明確的職責(zé)分工還可以使組織更加靈活，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化和客戶(hù)需求，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力。寫(xiě)好小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)有什么技巧？這里給大家整理小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇1

崗位要求：

1、本科及以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)不限，“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；

2、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，熟悉所授科目的重難點(diǎn)；

3、有教師資格證或授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目教學(xué)工作；

2、參與課程教案的編寫(xiě)，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；

3、積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)；

4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門(mén)的各項(xiàng)相關(guān)工作；

5、職業(yè)發(fā)展通道：

通道①：初級(jí)教師——中級(jí)教師——高級(jí)教師——特級(jí)教師——校級(jí)培訓(xùn)師——集團(tuán)培訓(xùn)師

通道②：教師——教研組長(zhǎng)——教學(xué)主管/項(xiàng)目主管——項(xiàng)目總監(jiān)

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇2

1、學(xué)校德育工作計(jì)劃和要求，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治、基礎(chǔ)道德、個(gè)性心理的教育和培養(yǎng)，再教育中能針對(duì)學(xué)生年齡與個(gè)性差異，采取切實(shí)有效的方法，有計(jì)劃的上好班會(huì)課。

2、抓好班級(jí)行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練，抓好班風(fēng)建設(shè)。

3、實(shí)施對(duì)班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)管理常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班團(tuán)隊(duì)組織工作，積極培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力。

4、以素質(zhì)教育為核心，全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活，建設(shè)優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。

5、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外和向有利于學(xué)生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競(jìng)賽活動(dòng)。

6、督促檢查學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

8、注重班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上的班級(jí)文化。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。

10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。

11、主動(dòng)關(guān)心困難學(xué)生的身心健康，及時(shí)、準(zhǔn)確把握特殊學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)、家庭的教育聯(lián)系，及時(shí)、妥善處理好班級(jí)的偶發(fā)事件。

12、定期對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，努力做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。

13、及時(shí)、恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生中的違紀(jì)事件。

14、認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，發(fā)揮評(píng)價(jià)中的教育功能。

15、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

16、認(rèn)真執(zhí)行《班主任崗位職責(zé)》。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇3

1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；

2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫(xiě)好教案；

3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對(duì)作業(yè)的提問(wèn)；

5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇4

職責(zé)描述：

1、教授小學(xué)或中學(xué)語(yǔ)文課程；

2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；

3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動(dòng)；

4、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)；

5、配合部門(mén)主管完成其他賦予的工作。

任職資格：

1、中文、文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮；

2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律，有獨(dú)到解題方法對(duì)中高考有深入研究和理解，上課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；

3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jī)的全面提高，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿(mǎn)激情與活力；

4、可以承受較大的工作強(qiáng)度，有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。

5、了解新東方精神，認(rèn)同新東方文化，參加過(guò)新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇5

1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)教研等教學(xué)工作，使課堂生動(dòng)、活潑，并保證教學(xué)質(zhì)量。

2、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究。

3、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。

4、完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇6

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)、教研等方面的工作；

2、承擔(dān)兩門(mén)以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

3、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；

4、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告；

5、為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

6、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇7

1、教授小學(xué)作文和閱讀課程；

2、組織公開(kāi)課演示；

3、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量；

5、布置并批改學(xué)員作文；

6、協(xié)助校方管理，與家長(zhǎng)電話(huà)和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家?；?dòng)；

7、積極配合學(xué)校其他部門(mén)的工作，完成校區(qū)學(xué)員活動(dòng)的組織和策劃；

8、在校長(zhǎng)安排下完成無(wú)課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇8

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政治教學(xué)的指導(dǎo)材料，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)法，提高課堂教學(xué)效果。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力做到四備：備教材、備學(xué)生、備大綱及新課標(biāo)、備時(shí)政。

3、教學(xué)中，態(tài)度要誠(chéng)懇，過(guò)程要嚴(yán)密，內(nèi)容要科學(xué)，方法要生動(dòng)，要求要嚴(yán)格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結(jié)論要正確清楚。

