國防教育采用貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針。全民國防教育日活動總結是怎么寫的大家知道嗎？下面給大家分享一些關于2024年全民國防教育日活動總結（集合15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

全民國防教育日活動總結（精選篇1）

轉眼間，期盼已久的五天軍訓就在這天結束了。在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔栆廊辉谛闹谢厥?，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。

回想軍訓的第一天，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是期望自我是一名軍人。每當訓練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。

在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過苦，而且身上有很多不好的習慣。教官教會了我們嚴于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自我。教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了，由于我們動作的不規(guī)范，教官務必一點點的給我們做示范，他的指導更給我們指明了方向。在軍訓的這幾天里，首先給我的感覺就是一個字“累”。

也許這是許多同學的共同感受，但此刻回想在累的背后，又有多少有好處的事在等我去發(fā)掘，軍訓讓我體會了什么叫“堅持就是勝利”。在訓練場上，我們預著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學們嚴肅的做著各種動作。那種認真的態(tài)度深深地感動了我們自我。我們都說態(tài)度決定一切，軍訓使我們認真的做事。我們從無組織無紀律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀律的高中生。軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣，每當我們班對班唱軍歌的時候，那種不甘示弱的精神，無不激蕩在每個人的心中，教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。軍訓不僅僅僅是簡單的隊列訓練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想，這都是我們知識上的空白。

軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅，不再只顧著自我。軍訓告訴我們什么是團結，什么是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們高中生活的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質悄悄的刻進了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓中我學到知識，訓練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質。軍訓讓我更有勇氣應對社會，承受壓力。燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信念。

高中三年，我會用軍事精神去度過各種困難，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌期望，用知識報效祖國，用嚴謹創(chuàng)造輝煌。

全民國防教育日活動總結（精選篇2）

幼苗不經(jīng)風霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。題記

從小學到大學，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說？因為，雖然這次軍訓為期九天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，

在這次軍訓中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們此刻的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。

軍訓中，同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時站軍姿是最簡單的。是啊，軍官們如此，我們?yōu)楹尾荒軐W學他們，何不換種享受的表情去理解軍姿呢？

軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了群眾的榮譽感。

軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種情緒那種感受真的能夠用妙不可言來形容了。

軍訓就這樣不知不覺的結束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在那里，還得提提我們連的一個同學，因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學，他是一個真真實實的、身殘志堅的人，他本能夠不用參加軍訓的，但他卻能夠堅持到軍訓的最后一天，期間教官叫他休息下時，他都是笑著說：“教官、沒事我能夠”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎樣好意思以種種理由拒絕軍訓呢？他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在那里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

最后總結一下，軍訓不僅僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結，樹立群眾榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎樣樣的人，此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

我相信，軍訓后的我們必須會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向完美的明天。

全民國防教育日活動總結（精選篇3）

時光飛逝，白駒過隙，轉眼高考已成往事，以往熟悉的臉龐，堅定的意志，奮斗的精神都被一紙通知書打散，磨滅，甚至消亡………就這樣，年少的我們打點行裝，帶著忐忑和期望離開故土，踏上另一片從未接觸的土地，開辟一段新的傳奇。

當我們第一次來到異鄉(xiāng)，我們在陌生的城市里感到寂寞孤獨，舉目無親讓我們備感悲傷，如同寒夜里那只孤獨的貓，蜷曲在世界的黑暗角落，默默地忐忑地打量著這未曾接觸的城市，不敢如以前那樣大膽的去闖去探索，能做的只是靜靜去回憶，去感傷，去喜悅。當我們風塵仆仆的到了四年的小室，應對陌生的臉龐，帶著長輩的教導，我們留意翼翼的處理一切事務。沒有以前的大方交談，只有拘謹?shù)奈⑿?沒有以前的熱鬧吼叫，只有幾乎不可聽到的交談……人性中的弱點讓我們不能立刻忘記過去的完美，大方的理解現(xiàn)實的陌生，所以我們都選取用沉默來構成那一觸就破的保護膜，即便我們在暑假的聊天中已經(jīng)熟悉!

