職責是指分內應當做好的事，如履行職責、盡到職責、完成任務等。好的學校的校長職責是什么要怎么寫？小編給大家?guī)韺W校的校長職責是什么，供大家參考。

學校的校長職責是什么篇1

1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。

2、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

3、負責指導和協(xié)調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。

4.、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍。

5、負責指導和組織各級各類考務工作。

6、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

8、完成校長交辦的其他工作。

學校的校長職責是什么篇2

1、校長助理由校長任命，受校長委托全面負責管理初中(高中)各項工作，行使對初中(高中)各年級組工作的督促、檢查、考核。承擔對校長負責的相應責任。

2、根據(jù)學校工作計劃和期望目標，建立相應反饋、檢查、調控機制。

3、對年級組長密切保持聯(lián)系及溝通，通過年級組的工作完成初中(高中)工作目標。

4、協(xié)助德育負責人完成各年級德育工作計劃和目標，幫助建立各年級“學生會”，并督促開展工作。及時分析學生情緒以及關心了解學生提出的合理要求，從初中(高中)實際情況出發(fā)，重視基礎道德教育。關注各年級文明和文化建設。

5、協(xié)助處室和年級處理各年級學生偶發(fā)及違紀事件。緊急事件須在第一時間直接向校長報告。

6、始終不能忽視初中(高中)各年級的教學質量，注重教育觀念的更新。配合年級組開展各項教學調查，課堂教學質量的評價、統(tǒng)計、反饋、分析及相應對策的研究及落實。

7、關心同學，了解他們的需要，傾聽他們的意見，幫助他們解決遇到的困難和問題，取得他們的支持和認可。

8、重視原始材料的記載、整理、分析、歸檔，為考核奠定堅實的事實依據(jù)。

學校的校長職責是什么篇3

校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：

1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。

2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃;經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進意見和措施。

3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。

4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作秩序。

6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。

7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

學校的校長職責是什么篇4

1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，執(zhí)行國家和上級教育領導機關的命令、法規(guī)、指示，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的風氣。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。

2、認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職員工，組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干，努力建設素質高的&39;教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教代會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

3、校長是學校工作的組織者、決策者和發(fā)揮者，對外代表學校，對內主持校務，負責學校全面工作。

4、發(fā)揮學校教育的主導作用，指導家長委員會工作，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境，努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調處理公共關系。

5、貫徹勤儉辦學的原則，管理好學校的財務，管理好校舍和教學設備等各項設施工作，搞好校園建設，依靠領導和群眾，逐步改善校容和辦學條件。

6、認真探索按章治校的規(guī)律，建立和健全各種必要的規(guī)章制度，建設良好的校風、校紀、學風。

學校的校長職責是什么篇5

一、自覺接受校長的領導，完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內容，掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作，在這基礎上重點抓好全校德育工作。

二、根據(jù)國家的教育方針和有關德育工作的要求，以及各時期的中心工作，管好德育工作的教師隊伍，加強學生政治思想工作，建設良好的校風、學風、級風、班風。

三、根據(jù)學校總體規(guī)劃、年度和學期計劃，規(guī)劃學生政治思想工作，與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內容、要求，并擬出具體的工作計劃。

四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部，制定這些人員的崗位職責，組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。

五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議，組織他們理論學習、經(jīng)驗交流，開展德育科研，不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。

六、協(xié)調學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務人員等人員的工作，統(tǒng)領他們根據(jù)學校計劃制定相關計劃，完成相關工作，保證學校計劃得以貫徹、實施。

七、根據(jù)學校德育工作計劃，檢查、督促級組、班主任工作情況，具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議，分析學生動態(tài)，研究德育措施，調整德育工作計劃。

八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排，督促有關部門制定學校運動會、秋游、藝術節(jié)、體檢、家長會、全校性的清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃，并加以審查，檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。

九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系，帶領德育干部，與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理，有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。

