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幼兒教師工作職責范本

| 新華

員工明確自己的職責,有助于更好地塑造企業(yè)形象,提升企業(yè)的聲譽和信譽。如何才能寫出優(yōu)秀的幼兒教師工作職責范本?這里給大家分享幼兒教師工作職責范本供大家參考。

幼兒教師工作職責范本篇1

職責描述:

工作職責:

1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。(機構免費提供課程體系和教案培訓,合格者后任教)

2、簡單的教務管理工作及家長咨詢解答。

任職資格

1、長期穩(wěn)定居住在上海(至少1年)??萍耙陨?、學前教育或教育學等相關專業(yè),幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構或早教機構工作經驗者優(yōu)先。

2、個性開朗,為人正直,形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。

3、對幼兒有耐心,喜歡孩子,與家長有很好的溝通能力,對分配的工作有較強的執(zhí)行力。

4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理

5、普通話標準無口音,口齒伶俐、聲音甜美。

6、工作積極主動、對本職工作有責任心。

工作時間:

做五休二(接受不休周末,只休周一和周二)上班時間:10:00-19:00

待遇:面議

崗位要求:

學歷要求:大專

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:1年經驗

幼兒教師工作職責范本篇2

1、擔任科技館3—6歲孩子科學探究類課程的教學工作。

2、協(xié)助場館完成課程計劃,實施教學。

3、參加場館教研活動,不斷提高教學能力。

4、及時與場館溝通教學物資的采買及供給,保證場館設施設備的安全。

5、收集整理孩子日常學習情況,建立孩子成長檔案庫。

6、上課期間,保證孩子的教學效果及課堂安全。

7、積極與家長聯(lián)系,主動溝通孩子的學習情況,態(tài)度真誠熱情。

8、完成場館安排的其他工作。

幼兒教師工作職責范本篇3

1、根據《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,結合本班幼兒特點,制定班級保教工作計劃,月計劃,周計劃,并組織實施,做好分析總結。

2、觀察,記錄,評估每個幼兒的發(fā)展情況,注意個別差異,促使每個幼兒在原有基礎上有所發(fā)展。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全,衛(wèi)生保健制度。貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導并配合清潔工做好本班衛(wèi)生保健工作。

4、創(chuàng)設與保教要求相適應,有利于幼兒主動活動的生活,教育環(huán)境,積極自制玩具,進班前做好一切準備。嚴格執(zhí)行一日作息制度,帶班時人到、心到,不擅自離崗,不無故與他人交談。

5、與幼兒家長保持經常聯(lián)系,有計劃地進行家訪,并做好記錄。了解幼兒家庭的教育環(huán)境,定時向家長匯報幼兒在園情況,定期召開家長會,指導家庭教育,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成保教任務。

6、積極參加業(yè)務學習及教研活動,不斷提高自身的業(yè)務水平和能力。

7、搭班老師要互相合作,做好每日接班工作,每周一次商討班級工作,交流情況,統(tǒng)一認識,實行教育的一致性,共同做好班級保教工作,并管理好班級財產。

8、定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

幼兒教師工作職責范本篇4

認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規(guī)"工作。

1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

3.努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適、豐富的生活與學習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

5.熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

幼兒教師工作職責范本篇5

崗位職責:

1、組織、帶領小朋友上課,完成課程任務,含親子課、繪畫課、手工課、音樂課等;

2、帶領小朋友組織各種室內外活動,生日會、故事會、各種派對等;

3、定期與家長進行溝通并維護良好會員關系;

4、配合任課老師深度開發(fā)繪本、幼兒教育相關課程;

5、配合運營本機構和管理中英文繪本館等;

任職要求:

1、學歷本科以上,專業(yè)學前教育、教育學、心理學等相關專業(yè);

2、熱愛幼兒教育事業(yè);

3、相關工作經驗1年以上;

幼兒教師工作職責范本篇6

1、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進行合作教學。

2、負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。

3、做好家長工作。

4、愿意參與并負責幼兒園里的一些大型活動。

5、完成上級交給的&39;其他任務。

幼兒教師工作職責范本篇7

一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規(guī)"工作。

二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的.思想。

三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴格執(zhí)行保教工作五認真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創(chuàng)設與目標相適應的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創(chuàng)新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

九、熱情接待家長,服務態(tài)度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,

幼兒教師工作職責范本篇8

1.熱愛幼教事業(yè),遵守教師的職業(yè)道德,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。