一夜的沉默，我們還是選取開始留意地交談，就像一只貓在旭日初升時用爪子謹慎地探索這世界。漸漸地我們放開了話題，不再是那么地沉默，如同在網(wǎng)聊里那樣的開心快樂。默默地我們發(fā)現(xiàn)新同學也并不像傳說中的那樣，大家還是能夠一齊快樂的玩耍。我們和新同學一齊去探索這個未知的地域，去探望聊天認識的學姐學長，在這孤獨地他鄉(xiāng)總算找到那一點可憐的安慰和依靠，讓我們不再那么悲傷痛苦。

如果說高考后我們成了社會的拋棄者，那么開學典禮和軍訓就是社會再次接納我們的門票，讓我們進入另一片天地。穿上這身被嫌棄的軍裝，似乎又回到那個一齊奮斗的時代，一齊生活，一齊努力，一齊......唆唆卻又跑著去自習，一齊罵罵咧咧卻又刻苦訓練，這就是我，們，總是渴望著接納，認可，在矛盾中成長，成熟。

“兄弟”時隔三個月，軍訓中又聽到這個讓人不得不懷念的詞語，不由得心頭一熱，教官雖然一次次的糾正我們的錯誤，但他們也和我們一般大，卻有著比我們更精彩更刻苦的青春!在一齊交往十五天，我們要學會獨立，自強，自信，團結，堅定，從而洗去懶散依靠，以飽滿的精神踏上更為精彩的征程。

我們在太陽下?lián)]灑汗水，在風雨里堅持揮拳。度過了前幾天的適應期，我們似乎習慣甚至喜歡上這種生活，累卻充實，苦卻精彩。軍體拳一次次的糾正，一次次的定格雖然難受，但得到首長的肯定還是讓人十分開心;拉歌雖然嗓子受傷，但能讓別的同志們獻歌一曲，還是讓人樂此不?！@些填充我們已經(jīng)空虛的腦，澆灌我們已經(jīng)干裂的心，讓我們的青春更完美。

獨自在外了，我們也最后長大了。褲子破了，我們拿起針線自我縫，雖不好看，卻有成就感……我們學會料理自我的生活，規(guī)劃自我的金錢，督促自我的學習，甚至開始思考自我的未來，一切都向著完美的彼岸前進!

軍裝下的我們長大了，身姿挺拔，思想豐富;軍裝下的我們長大了，學識淵博，潛力增強…過去已經(jīng)消亡，只能存在我們的記憶中，以前的兄弟們，此刻的同學們，人始終要長大，終將應對分離，想家是必然的，但我們要做的唯有昂首挺胸，開拓自我的新天地，為我們自我自豪，讓我們的兄弟為我們自豪。熱血男兒，大步向前。無懼一切，勇往直前!

全民國防教育日活動總結（精選篇4）

蒼鷹振翅的背后是無數(shù)次驚心動魄的墜落；勁松挺立的背后是無數(shù)次殘酷的風吹雨打；寒梅傲雪的背后是無數(shù)次冰雪的封凍與掩埋；而我們的堅強則是高一軍訓的磨練和鍛造。軍訓的磨練讓我們少了一分無知與幼稚，多了一份理性與思考。磨練亦讓我們少了一分依賴，多了一分自立與堅強。軍隊生活結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不覺的又想起那六天的艱苦訓練。我的心情也跟著凹凸不平的路面上下起伏……

艱苦的訓練，最能夠磨練人的意志。對于自由散漫慣了，條件相對優(yōu)越的我來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會，更是個嚴竣至極的考驗。每天的訓練活動都有很嚴格的時間安排，完全不能像在家里那樣隨心所欲，干什么都要受時間的限制，正是熱的天我們在外暴曬，能做的只有一個字——忍，兩個字——接受，五個字——無條件服從。有時候上午的訓練任務沒有完成，中午飯要拖好一陣兒，那也沒辦法，只能拿出精神餓著肚子繼續(xù)。在軍營，學會了很多：嚴守紀律，服從命令，令行禁止。軍隊正是因為有了鐵的紀律，才會成為嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人永遠是最可愛的人，也永遠是我們遇到危難最親的人。

軍訓的每一天，我都在努力適應。六天的時間太短了，來不及，我學會了堅持，我學會了昂起頭，接受磨煉。

軍訓生活中，我們一遍又一遍地做著枯燥的動作。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們，無論是雨打還是日曬，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。秋日毒辣的太陽下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作，有我們沙啞的聲音嘶喊著口號。所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份嬌氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。我們已不再是那個乳臭未干的小孩子了，同甘共苦中，學會了不輕言放棄；互相幫助中，學會了自強自立。很少離開父母生活的我因為有了那些從陌生走到熟悉的朋友，什么都簡單了。在這里，我要很認真，很誠摯的謝謝朋友們！