十、指導德育主任物色學校法制副校長，組建家長委員會和家長學校，并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應的委員會，有計劃地開展工作。

十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作，領導德育主任開展問題學生的摸查工作，指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。

十二、領導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。

學校的校長職責是什么篇6

崗位職責：

1、協(xié)助上級建立健全公司崗位職責職位要求、培訓、工資、保險、福利、績效考核等人力資源制度建設;

2、建立、維護人事檔案，辦理和更新勞動合同;

3、執(zhí)行人力資源管理各項實務的操作流程和各類規(guī)章制度的實施，配合其他業(yè)務部門工作;

4、收集相關的勞動用工等人事政策及法規(guī);

5、執(zhí)行崗位職責職位要求工作流程，協(xié)調、辦理員工崗位職責職位要求、入職、離職、調任、升職等手續(xù);

6、負責員工工資結算和年度工資總額申報，辦理相應的社會保險等;

7、幫助建立員工關系，協(xié)調員工與管理層的關系，組織員工的活動。

任職資格：

1、大專以上學歷;

2、具有良好的職業(yè)道德，踏實穩(wěn)重，工作細心，責任心強，有較強的溝通、協(xié)調能力，有團隊協(xié)作精神;

3、熟練使用相關辦公軟件，具備基本的網(wǎng)絡知識。

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

學校的校長職責是什么篇7

任職要求:

1.教育程度

學歷:本科以上學歷

專業(yè):教育學或經(jīng)濟學相關專業(yè)

執(zhí)證:不需要

2.經(jīng)驗

專業(yè)經(jīng)驗:3年教育類行業(yè)同等崗位實際管理經(jīng)驗

管理經(jīng)驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經(jīng)驗

3.知識

熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識

4.能力

具備優(yōu)秀的團隊管理與組織規(guī)劃能力,較強的溝通協(xié)調能力。

崗位職責:

1、校區(qū)業(yè)績管理

負責校區(qū)市場推廣活動,收集掌握同行業(yè)的市場信息,對少兒培訓市場經(jīng)營狀況進行分析預測,為中心經(jīng)營管理提供有效依據(jù)

在遵循總部總體經(jīng)營策略下,制定和執(zhí)行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的各種業(yè)績指標,確保中心的有序運行

及時向總部匯報中心的經(jīng)營計劃和目標,以及運作狀況

2、校區(qū)人事管理

負責校區(qū)的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發(fā)利用人力資源、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀的管理人員隊伍

負責組織校區(qū)人員的各項培訓,執(zhí)行總部制定的人員目標管理及績效考評

負責校區(qū)關于對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產(chǎn)品開發(fā)等相關工作的協(xié)助與落實

統(tǒng)籌和整合各項資源支持校區(qū)各項工作,提高工作效率

3、校區(qū)日常事務管理

負責校區(qū)現(xiàn)場營運與日常管理工作

督促并完善校區(qū)各項管理規(guī)章、制度、流程執(zhí)行,根據(jù)中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議

審核并執(zhí)行校區(qū)年度預算,并將指標合理進行分解,負責校區(qū)各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監(jiān)督并執(zhí)行總部各項財務管理制度

審核校區(qū)各種合同條款,并監(jiān)督合同的執(zhí)行、變更、修改、終止狀況

負責召集每月校區(qū)工作例會和其它會議,及時通報校區(qū)經(jīng)營管理情況,布置檢查每月工作情況,研究和解決校區(qū)經(jīng)營管理問題

學校的校長職責是什么篇8

1、牽頭成立食品衛(wèi)生安全管理組織。

2、制定食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責任制度、后勤考核獎懲制度，并公布上墻，將相關責任落實到具體人，并對執(zhí)行情況進行督促檢查。

3、加強學習《學校食堂學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《傳染病防治法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)范，將其要求貫徹在學校食品衛(wèi)生安全的管理工作中，努力成為學校衛(wèi)生管理工作的內行。

4、檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況，并及時做好記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合衛(wèi)生要求的行為及時制止并提出處理意見，進行有效的考核獎懲。

