二、經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)，參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

三、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。

四、及時(shí)更換破舊的消防器材。

五、注意廚房用火的安全管理工作。

六、節(jié)假日實(shí)行人員值班制度。

七、實(shí)行專人專項(xiàng)管理制度。

免費(fèi)幼兒園制度匯編下載篇2

第一章指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語言文字工作會(huì)議精神，結(jié)合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。

第二章組織與網(wǎng)絡(luò)

一、成立幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組由執(zhí)行園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，保教主任和后勤主任為副組長(zhǎng)，由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

二、健全幼兒園語言文字工作網(wǎng)絡(luò)

幼兒園語言文字工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。

第三章管理及職責(zé)

為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：

一、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.貫徹落實(shí)《國(guó)家語言文字法》，執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應(yīng)用。

2.制定幼兒園語言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度計(jì)劃、推普周活動(dòng)計(jì)劃。

3.制定各級(jí)目標(biāo)，實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

4.指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。

5.布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動(dòng)。

6.強(qiáng)化校園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。

7.做好幼兒園年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作。

8.做好幼兒園網(wǎng)站語言文字的欄目。

二、語言文字工作專管人員職責(zé)

1.宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。

2.切實(shí)采取形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)語言文字工作的管理。

3.對(duì)推普工作和用字規(guī)范的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行推薦表揚(yáng)。

4.督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。

5.認(rèn)真組織積極開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。

6.積極完成幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。

7.做好各項(xiàng)檔案資料整理工作。

三、各年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)

1.落實(shí)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。

2.認(rèn)真組織積極開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。

3.組織好年段和班級(jí)語言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施。

5.組織安排年段、班級(jí)的各項(xiàng)普通話比賽活動(dòng)。

6.及時(shí)向上級(jí)反映班級(jí)語言文字工作中的問題。

7.嚴(yán)格要求自己，以身作則。

第四章基本內(nèi)容

一、常規(guī)管理

1.將語言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中。

2.將語言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

3.幼兒園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌，在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒老師、幼兒、家長(zhǎng)養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí)，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。

4.對(duì)幼兒園內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

5.幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級(jí)各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、教學(xué)管理

1.教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話，在幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)、科研論文、案例、教案等中寫規(guī)范漢字，每學(xué)期對(duì)教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。

2.在聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。

3.加強(qiáng)對(duì)各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。

三、師資管理

1.將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

2.把語言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3.將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

四、幼兒的管理

1.幼兒在校園內(nèi)講普通話。

2.幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動(dòng)。

五、德育教育

1.教師和幼兒中開展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。

2.幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上，每學(xué)期舉行5次以上的語言文字活動(dòng)，積極宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和有關(guān)文件精神。

3.開展形式多樣的推普活動(dòng)，開展普及普通話專題宣傳活動(dòng)，提高師生語言文字水平。開展綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì)語言文字工作，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

六、語言文字規(guī)范化工作課題化

教師應(yīng)積極開展的課題研究工作，積極探索學(xué)校語言文字的工作途徑和方法。

第五章獎(jiǎng)懲制度

一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。

二、幼兒園撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于對(duì)本校師生開展各類常規(guī)活動(dòng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、在語言文字規(guī)范化活動(dòng)中，對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。

四、在語言文字規(guī)范化活動(dòng)中工作不力，不規(guī)范用語、用字的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年度的評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格，并罰獎(jiǎng)金每次5元。

五、本規(guī)定由碩放中心幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

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健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步做好本村的健康教育工作，特制定本制度。

1、成立健康教育工作小組，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求，并結(jié)合村民健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。

2、在健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和組織下開展本村的健康教育工作，有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查，宣傳衛(wèi)生法規(guī)和科學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生保健技術(shù)，增強(qiáng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、公民意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握《居民健康教育知識(shí)》等規(guī)定內(nèi)容，提高衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力。

3、樹立良好的科學(xué)的健康行為。改變不良的和愚昧落后的行為習(xí)慣，從而不斷改善環(huán)境質(zhì)量、提高生活質(zhì)量、生命質(zhì)量和整體素質(zhì)，為三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

4、全體村民應(yīng)踴躍參加本村組織健康知識(shí)考核和健康宣傳活動(dòng)。

5、健康教育專兼職人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)和健康知識(shí)，參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料，接受上級(jí)的考核。

6、按照工作要求，辦好健康教育宣傳專欄，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和階段防病重點(diǎn)，定期更換內(nèi)容，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī)。

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一、配餐間的工作人員進(jìn)入配餐間前，要著裝整潔，手經(jīng)過消毒后，戴上一次性手套、口罩才能提供服務(wù)。

二、工作人員服務(wù)時(shí)不能對(duì)著飯菜咳嗽、打噴嚏，不能用手摳鼻、耳。

三、每天配餐前后必須將紫外線燈開啟30分鐘，對(duì)配餐間進(jìn)行空氣消毒;

四、配餐間內(nèi)的一切食品容器、用具、餐具必須每餐洗凈、消毒;

五、配餐間要每餐清潔，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，雜物及非直接入口食品不得進(jìn)入配餐間;