軍營教會了我們：＂團結就是力量?。⒅灰獔F結努力，就沒有戰(zhàn)勝不了的挫折，克服不了的困難。走正步一個人一個人做并不難，可是我們班是個五十七人的整體，五十七個人要把腿抬的一樣高，臂擺的一樣直，步伐一樣快，步距一樣大，可就不容易了。每個人都不能開小差，精神要集中，每個人心中都要裝著集體。說到這，有些不好意思，我開始覺得我一個人做不好沒關系，就不是很上心，覺得就一個正步走有什么大不了，湊合下得了，可是后來發(fā)現(xiàn)大家都很認真，也就不好意思托大家后腿了。集體帶動了我啊。我們班隊列雖然沒有得一等獎，但是每個人都盡力了，我們做的很好。

我們每一個人從訓練開始就一直拿軍人的標準嚴格要求自己。六天的軍訓雖然很短，但足以受用一生，我們在其中學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富！

軍訓是高中學習生活所必需的；更是通向未來成功的必經(jīng)之路。我們必將保留著其中的精華，讓軍營中學到的優(yōu)秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)，高標準嚴要求的迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。

蒼鷹不怕驚心的墮落選擇磨煉而高飛；勁松不畏無情的吹打選擇磨煉而挺立；寒梅不俱傲雪的冷漠選擇磨煉而芬芳；而我們呢？我堅信，因為有磨煉，我們會更好！

全民國防教育日活動總結（精選篇5）

軍訓是每個大學生進入大學的第一堂課，在這短短的十三天內，可謂遍布著同學們的“哀鳴聲”，軍訓累是必然的，然而當中充滿了我們每個大學生一生都忘不了的美好回憶。

一來到大學，每位同學都以陌生的眼光隨陌生的同學來到這陌生的場地跟陌生的教官參加這陌生的軍訓，加上炙熱的太陽、每天枯燥且累人的訓練，這無疑是一件痛苦的事，很多同學因此而抱怨，但是，這一切不滿都在軍訓結束后有了共同的回答——這是人生不可或缺的一頁。

對于軍訓，我們要看到的是它的意義和價值，而不是表面的痛苦。

從大體上講，軍訓是國防后備建設的需要，有利于青年學生增強國防意識，有利于青年學生的全面發(fā)展，當今許多國家都采用這種做法。

從我個人出發(fā)，我以學生的角度來表達對這次軍訓的看法首先，作為大學生開始四年大學生活的第一課，他有著極重要的作用。對于多數(shù)大學生而言，大學之行是他們的第一次離家，多數(shù)同學會產(chǎn)生不適應的狀況，想家，對今后的學習產(chǎn)生巨大的影響，有的同學因此而變得孤僻、內向，甚至不融入集體等等。而經(jīng)過軍訓，同學之間可通過這個融洽的環(huán)境，迅速的融入集體中，在軍訓的過程中互相了解、互相幫助，從而開始熟悉、開始自己的有一個人際關系網(wǎng)。同時，軍訓也為同學提供了一個展示自己的舞臺。在軍訓期間，教官會組織各種活動，如拉歌、游戲等，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。

其次，軍訓可以為4年的大學生活做必要的準備。生活上，許多同學在家過慣了衣來伸手、飯來張口的日子，但在大學里需要你自己的事自己做，好多同學就會很不習慣，這時軍訓就起到了很重要的作用，同學如果已經(jīng)經(jīng)歷了軍訓的艱苦，就不會覺得洗衣這些小活很難了。學習上，都跟以前不一樣了：課程變少了，課余時間變多了，老師管的少了，上課也變快了，也沒有固定教室了。所有這些都讓你覺得這簡直是一個天堂。這就需要你自己有足夠的自制力和意志力，然而軍訓就是這么一個提高你這些需求的過程，因為經(jīng)過逆境的人一般都會有一定的自制力和意志力。