5、組織從業(yè)人員進行健康檢查，發(fā)現(xiàn)有礙食品衛(wèi)生疾病的人員要及時督促調離。

6、及時發(fā)現(xiàn)學校食品衛(wèi)生安全的隱患，及時整改。

7、負責將上級教育、衛(wèi)生部門提出的整改意見付諸實施。

8、一旦出現(xiàn)危害健康的事故時應急采取措施和及時向上級報告。

學校的校長職責是什么篇9

1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

2、校長對學校工作要全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規(guī)章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協(xié)助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。

3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規(guī)律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。經(jīng)常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱（新課標）教學計劃。

4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領導和組織教職工政治、業(yè)務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業(yè)務水平和教學水平。

5、抓好學校體育、衛(wèi)生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。

6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件；督促有關部門做好學校財產(chǎn)管理，增添教學設備，審查經(jīng)費預算。

7、熟悉全校教職員工的教學、業(yè)務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規(guī)定手續(xù)審批教職員工請假事宜。

8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。

9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯(lián)系。

10、發(fā)揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經(jīng)常聽課，親自兼課，加強調查研究。

學校的校長職責是什么篇10

1常務副校長崗位職責

1、主持黨校全盤工作;

2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示匯報;

3、負責協(xié)調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關系;

4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷;

5、完成上級交辦的其他工作任務。

2職業(yè)技術學校常務副校長崗位職責

為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：

1、主持學校全盤工作;引領全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。

2、主管外聯(lián)工作，積極拓展各行各業(yè)培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。

3、根據(jù)聯(lián)系的職能部門、企業(yè)和社會的培訓業(yè)務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。

4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示匯報。

5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、_工作以及各部門之間的協(xié)調工作;確保教職工在嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊蛢?yōu)雅的環(huán)境中進行工作。

6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經(jīng)費，改善辦學條件，辦好集體福利。

7、根據(jù)職能部門、企業(yè)對培訓學校的要求和社會發(fā)展的需要，制定學校發(fā)展的長遠規(guī)劃。

8、完成上級交辦的其他工作任務。

9、強化職工擔當意識，激發(fā)隊伍恪盡職守、敢于負責的使命情懷。

10、培養(yǎng)團隊，并養(yǎng)成矛盾不上交，困難不回避，責任不推諉的工作作風

3中小學部常務副校長崗位工作職責

中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協(xié)助?？偝崭毙ｉL主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，并制定切實可行的措施。

二、根據(jù)黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，并對完成情況進行督查評估。

三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經(jīng)常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。

四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執(zhí)行中、小學生守則和日常行為規(guī)范，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育(如圣賢教育等)和良好心理素質的培養(yǎng)。配備素質較高的教師當班主任，充分發(fā)揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯(lián)系，加強對學生的校內外思想教育工作。協(xié)助總常務副校長做好招生、接送、穩(wěn)定工作，學期中途，協(xié)助對學生進(招生)出(勸退或自動退學)把關，涉及經(jīng)費問題報董事會審批。

五、領導體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。

六、積極創(chuàng)造條件，組織學生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動和服務性勞動，創(chuàng)造條件開展勞動和勞動技術教育。

七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨干教師為中心的教師隊伍。

八、負責健全學部的行政指揮系統(tǒng)。建立健全各項規(guī)章制度，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭成為專家型、業(yè)務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。

九、培養(yǎng)良好的校風，美化、綠化、凈化學校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個良好的學習和工作條件。

十、遇有重大突發(fā)事件，要及時妥善處理，并及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金(董事會分別撥付中小學20__元由專人保管，?？顚Ｓ?，但事后必須補辦相關手續(xù)，應由學生承擔的要及時催繳。對于日常管理中確需學校額外支付活動經(jīng)費的，活動之前須報董事會批準方可進行。

