2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；

3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的&39;學習心態(tài)和良好的生活習慣；

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；

職位要求：

1、教育背景：?？萍耙陨蠈W歷，相關專業(yè)優(yōu)先；

2、外形：形象氣質佳，普通話標準；

3、專業(yè)技能：專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位；

4、經驗：有教學經驗者優(yōu)先；

5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發(fā)學生的學習興趣；有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)；

6、文化：理解并認同哈博的企業(yè)文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教師的職責工作內容有哪些篇2

1、負責親子班授課，完成教學內容并達到教學目標，并能做好其他主課教師的配課工作；

2、積極參與親子、綱要、理念等相關教研、學習活動，積極參加磨課、評課，逐步提高；

3、做好試聽課的教學準備與實施工作，關注家長上課狀態(tài)，及時反饋相關跟進人員；

4、負責協(xié)助制定、調整親子課排課表，并與家長溝通，確定時間；

5、建立良好家園互動關系，宣傳公司教育理念，促使家園更好的配合；

6、協(xié)助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關工作等其他領導交辦的&39;工作。

任職要求：

1、大專及以上學歷，幼兒教育、學前教育等教育相關專業(yè)；

2、持有教師資格證（三級以上）、普通話證；

3、3年以上早教、幼教教學工作經驗；

4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護理知識，熱愛嬰幼兒。

教師的職責工作內容有哪些篇3

1、入職7天內熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內容

2、入職3個月內完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓

3、積極主動完成課程助教工作，當日填寫助教明細表

4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關資料

5、3個月內通過公開課考核，帶班上課

6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學

7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)

8、負責自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具

9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作

任職要求：

1、學歷：大學本科及以上

2、年齡：20—28周歲

3、性格：樂觀開朗、積極主動、沉著穩(wěn)重

4、習慣：執(zhí)行力強、有始有終

5、能力：領導力、解決問題的能力、學習能力

6、工作經歷：應屆畢業(yè)生或工作年限三年內

教師的職責工作內容有哪些篇4

1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的`教學理念。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。

3、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作，積極扶持校內文學社團的組建與發(fā)展。

4、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，全面提高學生的語文素養(yǎng)及整體素質。

5、注重語文應用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進學生均衡而有個性地發(fā)展。

6、組織課外閱讀，指導學生訂閱報刊雜志，()提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學生寫稿、投稿。

7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。

8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣（自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣等）。

9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

11、每學期完成聽課10節(jié)，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。

13、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務。

14、協(xié)助學校組織好漢語言文化節(jié)的活動，完成學校交辦的臨時工作任務。

教師的職責工作內容有哪些篇5

為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實效，現(xiàn)將值日教師職責明確如下：

一、值日教師職責

1.值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標志，履行好自己的崗位職責。

2.值日教師值日時間內要在指定區(qū)域內巡視，主要職責：

(1)制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學生做到不擁堵，不奔跑，防止學生發(fā)生傷害事故，及時制止學生攀爬等危險性活動。