最后，軍訓也能夠讓你的身體更加健康，為今后學習打下厚實的身體基礎。從高考走過來的同學大多身體素質都變差了，為了更好的學習，我們需要將自己的身體搞好，因為身體是革命的本錢，對于這點而言軍訓恐怕是最好的途徑。

總之，軍訓是高中生活到大學生活的過渡，是大學生活的準備，是強壯身體的需要。

經(jīng)過軍訓，大學不再陌生，同學不再陌生，生活不再盲目，學習不再盲目，從此為自己的理想奮斗，為自己的未來拼搏。

全民國防教育日活動總結（精選篇6）

在莊嚴的國歌聲中，我院20級學生軍訓團開訓儀式在田徑場隆重舉行。學校對我們大二組織了為期十天的軍訓。這次軍訓主要是培養(yǎng)大學生們的愛國主義精神，培養(yǎng)集體主義意識，和吃苦耐勞的品質。短短的十天軍訓，我們收獲生甚多。武警南京市支隊第三大隊對我們是嚴格要求，嚴格訓練！學校還成立了軍訓里小組，同學們在教官的悉心指導下，初步掌握了軍事知識和軍事技能，深刻體會了作為一個軍人的酸甜苦辣。

一、風雨交加

軍訓的第一天是輕松的，早上七點開始軍訓十點就結束，下午四點到六點。我們很開心覺得大學的軍訓也就那么回事。好夢和輕松那只是幻想，第2天真是進入狀態(tài)，“軍資”你看到這兩個字，雙腳就會發(fā)麻，“手指緊靠褲縫，不能漏空，兩眼目視前方，身體微向前傾，”教官們總是苦口婆心的一遍又一遍的重復著幾句話。我們每個人就像是木樁似的被定在操場上，接著很多人開始支撐不住。動的也有，暈倒的也有！當時我是多么想在陰涼地上坐下，但我堅信自己一定和挺過來。一天下來，教官表揚了我，說我的軍資是第一排里面站的最直的，這讓我又喜出望外。第3天下午，天空醞釀了很久，終于下起了雨，本以為我們可以休息，偷個懶。但教官根本沒有把我們帶回的意思，踏著雨水我繼續(xù)踢我們的步子，這讓我想起了高中時，我們在雨中拉練的情景。雨水浸透了全身，我們瘋狂的奔跑，大聲地喊著我們的口號。那種感覺就一個字形容“爽”

二、揮汗如雨

接下來得幾天我們軍訓任務很繁重，因為時間很短，我們要抓緊時間練習走步，爭取在最后的閱兵儀式中取得好成績。軍訓的時間提前，回去的時間延遲，每天來回的起步走，踢正步，喊口號，每天累得是腰酸背痛，那幾天最想做的事是洗澡睡覺。同學們開始進入了疲勞期，我在后來幾天精神就老是不能集中，步子也老出錯。太陽開始在我們的臉上，脖子上，手上留下了禮物。

三、雨后彩虹

雖然軍訓很辛苦，但是軍訓期間還是有很多快樂是的事，我們在踢步子的時候經(jīng)常跟隔壁連飆聲音，看哪個連的口號喊的最響。晚上教官會組織我們拉歌，大家一起坐在一起，齊聲喊著連長來一個。我們跟六連男生隊飆歌，搶旗。在陰歷7月15的晚上，我們和我們的教官圍坐在一起唱歌，他給我們講他的軍隊生活，那種苦聽著也讓人心痛，那天晚上是中國的鬼節(jié)，教官給我們講了一個超級恐怖的鬼故事，想起來還心有余悸。還讓我們吃驚的是教官竟然是——年生，比我們都小??！比起他來我們真是養(yǎng)尊處優(yōu)，日子過的太好了。

十天看似很短，但有是那樣的漫長，過五關，斬六將，我們終于沖過來了，帶著滿身的疲憊和黝黑的膚色，更帶來了怎樣吃苦，怎樣堅持，怎樣的面對生活中的困難。在這里給我們的教官，指導員敬禮！

全民國防教育日活動總結（精選篇7）

今日上午，軍訓團邀請了"照亮英語晨讀"的創(chuàng)始人趙亮老師在田徑場為學員們進行勵志演講。本次演講會由軍訓團辦公室主任朱偉老師主持。

趙亮老師結合自己求學和工作的經(jīng)歷，現(xiàn)身說教，就如何學好英語提出了自己的建議，鼓勵學員們要有直面困難的勇氣以及戰(zhàn)勝困難的決心，從而實現(xiàn)夢想，展翅飛翔。

