光影交織、畫面流動(dòng)，記述著2023年中國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展堅(jiān)實(shí)的足跡。

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！?/p>

牢記囑托，堅(jiān)定信念，一年來，廣大教育工作者步履鏗鏘，不懈奮斗，積極投身教育強(qiáng)國(guó)實(shí)踐，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

育人之本，在于立德鑄魂。習(xí)近平總書記指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題?！币荒陙恚逃到y(tǒng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，廣大師生展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和聽黨話跟黨走的堅(jiān)定決心。

黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作有力推進(jìn)——

8月，中宣部會(huì)同教育部組織編寫的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教材出版發(fā)行；9月，中等職業(yè)學(xué)校三科統(tǒng)編教材投入使用。廣大教育工作者圍繞教材的主體內(nèi)容和關(guān)鍵要點(diǎn)，及時(shí)更新統(tǒng)編課件，組織編寫教學(xué)講義……復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授高國(guó)希深感重任在肩：“要用好新教材，打造春風(fēng)化雨的思政‘金課’?！?/p>

德智體美勞全面發(fā)展的育人體系不斷完善——

青少年讀書行動(dòng)如火如荼開展，引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書。教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