2.儀表整潔,穿著打扮要符合教育者的身份,注意為幼兒營造安全、溫馨、豐富的精神和物質環(huán)境,師生關系融洽。

3.樹立正確的教育觀,兒童觀,尊重,理解每一位幼兒和教師一起共同促進每名幼兒園的個性發(fā)展。

4.認真貫徹《規(guī)章》《綱要》精神,認真落實每學期幼兒園和班級保教工作計劃。

5.在班主任的指導下,根據班級工作計劃及每周安排配合老師組織教育活動。

6.協(xié)助班主任老師做好教育教學工作,工作時要積極主動,態(tài)度要謙虛謹慎,做好幼兒的下午活動。

7.協(xié)助保育員做好班級財產和幼兒的物品、教具的管理。

8.承擔一定的教育教學工作,在活動中,細致觀察,了解、尊重幼兒的興趣和需要。能給予幼兒指導和幫助,并協(xié)助班級做好家長工作。

9.做好幼兒的安全防護工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生事故需要及時處理。

10.一切為幼兒的利益和幼兒園整體發(fā)展為重,善于提出合理化建議并積極配合支持老師和保育員的各項工作。

11.認真配合保育員老師做好班級衛(wèi)生工作,加強幼兒生活處理,為幼兒提供安全、衛(wèi)生、整潔、有序的教育環(huán)境。

幼兒教師工作職責范本篇9

1、根據《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,結合本班幼兒特點,制定班級保教工作計劃,月計劃,周計劃,并組織實施,做好分析總結,幼兒園教師崗位職責。

2、觀察,記錄,評估每個幼兒的發(fā)展情況,注意個別差異,促使每個幼兒在原有基礎上有所發(fā)展。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全,衛(wèi)生保健制度。貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導并配合清潔工做好本班衛(wèi)生保健工作,管理制度《幼兒園教師崗位職責》。

4、創(chuàng)設與保教要求相適應,有利于幼兒主動活動的生活,教育環(huán)境,積極自制玩具,進班前做好一切準備。嚴格執(zhí)行一日作息制度,帶班時人到、心到,不擅自離崗,不無故與他人交談。

5、與幼兒家長保持經常聯(lián)系,有計劃地進行家訪,并做好記錄。了解幼兒家庭的教育環(huán)境,定時向家長匯報幼兒在園情況,定期召開家長會,指導家庭教育,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成保教任務。

6、積極參加業(yè)務學習及教研活動,不斷提高自身的業(yè)務水平和能力。

7、搭班老師要互相合作,做好每日接班工作,每周一次商討班級工作,交流情況,統(tǒng)一認識,實行教育的一致性,共同做好班級保教工作,并管理好班級財產。

8、定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

幼兒教師工作職責范本篇10

1。根據幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;

2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;

3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

4。及時做好家長的溝通和客服工作;

5。教室及教具的.維護及管理;

6。負責策劃并執(zhí)行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒教師工作職責范本篇11

一、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規(guī)章制度。

二、全面負責幼兒的教育教學工作,每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃。

三、貫徹保教結合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地制定每周教育教學內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研、業(yè)務學習以及教育教學的各項活動,認真開展各類游戲活動。學期末交一份教育教學工作總結。

六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作,并做好記錄。

七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合,取得家長的配合教育。

八、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

九、每天上午8:40按時開展早操和下午4:10開展戶外體育活動,如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。

十、星期三上午8:10打掃操場清潔區(qū)。

十一、每日做好班級的教學用具、玩具及幼兒衣物管理,無丟失現(xiàn)象。

十二、接待家長熱情,及時與家長溝通,家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒教師工作職責范本篇12

崗位職責:

1、負責園所新項目的拓展,尋找優(yōu)質的幼教資源項目;

2、負責項目的前期洽談與投標工作;

3、負責新開園所的前期評估、環(huán)境創(chuàng)設、工程項目實施、設備采購等工作;

4、負責園所的項目后續(xù)跟進和維護管理;

5、負責新開園所的招生宣傳工作;

6、負責新開園所證照的辦理;

7、負責新開園所的市場宣傳、推廣等工作;

8、負責幼教創(chuàng)藝工坊美藝活動及美術考級專項活動;

9、負責幼教VI設計和宣傳產品的設計與制作;

10、建立并維護所轄區(qū)域地產商、教育行政部門的公共關系。

11、完成上級安排的其他工作任務。

任職要求:

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限;

2、至少5年以上的集團園所項目管理工作經驗;

3、熟悉幼教園所的運行規(guī)則或幼兒園工作經驗;

4、具有較強拓展和創(chuàng)新能力,較好的規(guī)劃和整合能力;

4、溝通協(xié)調能力和工作責任心強,愛崗敬業(yè);

5、熱愛教育事業(yè),能適應出差。

幼兒教師工作職責范本篇13

1、熱愛本職工作,模范遵守園內各項規(guī)章制度,努力學習專業(yè)知識、技能,具有良好的師德,忠于職責,為人師表。

2、協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。

3、要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。

4、組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業(yè)務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。

6、負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

7、根據園務計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內教師共同研究、獻技獻策。

幼兒教師工作職責范本篇14

一、值班教師要一步不離地堅守午睡室,關注幼兒午睡的全過程。

二、巡視間隔的時間,要能保證在第一時間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處,保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況,及時幫助幼兒蓋好被子,以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。

特別是冬季室內的保暖,值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒,及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒,要注意及時將他們的被頭掀開,把身體翻正,免發(fā)生窒息等安全事故。