十一、校董事會交辦的`其它相關工作。

4黨校常務副校長崗位職責

1、主持黨校日常工作。

2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。

3、制定黨校年度和學期工作計劃。

4、編制黨校經(jīng)費預算并掌握經(jīng)費開支。

5、負責黨校對外交流和合作工作。

6、抓好黨校師資隊伍建設。

7、抓好黨校科研工作。

5黨校常務副校長崗位職責

1、根據(jù)黨委要求，負責制定黨校的規(guī)章制度和工作計劃，并組織實施。

2、負責學院中層干部、后備干部及新任干部的培訓工作;負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。

3、負責會同有關部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨干和其他各類人員的在職政治理論和業(yè)務知識的培訓工作。

4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。

5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、并對其工作進行考核、督促。

6、負責組織黨校工作人員的政治、業(yè)務學習和進修工作。

7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。

8、負責協(xié)助組織部做好黨建及組織發(fā)展工作。

9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。

學校的校長職責是什么篇11

1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內受政府委托全面負責學校工作。

2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結合我校實際，按教育規(guī)律辦學，努力提高教育教學質量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人。

3、制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

4、領導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統(tǒng)，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關規(guī)章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

6、管好用好學校經(jīng)費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的工作。

8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監(jiān)督。

學校的校長職責是什么篇12

德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設，關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時，德育工作還關系到學校的形象和發(fā)展。分管德育工作的副校長在協(xié)助校長工作的同時，應做好分管工作。

分管德育工作副校長的職責是：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，把堅定正確的政治方向擺在首位，堅持“三個面向”的辦學方向，努力學習現(xiàn)代教育理論，不斷探索新時期德育工作的規(guī)律，成為現(xiàn)代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養(yǎng)與繼承發(fā)揚民族精神相結合的思想，全面實施素質教育，把學生培養(yǎng)成有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的“四有”人才。

2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃，檢查工作計劃的落實情況，認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時，要找出問題，指出不足，提出改進措施。

3、協(xié)助校長加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，抓好班集體建設和創(chuàng)新教育，關心教師，尤其是班主任政治上、業(yè)務上的進步，充分調動教師的工作積極性。

4、加強對學生政治思想教育，落實學校的規(guī)章制度，認真指導搞好共青團、少先隊工作，抓好學生的各項活動，積極開展德育科研工作，落實心理健康教育、青春期教育，做到有計劃，有落實，有檢查，有記載。

5、規(guī)范學校管理制度，積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會。認真負責做好體衛(wèi)工作。負責住校生管理工作，做好學?！吧磉呄Ｍこ獭惫ぷ?。

6、配合有關部門，開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

7、認真做好工會及“退教協(xié)會”工作，加強教代會工作，做好校務公開工作。

8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

德育主任崗位職責

1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。

2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況;定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。

3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。

4、經(jīng)常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。

5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。

6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。

7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。

8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

學校的校長職責是什么篇13

職責描述：

1、負責學校整體運營，全面主持義務教育和普高教學管理工作;

2、全面負責學校的課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作;

3、貫徹執(zhí)行國家的教育方針，遵循教學規(guī)律，根據(jù)上級教育行政部門的要求，全面完成教學科研任務，按照教學大綱及上級教育行政部門的要求制訂學校教學工作計劃，并組織教學部實施;

4、領導教學部門制定/落實課程方案、教學大綱、教學計劃和相應的實施意見，并指導、督促、協(xié)助教師認真執(zhí)行;

5、領導各部門合理安排日常相關事務，制定和執(zhí)行有關工作制度、工作規(guī)范及相應的監(jiān)督和考核辦法。

任職要求：

1、本科以上學歷，在具有規(guī)模的學校有正職校長任職經(jīng)歷(天津地區(qū)優(yōu)先);

2、有豐富的管理經(jīng)驗和較強的組織領導能力，有力推動學校的教學招生管理等工作;

3、良好的口頭及書面表達能力、邏輯分析及歸類能力、問題解決能力，具備創(chuàng)新精神，富有遠見卓識;