4、教學(xué)中要處理好師生關(guān)系，既注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性，同時(shí)又不失去教師應(yīng)有的`主導(dǎo)地位。

5、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動(dòng)手、動(dòng)腦，逐步做到教具自制與購(gòu)買(mǎi)互補(bǔ)，提高使用教具的水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，不斷增強(qiáng)使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。

6、認(rèn)真布置、批改作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤；注意嚴(yán)格要求與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，不斷豐富學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平。

7、認(rèn)真組織好月考，注意及時(shí)反饋，針對(duì)不同層次學(xué)生分類(lèi)輔導(dǎo)，使每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高；要做好平時(shí)采分記錄，積極推行文科綜合評(píng)價(jià)制度。

8、組織好政治學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)，積極地開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高自學(xué)能力和分析判斷能力；活動(dòng)中要引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，并做好記錄。

9、認(rèn)真組織參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)、好名次；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好政治小論文。

10、積極參加教研組活動(dòng)，踴躍參加相互聽(tīng)課和集體備課活動(dòng)，創(chuàng)造條件與其他學(xué)校同行切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平；按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成提交與政治教學(xué)有關(guān)的計(jì)劃、報(bào)表、論文和總結(jié)。

11、努力學(xué)習(xí)思想政治理論，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)，拓寬自身知識(shí)面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，在教改試驗(yàn)中，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇9

一、教育工作

1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級(jí)精神狀態(tài)好。

2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。

3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪(fǎng)，差生轉(zhuǎn)變明顯。

4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級(jí)教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、教學(xué)研究工作

1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級(jí)的教學(xué)工作，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。

2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見(jiàn)性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。

3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績(jī)考核工作。

4、對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。

5、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇10

一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

二、要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽(tīng)課活動(dòng)，安排好本科的公開(kāi)課，研究課評(píng)議工作，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。

三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的`學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。

四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。

五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映，以便盡快解決。

六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。

七、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇11

1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論的原理、方法，并在工作中靈活運(yùn)用。

2、獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課標(biāo)、教材、教學(xué)原則、教學(xué)方法和重點(diǎn)難點(diǎn)，承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、能組織和設(shè)計(jì)教學(xué)、課外活動(dòng)，承擔(dān)命題、試卷分析工作，掌握和分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分類(lèi)指導(dǎo)。

4、編寫(xiě)所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教案、教研工作計(jì)劃和學(xué)校安排的其它工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇12

1、實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講明操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，教育學(xué)生嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行操作，有毒有害化學(xué)用品要向?qū)W生說(shuō)明，避免造成學(xué)生傷害，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師不得離崗。

2、教育并監(jiān)督學(xué)生不得私自留用和擅自處理化學(xué)藥品。

3、實(shí)驗(yàn)后，做好實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)、通氣工作，剩余藥品及時(shí)退還到危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理庫(kù)房，并且要有使用記錄。

4、使用化學(xué)危險(xiǎn)物品時(shí)，如發(fā)現(xiàn)異常和有不安全隱患時(shí)，要及時(shí)停止實(shí)驗(yàn)、妥善處理，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)要作好實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、防毒和防火工作，室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、禁止吸煙、及時(shí)清理室內(nèi)的易燃物品。學(xué)會(huì)使用本室的干粉滅火器，遇有險(xiǎn)情應(yīng)及時(shí)采取妥善措施、關(guān)掉電源，立即疏散學(xué)生，上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇13

1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；

2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；

3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、課堂反饋工作，家長(zhǎng)溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；

6、參與公司和部門(mén)組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇14

1、教授托福課程；

2、接受教務(wù)安排的課時(shí)，對(duì)所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；

3、根據(jù)學(xué)校的課程體系，積極開(kāi)展教學(xué)教研工作；

4、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，開(kāi)發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；

5、協(xié)助客服、助教了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；

6、積極參與學(xué)校組織的各種相關(guān)教研、講座、內(nèi)部培訓(xùn)和會(huì)議等活動(dòng)；

7、服從學(xué)校教務(wù)部門(mén)安排和工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)研討；