朱偉老師在總結講話中指出，希望學員們在接下來的學習生活中能夠刻苦努力，提升個人的綜合素質，并要以此次演講為契機，用自己的行動向夢想出發(fā)。

9月27日晚，我校軍訓團在田徑場舉行第41屆軍訓文藝匯演，校黨委副書記田伏虎、學工部部長高峰、軍訓團團長李玉紅上校、軍訓團參謀長王延海、學工部副部長馬小惠、武裝部副部長王彥杰、軍訓團副參謀長姜濤出席了本次文藝匯演，邊防學院全體承訓教官、各學院指導員及校本部全體參訓學院共同觀看了演出。

體育學院的啦啦操表演拉開了文藝匯演的序幕，精彩絕倫的《傣族小妹走過來》與現(xiàn)代舞《treasure》體現(xiàn)出了我校20__級新生的青春活力;歌曲《第一天》、《趁早》展現(xiàn)了學員們積極向上的精神;小品《我的大學生活》、三句半等節(jié)目用幽默風趣的'語言展現(xiàn)了當代大學生的風貌;由教官代表演唱的《十年》《因為愛情》《愿得一人心》以及學工部副部長馬小惠老師的《走三邊》一次次將全場氣氛推向高潮，掌聲不斷。

整個晚會現(xiàn)場組織有序，氣氛熱烈。3000余名軍訓學員情緒高昂，歡呼聲與炫目的舞臺燈光相互交織，形成了一幅團結激昂的感人畫面。

"風雨磨礪堅強意志，匯報展示軍訓成果"，經(jīng)過為期兩周緊張而有序的軍事訓練，我校第41屆學生軍訓匯報表演暨總結大會于今天上午在校田徑場隆重舉行。校領導王亞杰、田伏虎、王順、許靜洪、張威虎、胡俊生、陳華，中國人民解放軍邊防學院晉利民大校、李玉紅上校、杜空軍中校，延安軍分區(qū)參謀高軍民，寶塔區(qū)武裝部政委馬林茲等出席大會。軍訓團領導、相關職能部門負責人、各學院書記、副書記以及承訓教官和20__級全體參訓學生參加了大會。大會由軍訓團臨時黨支部書記、我校學工部、武裝部部長高峰主持。

黨委書記王亞杰在軍訓團團長、解放軍邊防學院李玉紅上校和軍訓團政委、武裝部部長高峰的陪同下，檢閱了參訓學生方隊。隨后，參訓學員在匯報演出總指揮姜濤的指揮下，分別進行了分列式、警棍術、擒敵拳、韻律操、團體藝術操的表演和展示。整個表演及展示動作整齊、口號響亮、氣勢恢宏，充分展示了軍訓學員的良好精神風貌和軍訓成果。特別是3155名軍訓學員齊跳大型健身韻律操，場面壯觀，精彩紛呈，掀起了軍訓匯演的高潮。

匯報表演結束后，軍訓團副團長、武裝部副部長王彥杰宣讀了第41屆學生軍訓工作表彰決定。總會計師陳華，副校長胡俊生、張威虎、許靜洪，紀委書記王順，晉利民大校先后為軍訓工作優(yōu)秀連長、綜合考評、分列式評比、歌詠比賽、內務評比、板報評比優(yōu)秀學院頒發(fā)了獎牌。來自軍訓團1營5連的公管學院學生巨星作為學員代表發(fā)了言，軍訓團團長李玉紅上校講了話。

田伏虎副書記在總結講話中對本屆軍訓團在軍訓中所做的工作和取得的優(yōu)異成績表示了肯定。他希望受訓學員一如既往地傳承軍訓精神，在今后的學習生活中，堅定理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，秉承"立身為公、學以致用"的校訓，勤于學習、精于思考、敏于踐行，努力使自己成為一名具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的優(yōu)秀大學生，為實現(xiàn)延大輝煌、祖國復興貢獻才智，奉獻青春。

