語文教師職責怎么寫簡單
3、承擔學校德育工作任務(wù),當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內(nèi)外重視對學生進行思想品德教育,取得優(yōu)異成績。
4、結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,每期完成40學時任務(wù)。
5、積極參與和支持學科組建設(shè),勇于承擔教研、教改任務(wù),每學期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課,得到好評。
6、每學期聽同學科教師的`課10節(jié)以上,課后能做出教學情況評估并有提出改進意見。
7、一年內(nèi)應撰寫一至兩篇教育教學論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學論文發(fā)表或獲獎,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
語文教師職責怎么寫簡單篇2
職責:
1)針對學生情況,能獨立給學生制訂有效的競賽輔導方案,進行個性化的課程講授,為學生提供高質(zhì)量的.教學服務(wù),提升成績;
2)參加教研備課活動,提高業(yè)務(wù)水平;
3)至少一年以上教學經(jīng)驗,優(yōu)秀者可適當放寬;
4)授課條理清晰,重點突出,并善于根據(jù)學生特點因材施教;
5)協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好學生和家長的服務(wù)工作,提高客戶滿意度。
任職要求:
1)本科以上學歷(教學經(jīng)驗豐富者可放寬至大專學歷),普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表,身正為范;
3)溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;
4)有愛心、有耐心、有責任心,抗壓力強,執(zhí)行力強。
語文教師職責怎么寫簡單篇3
1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學大綱》《語文課程標準》的要求,對學生進行嚴格的語文基礎(chǔ)訓練,使學生熱愛祖國語言,能夠準確理解和運用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學過程中,要開拓學生的視野,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的社會主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
3、中學語文教師必須能承擔本學科兩個教學班的教學任務(wù),認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)及作文、考核學生成績等教學環(huán)節(jié)。
4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任職責。
5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務(wù)。
語文教師職責怎么寫簡單篇4
1、大專以上學歷,英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2、大學六級(或同等級水平)以上;
3、有相關(guān)工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;
4、有責任心,積極進取,熱愛教育事業(yè);
5、語言表達能力強,思維活躍;
6、富有親和力,喜歡小孩,擅長與學生溝通交流,抗壓能力強。
語文教師職責怎么寫簡單篇5
1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);
2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學生的學習興趣。
3、普通話標準,具有較強的.表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。
語文教師職責怎么寫簡單篇6
1、針對所教內(nèi)容備好課,內(nèi)容須有針對性且豐富,主要為提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活,自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學法指導,培養(yǎng)學習能力;
3、課后做好輔導并定期考核;
4、積極主動跟家長交流,反饋學生的學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
語文教師職責怎么寫簡單篇7
1、認真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學。
2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛科學、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學。要熟悉教學大綱對學生的各階段、各學年的要求,落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。
4、大力培養(yǎng)學生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學。作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確,訓練的量要適當,訓練的形式要多樣,要使作文批改成為學生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)?;?、科學化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內(nèi)容要切合學生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學生語文興趣,擴大學生語文視野,提高學生語文能力的目的。
語文教師職責怎么寫簡單篇8
中小學語文老師重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓學校重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓學校,壹心壹職責描述:
1、負責相關(guān)學科的教育教學工作、高效地完成學校的教學任務(wù);
2、及時與家長溝通學生的學習情況,助力孩子全面發(fā)展;
3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新,不斷提高教學質(zhì)量。
任職要求:
1、漢語言文學,教育學等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學歷;
2、普通話標準,有較強的語言表達能力和學習能力;
3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展;
4、有一年以上培訓學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
崗位職責:
1、積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。
2、互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。
3、協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。
4、對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。
5、具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
語文教師職責怎么寫簡單篇9
1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;
3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。
語文教師職責怎么寫簡單篇10
1、按要求完成小學大語文閱讀課程的&39;線下教學工作,并保證授課質(zhì)量。
2、能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。
3、積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
4、教學用具的管理和維護。
5、服從校區(qū)安排,協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務(wù)和招生宣傳工作。
語文教師職責怎么寫簡單篇11
1、服從學校領(lǐng)導,遵守學校,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和教研組制定、安排的教學計劃,按時完成教學任務(wù),努力提高教學質(zhì)量。
3、“教學與管理并重”,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求,定期檢查和分析教學質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識,努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內(nèi)外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。
語文教師職責怎么寫簡單篇12
職責描述:
1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。
3.協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的.編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。
4.對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。
5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;
3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。
語文教師職責怎么寫簡單篇13
1、對中小學生教學,制定教學大綱,完整準確地完成課程的備課及授課
2、課前教學工具的準備,資料的準備,確認上課設(shè)備正常
3、課前學生的考勤,若沒能及時上課的學生,要及時打電話與家長聯(lián)系,問清原因。
4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況
5、按時參加其他分校的`教研課程,與老師相互討論學習,提升教學質(zhì)量。
6、積極完成領(lǐng)導分配的其他工作任務(wù)。
語文教師職責怎么寫簡單篇14
1、負責語文科目教學任務(wù),在能力達到優(yōu)秀后參與科目的教研等方面的工作;
2、負責語文專業(yè)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學部門領(lǐng)導安排的.其他相關(guān)工作。
語文教師職責怎么寫簡單篇15
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作,積極扶持校內(nèi)文學社團的組建與發(fā)展。
6、組織課外閱讀,指導學生訂閱報刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學社團,出版小報、板報、壁報、畫報,組織學生寫稿、投稿。
7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù),堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣(自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣,預習和復習的習慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣,看書報和聽廣播的習慣,勤動筆的習慣等)。
9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
10、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
11、每學期完成聽課10節(jié),每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。
12、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
13、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務(wù)。
14、協(xié)助學校組織好漢語言文化節(jié)的活動,完成學校交辦的臨時工作任務(wù)。
語文教師職責怎么寫簡單篇16
1、更新語文教育觀念,確立正確的價值觀,學生觀,評價觀。
2、探索新的教學模式,形成師生、生生互動的教學局面。
3、善于引導學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。
4、激發(fā)學生的學習興趣,引導學生參與學習。
5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學效益。
7、讓學生自學自悟出真知。
8、加強課外閱讀的指導,努力做到課內(nèi)外結(jié)合。
9、積極進行命題,評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。
語文教師職責怎么寫簡單篇17
1為中小學提供專業(yè)的`服務(wù),指導學生寫作文
2幫助學生提高學習興趣,培養(yǎng)學生良好習慣和學習方法
3與學生及家長保持良好的,長期合作的關(guān)系,關(guān)心愛護學生,善于溝通
4積極參與教研活動,不斷提高自己的教學水平
5完成上級交辦的其它工作任務(wù)
語文教師職責怎么寫簡單篇18
優(yōu)能中學部語文教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位職責:
1.負責中學學員語文學習能力開發(fā)及教學工作;
2.完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù);
3.配合學校需求開展公開課、講座等市場活動;
4.與學員及家長建立日常溝通。
任職資格:
1.本科及以上學歷,漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
2.985、211院校、碩士、留學生優(yōu)先;
3.擁有所應聘科目較強的專業(yè)知識功底,高考獲高分者尤佳;
4.獲得國內(nèi)外相關(guān)競賽獎項者優(yōu)先。
5.有小班授課、家教等經(jīng)驗者優(yōu)先;
6.語言表達能力強,應變能力強,富有影響力和感染力;