4、熱愛教育事業(yè)，德才兼?zhèn)?，致力于在教育行業(yè)長期發(fā)展。

學校的校長職責是什么篇14

崗位職責

1.及時、準確接收校長安排工作,并及時完成并做好每日有效反饋;

2.完成上級主管交辦的其它工作,協(xié)助校長做好常規(guī)工作;

3.通過學習建立健全完善學校規(guī)章制度,協(xié)助校長組織實施學校發(fā)展規(guī)劃和學期常規(guī)工作計劃。

任職要求

1.行政管理、文秘相關專業(yè)大專及以上學歷

2.具備1年以上的相關工作經(jīng)驗,可熟練使用office辦公軟件

3.有一定的組織溝通協(xié)調人際交往能力,執(zhí)行力強

4.英文可以正常溝通交流

學校的校長職責是什么篇15

1、成熟穩(wěn)重,個人情緒管理良好,有一定的壓力承受能力;

2、思路清晰,具備較強的邏輯思維能力;

3、善于觀察、溝通和協(xié)調,組織計劃性強,有帶領團隊的經(jīng)驗;

4、具備較強的數(shù)據(jù)分析能力,關注細節(jié),重視質量

5、積極上進,具有持續(xù)的學習和自我發(fā)展能力

6、年齡:28-38歲之間

7、學歷:大學本科及以上

8、工作經(jīng)驗:2年以上管理經(jīng)驗,3年以上銷售、服務或市場營銷經(jīng)驗

9、1年以上接觸歐美文化經(jīng)驗

10、英語水平:大學6級、EFEnglishFirst中級或以上

11、計算機技能:熟練使用基本辦公室軟件(Word,Excel,PowerPoint),電子郵件系統(tǒng)及英特網(wǎng)

學校的校長職責是什么篇16

1、協(xié)助主管教學的副校長工作，制定教學計劃并組織實施，檢查與總結全校教學工作，審查教研組、備課組、年級、班主任的工作計劃。

2、掌握教學計劃的落實情況，有目的有計劃地組織教研活動，組織好開展好科研課題研究。

3、調節(jié)和控制家長學校教學過程的各個環(huán)節(jié)，檢查教案和作業(yè)，定期召開家長座談會，通過聽課了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

4、建立學習、備課、聽課、會議等各項制度。定期組織教師集體備課?？偨Y、交流經(jīng)驗，提高教師業(yè)務水平。

5、加強教學科研工作，組織學習教育理論，舉行專題討論，專題研究，達到優(yōu)化課堂教學，提高教學質量的目的。

6、搞好教學常規(guī)管理，編好課程總表，。

7、組織好各種考試和問卷、測驗等活動，作好成績統(tǒng)計和分析。

8、做好教師和學員管理，學期末做好教師和學員考勤匯總上報工作。

9、加強家長學校的資料建設，做好分類、匯總、入檔工作。

學校的校長職責是什么篇17

1、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協(xié)同校長制定教育教學工作的決策、規(guī)劃與計劃。

2、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

3、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經(jīng)常進行督導、檢查，及時提出調控措施;協(xié)同校長研究選聘校內各組織和部門的負責人以及教師人事安排;領導與主持有關教育教學工作會議;組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動;組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

4、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)，教學年歷，教學月(周)歷等，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學的、正常的教學秩序。

5、領導教導處、少先隊大隊部、科研室等教育教學部門的行政工作。

6、經(jīng)常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

7、抓好安全工作，防止事故發(fā)生，保障師生的健康和人身安全。

8、組織與領導學校的思想政治教育工作。領導與指導少先隊和班主任工作;對學校重大的思想政治教育活動提出決策與措施;及時掌握、分析師生思想動態(tài)，以及師德教育和學生思想品德教育狀況，及時提出改進的策略與措施;協(xié)同校長，配合黨支部做好教師思想政治與師德教育工作。