(2)制止學生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

(3)禁止學生隨意進出其它班級教室。

(4)課間、午間指導學生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。

(5)處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。

(6)督促學生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。

(7)關注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費水電。

(8)下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門窗關閉等情況。

3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應認真做好該崗位的值日工作。

二、值日組長職責：

1.負責值日教師的考勤工作，認真做好對值日教師的值日工作考核。

2.及時處理校內偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。

3.每節(jié)課間、午間加強巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學生課間活動情況。

4.值日組長不得擅自離開學校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

5.值日組長認真填寫《學校日志》，下班前交校長室審閱。

教師的職責工作內容有哪些篇6

（1）雅思新托福課程的教學（聽力，閱讀，寫作，口語）

（2）雅思新托福課程的學術研究工作（教學方法的學習和研究）

（3）雅思新托福課程及教材的研發(fā)工作（參與教材的編寫和教學資料的`收集與整理）

任職要求：(全職）

（1）英語專業(yè)8級；非英語專業(yè)的CET6，500分以上，或其他能證明英語水平的相應考試。有托福（95以上）成績者優(yōu)先。

（2）發(fā)音標準，思路清晰，表達能力強。

（3）善于調動課堂氣氛，掌握有效的教學方法；對雅思和托福考試有深刻的研究，具有實際的教學經驗并取得良好的教學效果。

（4）有責任感，為人誠實正直，能吃苦耐勞，品行端正，敬業(yè)愛崗，口齒伶俐。

教師的職責工作內容有哪些篇7

1、完成規(guī)定的課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。

2、認真?zhèn)湔n，精心設計教案，科學布置作業(yè)，有的&39;放矢。

3、重視家校溝通，經常與家長交流。

4、主動參與師資培訓及年度考核。

5、履行班主任職責，具有較強的責任心。

在職教師招聘條件：

1、具有本科及以上學歷；

2、英語教師具備英語6級證書；

3、具有相關教師資格證；

4、具有普通話二級乙等及以上證書；

5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。

教師的職責工作內容有哪些篇8

一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策，努力鉆研業(yè)務知識，熟悉學科教材，明確美術新課程標準的要求，注重培養(yǎng)孩子良好個性品質形成。

二、根據(jù)新課程標準、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。

三、深入教學實際，開展美術教育研究，遵循教學規(guī)律，結合本學科特點，積極改進教學方法，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好師生關系，使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好班級的一些工作。

五、組織開展學校藝術教育工作，積極創(chuàng)建校園文化藝術氛圍，鼓勵學生出優(yōu)秀作品。負責藝術節(jié)有關組賽等事項，積極組織各類美術比賽活動，輔導學生參賽，提高學生創(chuàng)作能力。

六、積極為學校做好宣傳工作，負責書畫櫥窗，做好學生字、畫作品資料的保管。

七、精心維護、保養(yǎng)美術室各項設施、設備，實行科學管理。保持美術室整潔，建設有藝術氛圍的美術專用教室，開展好學生美術興趣活動。

八、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極落實各項工作計劃?；顒佑柧氂杏媱?，期末有教學總結，撰寫科論文。完成學校臨時性的有關任務。

教師的職責工作內容有哪些篇9

1、按照教學大綱要求制定教學計劃，設計教學場景并實施教學；

2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；

3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；

4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；

5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛(wèi)生和安全規(guī)范，保證教學環(huán)境的衛(wèi)生及安全；

6、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規(guī)性協(xié)助。

教師的職責工作內容有哪些篇10

1.有較好的團隊協(xié)作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業(yè)（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業(yè)，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優(yōu)先錄用。

6.服從上級安排，能較好的完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業(yè)優(yōu)先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業(yè)，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師的職責工作內容有哪些篇11

1、協(xié)同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。

2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，發(fā)展學生的個性，促進學生的全面發(fā)展;

4、認真上好晨讀課，加強對學生的&39;安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

5、加強家校聯(lián)系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;

6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn)，并把素質教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;