各單位：

在全體參訓教官、輔導員和同學們的共同努力下，延安大學第四十一屆學生軍訓工作取得了圓滿成功。軍訓中，廣大教官言傳身教、精心施訓，參訓輔導員愛崗敬業(yè)、保障有力，參訓同學士氣高昂、刻苦訓練，形成了團結進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的軍訓氛圍，涌現(xiàn)出了一大批思想作風過硬、訓練成績突出的先進集體和先進個人。

為弘揚先進精神，經(jīng)各營、各連隊推薦，軍訓團批準，決定：化工學院等6個學院獲軍訓綜合考評優(yōu)秀學院;體育學院等6個學院獲分列式評比優(yōu)秀學院;魯藝學院等7個學院獲歌詠比賽評比優(yōu)秀學院;公管學院等6個學院獲內務評比優(yōu)秀學院;政法學院等6個學院獲板報評比優(yōu)秀學院;謝衛(wèi)民等6位同志被評為優(yōu)秀連長;李濤等23名同志被評為優(yōu)秀指導員;高媛等363名同學為優(yōu)秀學員?，F(xiàn)予以表彰。

希望上述受表彰的集體和個人戒驕戒躁、珍惜榮譽;希望全體同學向先進集體和先進個人學習，在今后的學習和生活中，鞏固軍訓成果，勤奮學習、開拓進取，努力使自己成為社會主義合格建設者和可靠接班人!

全民國防教育日活動總結（精選篇8）

軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素質教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展，有利于增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學生的愛國之心、報國之情、強國之志；通過軍訓，有利于培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣，促進學校的教育教學管理工作。我校領導高度重視軍訓工作，統(tǒng)籌大局，教官辛勤教導、密切配合，輔導員耐心關懷、恪守盡責，全體同學聽從指揮、刻苦訓練，使得我校今年為期22天的軍訓工作于20__年9月17日圓滿結束，成效顯著。現(xiàn)結合學校軍訓工作實際，總結如下：

一、工作概況

（一）成立組織，加強領導

軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來對此十分重視。我院成立了以牟清舉院長為組長的軍訓安全工作領導小組，制定了軍訓安全預案，提前部署、明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調一致，統(tǒng)一領導學校201__級新生軍訓工作。

（二）強調安全，提升意識

通過專題講座及主題班會的形式，在軍訓前向學生反復強調安全問題的重要性，軍訓中繼續(xù)以廣播通報的形式，深入灌輸安全理念。提高了每名參訓學生的安全防范意識，降低安全事故風險。

（三）鼓舞士氣，做好鋪墊

軍訓前全院集中召開了軍訓動員大會，教育學生要學會吃苦耐勞、堅持不懈，不輕易退訓，同時要尊重教官，嚴守紀律，聽從指揮，發(fā)揚軍人風格，把良好的習慣和作風帶入以后的學習生活中。

（四）注重宣傳，營造氛圍

每天及時通過廣播、展板，對各連出勤情況、優(yōu)秀標兵、學員的軍訓感言、以及在軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例予以通報，發(fā)揮優(yōu)秀學員和連隊的帶頭模范作用，增強學生的集體榮譽感和自豪感，形成濃厚的競爭氛圍。

（五）遵守紀律，嚴格管理

1、制定與實施學生出勤考評制度。每日出操或集體活動前，由輔導員進行點名，做好學生出勤情況記錄，做到有數(shù)可查，有據(jù)可依。

2、執(zhí)行請假流程，控制請假人數(shù)。依照軍訓期間請假制度的規(guī)定，學生請假需經(jīng)過層層審核，輔導員結合實際做好學生的勸說鼓勵工作，穩(wěn)定參訓人數(shù)。

3、加強對違紀、曠訓學生的管理。訓練期間對網(wǎng)吧、宿舍等場所加強監(jiān)管與清查，對遲到學生開展集中教育，對于違紀、曠訓等學生，由輔導員、教官嚴肅處理，并視情節(jié)嚴重程度分別給予通報、警告等處分。

4、組建傷兵連，統(tǒng)一規(guī)范管理。對于有身體不適的學生（如：有先天性疾病、動過手術未痊愈且不能正常參訓等），經(jīng)與教官協(xié)調后，訓練期間在指定的傷病員場地休息，或協(xié)助搞好后勤服務工作。輔導員定期清查人數(shù)，動員學生積極參訓。

