“教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人格健全的人，使人成為人而不是某種人，家校共育的共識(shí)是成長(zhǎng)比成功更重要?！睍?huì)上，北京師范大學(xué)首都文化創(chuàng)新與文化傳播工程研究院院長(zhǎng)、粵港澳大灣區(qū)文化創(chuàng)新與傳播研究中心主任、首席專(zhuān)家于丹作主旨發(fā)言。她呼吁廣大教育從業(yè)者從傳統(tǒng)文化中尋找現(xiàn)代接續(xù)路徑，從家教家風(fēng)中塑造社會(huì)秩序規(guī)范，從家校互動(dòng)中優(yōu)化科學(xué)教育場(chǎng)景。

據(jù)悉，本次論壇由北京師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)文化創(chuàng)新與傳播研究中心、北京師范大學(xué)文化創(chuàng)新與傳播研究院主辦。在主題演講環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)心理學(xué)部博士生導(dǎo)師、中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定心理學(xué)家林丹華，中華志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張小媛，華南師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系主任、博士生導(dǎo)師田麗麗分別圍繞“兒童青少年積極發(fā)展與人格養(yǎng)成”“校家社共育，重在落實(shí)”“親子關(guān)系與兒童青少年心理健康”等主題作分享。