7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師的職責工作內容有哪些篇12

1、負責雅思、托福等英語課程教學任務；

2、參與教學方法研究，參與學術活動等，完成教學部的工作安排；

3、配合其他部門工作，參與學校的各項活動。

任職要求：

1、優(yōu)秀英語專業(yè)畢業(yè)生，本科及以上學歷，通過英語專業(yè)八級，或考過雅思、托福并取得高分者；

2、有教學經驗的優(yōu)先考慮，上課風格活潑生動，能激發(fā)學生上課熱情；

3、表達能力強，邏輯思維清晰，普通話和英語發(fā)音標準；

4、形象氣質佳，具有良好的&39;職業(yè)道德與素養(yǎng)；

5、熱愛教育事業(yè)，工作積極，有一定的抗壓性，有責任心。

教師的職責工作內容有哪些篇13

作為美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：

1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業(yè)技能。

2、在教學中突出創(chuàng)意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。

3、注重常規(guī)工作的訓練。

①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。

②當堂作業(yè)及時指導，及時完成，及時批閱。

③注重優(yōu)秀作品的存留，定期更換美術教室的環(huán)境布置。

4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。

6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。

7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養(yǎng)。

教師的職責工作內容有哪些篇14

1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。

2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協(xié)調學校與家庭、社會的關系。

3、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

5、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

6、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

7、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。

8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

9、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。

10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發(fā)展貢獻力量。

教師的職責工作內容有哪些篇15

一、崗位要求：

1、高等院校書法專業(yè)畢業(yè)，師范類書法教育專業(yè)；

2、具備專業(yè)的書法創(chuàng)作功底，良好的語言表達，學習理解能力及團隊合作精神；

3、具備相應的書法教育經驗者；

4、性格活潑開朗，為人正直，敬業(yè)務實，吃苦耐勞，有愛心，責任心和親和力。

二、工作職責：

1、教案和教學計劃的設計；

2、負責教授學生的書法，在教學上不斷創(chuàng)新；

3、負責與家長、學員溝通課堂情況。

三、授課對象：

幼兒園和小學生。

教師的職責工作內容有哪些篇16

崗位職責:

1、編制小學二至六年級作文教案及課件。

2、授課:為小學生授課,為小學語文教師授課。

3、建立培訓資料庫,對教學過程各環(huán)節(jié)進行分析并優(yōu)化。

任職要求:

1、本科以上學歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進修本科學歷亦可)。

2、教育類、漢語言文學(中文)類或相關專業(yè)優(yōu)先。

3、有教師資格證。

4、普通話標準,語言表達能力強。

5、執(zhí)行力強,良好的團隊協(xié)作精神。

教師的職責工作內容有哪些篇17

１、按新課標的要求認真進行教學設計，認真上課，使用普通話，板書規(guī)范，努力提高課堂教學效率。

２、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃，期末寫好經驗總結論文，按時上交各種資料。

３、所教班級的學生，會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90％以上，中段90％的學生能掌握音樂節(jié)拍，中高段學生能指揮簡單的歌曲。

４、對學生進行樂理知識訓練，每期應對學生進行書面檢查。

５、進行簡單的舞姿訓練，中高段60％的學生能隨音樂自編舞蹈動作。

６、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排，在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。

７、在一個班內進行樂器課堂教學的嘗試，有成效

８、負責中心校音樂興趣活動小組安排，組建校級文藝隊（含合唱、舞蹈、樂器等），定期進行輔導培訓，并有計劃、情況記載和小結。

９、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演，指導和檢查各校的慶?；顒?，效果好。

１０、負責組織參加鄉(xiāng)級以上（片、市）各種比賽，為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用，協(xié)助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。

教師的職責工作內容有哪些篇18

職位要求：

1.本科及以上學歷，英語專業(yè)，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業(yè)四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀，且口語流利者、發(fā)音標準；

2.有家教或培訓機構授課經驗者優(yōu)先；

3.應聘學科專業(yè)知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；

4.熟悉上海中高考教材，考綱考點者優(yōu)先

5.形象好，氣質佳，性格開朗，

6.普通話標準，表達能力強，具親和力、應變力；

7.有責任心，執(zhí)行力強，有溝通協(xié)調能力及應變能力；

8.熱愛教育教學工作，能接受周末上課的工作時間，具有良好的服務意識。

1、在校區(qū)教授本學科課程，為學員提供專業(yè)的高質量教學服務；

2、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

3、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

4、寫好學員評語，總結教學得失；

教師的職責工作內容有哪些篇19

1、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動；

2、教授少兒鋼琴，鍛煉孩子的素質修養(yǎng)；

3、嚴格根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學任務；

4、服從學校和部門的工作安排，負責為客戶上體驗課；

5、對于孩子的學習情況和家長保持積極的`溝通。

教師的職責工作內容有哪些篇20

1、教授3到15歲學生英語課程（有青少兒教學經驗優(yōu)先考慮）

2、完成PRT課程教學目標

3、提高學生英語綜合技能

4、做好帶班的班級管理及教務管理工作

5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動