六、成品飯菜不能直接放在地上，要放在操作臺(tái)上。

七、出售食品的工作人員的手不得接觸錢幣等污物。

八、出售剩余食品必須專柜冷藏存放，隔夜或隔餐食品必須充分加熱后方可出售，不出售感觀異?；蜃冑|(zhì)食品。

九、未經(jīng)允許，工作人員不能隨意換崗，非配餐間工作人員不能在配餐時(shí)隨意出入配餐間。

十、操作完畢后關(guān)閉食品出售窗。

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1、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

2、來人、來客均須辦理出入登記，應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的身份證件，無身份證件、未經(jīng)學(xué)校同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物品出門，應(yīng)主動(dòng)出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對(duì)可疑物品可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。

4、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動(dòng)下車推行，機(jī)動(dòng)車減速慢行，外來車輛進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5、外來人員會(huì)見學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門衛(wèi)室等候。

6、嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

7、學(xué)生出入校園必須有校方批準(zhǔn)條。

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一、考核獎(jiǎng)懲制度

1、加強(qiáng)政治思想工作，使教職工進(jìn)一步樹立一切為了孩子的教育思想，為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

2、力求如實(shí)全面地反映教職工的工作實(shí)績(jī)大小，工作任務(wù)多少，工作態(tài)度好壞，業(yè)務(wù)水平的高低。

3、以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù)，按勞分配為原則，獎(jiǎng)勤團(tuán)懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教工素質(zhì)及保教質(zhì)量的`提高。

二、考核獎(jiǎng)懲資料詳見《實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育考核方案》。

三、考核方法

1、以日常隨機(jī)檢查與月、學(xué)期、學(xué)年考核相結(jié)合。

2、月考核評(píng)定實(shí)行個(gè)人、教代會(huì)、園領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的三級(jí)考評(píng)。

3、學(xué)年考評(píng)是由園考評(píng)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行。

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1、春季作息時(shí)間：每天早晨7：20進(jìn)園（7：21進(jìn)園則記為遲到）

每天下午17：00離園（16：59離園則記為早退）

夏季作息時(shí)間：每天早晨6：20進(jìn)園（6：21進(jìn)園則記為遲到）

每天下午17：00離園（16：59離園則記為早退）

2、各位幼師進(jìn)園后需將各班窗臺(tái)、桌子、凳子（擦拭一次）、杯子、毛巾（清洗一次），并做好記錄。

3、每日早中餐后需要給每位幼兒洗臉，洗一次手帕擦一位幼兒，不得重復(fù)使用，而后將盆子和毛巾清洗干凈，這個(gè)倒水換水離開的過程中，幼師需要相互配合注意幼兒安全。

4、每日中午各班幼師需將各班幼兒安全安排休息后才可以打掃各班衛(wèi)生，防止幼兒在休息室打鬧導(dǎo)致安全隱患發(fā)生。

5、每日下午值班幼師離園前需將尿桶倒掉并清洗干凈，打掃好各班衛(wèi)生（先掃干凈，而后拖地板）。并做好登記。

6、嚴(yán)禁打罵體罰幼兒，更不得言語刺激，需要注重幼師形象，這是一項(xiàng)硬性規(guī)定，希望各位幼師牢記。

7、幼師每日工作均要熱情洋溢，幼師就是一面旗幟，你的一舉一動(dòng)都感召著幼兒，他們會(huì)關(guān)注和發(fā)現(xiàn)你的日常表情，甚至影響他們一天的心情，所以無論有什么事，在孩子們面前，都應(yīng)充滿歡樂的微笑。你能做好嗎！

8、各位幼師進(jìn)園后，無論是相互交流，還是與幼兒及家長(zhǎng)溝通，都要講“普通話”。

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為貫徹上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)指示精神，加強(qiáng)消毒管理工作，改善托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生條件，防止疾病傳播，保障兒童身體健康，特制訂本制度。

一.設(shè)立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查督促消毒工作。

二.在園教師應(yīng)身體健康，具有必須衛(wèi)生知識(shí)，每年體檢一次。急慢性傳染病（包括疑擬病人）及病源攜帶者，均不得從事幼教工作。

三.入托兒童必須持有《高密市兒童預(yù)防保健手冊(cè)》檢查免疫接種情景，在入托前均做健康查，防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性傳染病密切接觸者入園。

四.值班教師加強(qiáng)對(duì)兒童日?；顒?dòng)的健康觀察，認(rèn)真做好晨、午間檢查工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告處理。

五.教師要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)，勤洗澡，勤剪指甲，勤換洗衣服，工作服要勤洗換，定期消毒。

六.室內(nèi)要做到經(jīng)常通風(fēng)換氣，堅(jiān)持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié)，每日用84溶液噴霧消毒。

七.桌椅，床頭，把手，墻壁，地面等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液噴霧消毒一次。

八.兒童被褥套每月拆洗一次，每周晾曬一次，衣物、床單、枕巾隨臟隨換，每周換洗一次。

九.衛(wèi)生間的門把手，便池，墻壁，手盆，地面等用84溶液噴霧消毒，每日早晚各一次。

十.每人一套專用口杯、毛巾，每一天洗消一次。

十一.要用流水洗手，洗臉。