8、積極配合學(xué)校組織的各類(lèi)市場(chǎng)講座活動(dòng)。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇15

一、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）是教學(xué)（教學(xué)輔助）人員，是學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)（物理、化學(xué)、生物、科學(xué)）、實(shí)驗(yàn)研究和課外科技探究活動(dòng)的重要業(yè)務(wù)崗位，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)、關(guān)心、管理和考核，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，履行其崗位職責(zé)，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。

二、中小學(xué)應(yīng)要按照《四川省中小學(xué)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員配置標(biāo)準(zhǔn)》足額配置實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)由具備教師資格的、能勝任本學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)、達(dá)到教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的人員擔(dān)任；中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員應(yīng)由具備大專(zhuān)以上學(xué)歷和相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技能的人員擔(dān)任。具備中級(jí)職務(wù)的實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)員的業(yè)務(wù)工作。具備高級(jí)職務(wù)的實(shí)驗(yàn)教師，在具備中級(jí)職務(wù)實(shí)驗(yàn)教師資格的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）均需參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并獲得實(shí)驗(yàn)室技術(shù)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)上崗資格證書(shū)。

三、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）在部門(mén)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)校、本學(xué)科、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，參與、監(jiān)督并配合學(xué)科教師完成計(jì)劃?？偨Y(jié)反思本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作完成情況。

四、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的賬務(wù)管理、實(shí)物管理、使用管理和安全管理以及申購(gòu)補(bǔ)充。并實(shí)行信息化管理。

五、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的保養(yǎng)、防護(hù)、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。

六、掌握各年級(jí)、班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度，按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和《實(shí)驗(yàn)通知單》擬定本周實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表和任務(wù)項(xiàng)目，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配置藥品和耗材，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志。熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉本學(xué)科所有實(shí)驗(yàn)的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)直接從事實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)參與并協(xié)助教師完成實(shí)驗(yàn)。組織學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)操作考試、考查活動(dòng)。

七、熟悉本學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格型號(hào)、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測(cè)方法和性?xún)r(jià)比。收集整理儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案資料。

八、配合教師教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，組織學(xué)生輪流打掃實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生，確保儀器設(shè)備和人身安全，及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急情況。

九、有計(jì)劃地開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究活動(dòng)。有計(jì)劃地舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽和成果展示活動(dòng)。

十、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站，閱讀實(shí)驗(yàn)教學(xué)期刊，掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力。具備任職資格的實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員），在完成業(yè)務(wù)工作目標(biāo)、考核合格后，應(yīng)與教學(xué)人員或教學(xué)輔助人員等同對(duì)待，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)、防護(hù)、保健、福利等待遇。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇16

1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的備課;

2、積極參加教研會(huì)，完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級(jí)等;

3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;

4、通過(guò)教學(xué)，對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程提出建設(shè)性的建議;

5、與學(xué)員家長(zhǎng)定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

6、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇17

1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的教學(xué)工作;

2.參與課程教案的編寫(xiě)及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題并與家長(zhǎng)保持及時(shí)、良好的溝通;

4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

小學(xué)教師職責(zé)怎么寫(xiě)篇18

崗位職責(zé)：

1、形象氣質(zhì)佳，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，有耐心，動(dòng)手能力強(qiáng)，有耐心管理頑皮好動(dòng)的孩子，身體健康；

2、有教師工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，心理學(xué)，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)畢業(yè)優(yōu)先

3、富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心，通曉少兒心理，富有感染力。

4、有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；

任職要求：

1、負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)教育工作，讓頑皮好動(dòng)的孩子能靜下心來(lái)訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄。

2、對(duì)于訓(xùn)練結(jié)果能夠及時(shí)與訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人溝通。

3、負(fù)責(zé)與學(xué)員家長(zhǎng)的訓(xùn)練結(jié)果的交流工作。

4、做好訓(xùn)練的記錄，及相關(guān)文件的整理，做到井井有條。

5、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。