9、組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業(yè)務素質作為教學常規(guī)管理的戰(zhàn)略目標，切實抓好。

10、做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發(fā)揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

11、建立健全教育教學管理的各項規(guī)章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規(guī)范化。

學校的校長職責是什么篇18

1.分管后勤工作副校長，是協(xié)助校長管理生產(chǎn)經(jīng)營和后勤服務工作的具體負責人。

2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規(guī)劃目標、每學期計劃目標的制定及落實情況全面負責;對分管工作的實施運作、效率質量及效益全面負責。

3.全面行使所分管工作的職權。提出分管工作規(guī)劃、計劃的審查意見，并組織行文，提交有關會議討論;對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導;對分管工作及部門的發(fā)文及有關重要文稿進行審定;對分管部門人員進行聘任;根據(jù)獎懲條件，提出獎懲人選并依據(jù)有關規(guī)定和程序提供校長決策;對學校全局性、整體性工作提出建設性意見。

4.根據(jù)上級文件、校長指示和學校的實際，妥善安排學校的后勤工作，提出學校后勤工作的長遠設想和學期工作計劃，建立健全學校后勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度及常規(guī)要求，切實增強后勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質量和水平。

5.根據(jù)工作分工，對分管部門和協(xié)管部門的行政正副職領導干部的廉政建設負直接領導責任。

6.建立健全財務財產(chǎn)管理制度，并狠抓落實。充分發(fā)揮總務處的職能作用，承擔起全?；A實驗室和技能實習室的全部設備設施的購置與管理工作，嚴把設備購置的質量關，保證教學第一線的設備的需要。

7.認真抓好學?；锸?，辦好食堂，達到“文明、經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。

8.搞好校園建設。體現(xiàn)“規(guī)劃整齊，四區(qū)分明，布局合理，建筑新穎，設施配套，利用率高”的特點。建設綠、潔、亮、美的校園環(huán)境，加強校園文化建設，充分發(fā)揮其育人的功能。

9.協(xié)助校長落實學校的安全工作目標，建立長效機制，把安全責任制落實到人，對分管部門責任范圍的安全負直接領導責任。

學校的校長職責是什么篇19

崗位要求：

1、參與智慧城市項目,協(xié)助完成項目研究、策劃、規(guī)劃工作。

2、負責智慧城市及相關行業(yè)的常規(guī)性研究、產(chǎn)業(yè)分析報告、實地調研等,國內外智慧城市,物聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)的數(shù)據(jù)收集整理、分析研究、報告等

2、提出創(chuàng)新理念和撰寫智慧城市解決方案;并給客戶提供咨詢。以“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式打造智慧城市創(chuàng)新與運營中心,如智慧城市基礎設施、城市運營相關技術平臺(能源環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡化等監(jiān)控與互聯(lián)網(wǎng)應用)、智慧園區(qū)、智慧交通、智慧建筑等提供解決方案。

3、為客戶提供智慧城市相關項目咨詢

4、參與部門內部其他研究項目的討論,完成部門臨時安排的其他任務。

任職要求:

1、技術類、城市規(guī)劃類專業(yè),碩士以上學歷;

2、熟悉政府行業(yè),了解國內外智慧城市行業(yè)發(fā)展趨勢及政策,如安防監(jiān)控、物業(yè)管理、城市綜合指揮調度等領域相關信息化知識。

3、有較強的.語言及文字表達能力,良好的溝通及交際能力;

4、工作認真踏實,具有團隊協(xié)作精神,責任心強。

注:應屆統(tǒng)招碩士研究生,擇優(yōu)解決戶口。

學校的校長職責是什么篇20

一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，并組織實施。協(xié)助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容的理想教育和道德品質教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

二、負責制訂德育工作制度，指導和協(xié)調學校各部門的德育工作。負責召開德育工作研討會。

三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結交流工作經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。

四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

五、指導安監(jiān)辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識

六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結。

七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。

八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區(qū)教育，定期召開學生家長會。

九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。