三、只有在全體幼兒睡著后,教師才可以進行備課或學習。有一位幼兒沒睡著,教師就要堅持陪著,并努力幫其入睡。

幼兒午睡期間,教師不可以用電腦,這是因為一方面用電腦教師容易入神,會忘記巡視及觀察幼兒,另一方面電腦容易發(fā)出聲響,不利于幼兒入睡,影響幼兒的睡眠。

四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。

五、值班人員要根據不同季節(jié)、不同幼兒體質的需要實施個性化的.蓋被量。

六、各班電話完好,與辦公室、保健室聯(lián)系暢通,發(fā)生應急情況時,能夠及時通知到相關人員。

七、任何季節(jié)都要保持室內空氣清新、常通風。夏季、冬季由于要開空調,保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風,春秋季節(jié)應當始終開窗,保持午睡時室內空氣流通。

八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié),有特殊的消毒要求和預防措施,如在午睡室熏艾條、熏醋等。

九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范,使保教人員不僅知道應該怎樣做,而且清楚為什么這做。

十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況,有負責人或責任人行及時的應急處理。有人員巡視,也幫助教師提高了警惕性。

十一、根據進班檢查情況,注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點,通過公告板、業(yè)務學習及時進行情況反饋。

十二、將午睡管理的質量和情況納入期末班組評優(yōu)的內容之一,通過評價機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。

幼兒教師工作職責范本篇15

1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;

2、負責課程中所需的.物品準備,做好教師及教具的維護和管理;

3、依據課程標準實施教學,并優(yōu)質完成教學任務,保證教學質量;

4、及時進行電話回訪及與家長的教學溝通工作,以保證授課質量;

5、定期與家長進行溝通,協(xié)助解決家長的育兒問題;

幼兒教師工作職責范本篇16

1.負責幼兒每天的晨、午檢工作,每天巡視幼兒身心發(fā)展狀況,對患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,預防傳染病發(fā)生。

2.對幼兒意外傷害事故有應急處理的能力,了解傷害的相關知識,并能夠指導家長和老師進行應急處理。

3.指導保育員做好幼兒一日生活護理,定期對保教人員進行衛(wèi)生保健知識培訓。

4.定期對幼兒進行體格檢查和體能測試工作,指導保教人員照顧好體弱兒。

5.負責各班的衛(wèi)生保健、生活護理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導。

6.制定科學合理的膳食計劃,按時進行營養(yǎng)計算,并指導食堂人員按食譜為師生提供衛(wèi)生、健康飲食。

幼兒教師工作職責范本篇17

1、負責幼兒園2—6周歲的教學工作;

2、根據教學大綱安排每天/每周的教學活動;

3、按照教學計劃組織開展教學活動和游戲;

4、照料孩子日常生活,并逐漸培養(yǎng)孩子的獨立能力;

5、觀察孩子在園情況,并定期填寫孩子的&39;成長記錄;

6、與家長溝通孩子的學習和在園情況;

7、不定期參加總部組織的教學培訓;

8、協(xié)助做好保教(衛(wèi)生、護理等)工作。

幼兒教師工作職責范本篇18

1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求,掌握全園設備分布情況,認真做好本職工作。

3、搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。

4、負責保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

5、每周開展一次教研活動,每學期要有專業(yè)教研成果。

6、參加園內各項值班。

幼兒教師工作職責范本篇19

1、負責公司產品項目研發(fā)工作,包括產品稿件設計、撰寫和整理,輔助教學產品的設計與研發(fā)。

2、及時收集和研究市場相關產品信息,為產品開發(fā)和課題研究提供可靠數據。

3、配合新產品上市宣傳、線上產品內容整理等其他相關工作。

任職資格:

1、教育學、心理學、中文、國學等人文社科類專業(yè)本科以上學歷。

2、熟悉幼兒課程及產品策劃與制作流程,有2年以上相關經驗者優(yōu)先,優(yōu)秀者可放寬條件。

3、了解兒童心理,深刻理解國內、外學前教育的現(xiàn)狀和辦學模式,了解課程設計和理念。

4、具有較強溝通能力、產品創(chuàng)新能力和組織協(xié)調能力,能與合作單位進行良好配合。

5、動手能力強,能根據教學設計查找并制作相關的操作材料。

6、具有較強的工作責任感,注重團隊合作,工作耐心、細致。

幼兒教師工作職責范本篇20

1、能分層分級研發(fā)和制作幼兒園所需要的相關課程;

2、能獨立開展實施相關培訓活動的課程組織與講授工作;

3、能夠為培訓對象提供疑問的解答工作并進行跟蹤服務;

4、完成上級主管交辦的其他工作。

任職要求:

1、大專及以上學歷,教育學、心理學及管理類專業(yè)優(yōu)先;

2、3-5年培訓授課經驗,有幼兒園園長工作經驗、企業(yè)咨詢管理培訓經驗或者幼教行業(yè)培訓講師工作經驗者優(yōu)先;

3、善于溝通,學習能力強,能適應短期出差。

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