5、組織寢室內務評比，提高內務質量。與教官配合，組織學生們整理常規(guī)內務，并組織進行檢查評比，規(guī)范內務秩序，改善生活習慣，還挑選優(yōu)秀寢室照片刊發(fā)于院報，提高了學生參與的積極性。

（六）訓練刻苦，成效顯著

軍訓過程中，教官們從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益匪淺；訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，與同學們結下了深厚的友誼。

（七）關懷細致，落實到位

1、崗前培訓，以老帶新。軍訓前新輔導員接受全面細致的崗前培訓，熟悉軍訓工作流程，掌握工作要點。采取“一對一”對接方式，新老輔導員加強經(jīng)驗交流，共同協(xié)作。

2、全面關注，緊密配合。在軍訓過程中，各輔導員做到全程跟蹤了解軍訓情況，協(xié)助教官搞好訓練，不得擅自離崗，及時發(fā)現(xiàn)軍訓中學生出現(xiàn)的異常，防止學生出現(xiàn)身體等意外情況，隨時把信息反饋給軍訓領導小組。

3、把握學生思想動態(tài)，做好心理輔導。輔導員隨時觀察、掌握學生的表現(xiàn)、思想動態(tài)、心理狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并結合實際有針對性地開展思想教育工作，對于個別問題學生，及時上報工作組對其進行特殊教育。

4、落實查寢工作，維護安全穩(wěn)定。各輔導員每天晚上嚴格查寢、清點人數(shù)，確保不出現(xiàn)學生擅自外出，掌握學生動態(tài)，保證軍訓期間的`安全穩(wěn)定工作順利運行。

5、選拔、培養(yǎng)學生干部，組織學生自我管理。輔導員與教官溝通協(xié)調，挑選表現(xiàn)優(yōu)異、能力突出的學生參與紀律管理、集體活動組織，后勤服務等工作，引導學生自治，保障各項制度落到實處。

（八）秩序穩(wěn)定，應對有序

1、嚴格軍訓場地的人員管理，學生不得隨意出入。組建學生稽查隊，在場地各出口派專人執(zhí)勤，登記出入學生情況，保證正常的訓練秩序。

2、建立突發(fā)事件處理機制，維護現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。軍訓現(xiàn)場工作人員加強巡查，嚴密關注現(xiàn)場訓練情況，并及時上傳下達通知、文件，應對緊急情況處理得當，組織有序。

（九）士氣高昂，熱情飽滿

1、敢于吃苦，堅持訓練。軍訓是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓練中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員，有的帶病堅持訓練，有的身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練。

2、集體活動熱情高漲，成績突出。學生在集體活動中積極參與，為軍民聯(lián)歡晚會踴躍準備，在演講賽、合唱比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，展現(xiàn)了信息學院學子良好的精神風貌。

二、不足

（一）由于大部分新輔導員比較年輕，缺乏管理經(jīng)驗，在出勤和紀律等方面的管理上出現(xiàn)一些問題，一定程度上影響了訓練質量。

（二）輔導員對傷病學生的情況審核不夠嚴格，訓練中期借傷兵連逃避訓練人數(shù)過多。

（三）出勤情況雖比去年有所進步，但總體曠訓人數(shù)較多。

（四）在宣傳工作上與其他學院相比還有一定差距。

回顧本次軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，教官的身體力行，使本次軍訓工作獲得成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去；同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。

全民國防教育日活動總結（精選篇9）

軍訓對剛剛邁入大學校園的新生來說是至關重要的一課。它對規(guī)范新生入學后的行為，提高新生的國防意識和集體主義精神，使他們更好地適應大學生活都具有重要意義。20__級新生軍訓從20__年9月16日開始至20__年9月30日圓滿結束，14天的軍訓工作已經(jīng)順利結束，但我覺得軍訓工作過程中的一些經(jīng)驗教訓必須總結學習。一些幾點是我對這期軍訓工作的思考，希望能得到各位老師同學的批評指正。

一、20__級新生軍訓工作的經(jīng)驗總結

1、明確軍訓工作的目標和意義

學校各級領導對學院20__級學生軍訓比較重視。在20__級學生軍訓開訓儀式上就明確軍訓工作的目標和意義，明確學校帶隊干部的三點要求以及對參加軍訓全體同學的期望。學校參與軍訓工作的工作人員都認真、細致、扎實的工作態(tài)度參與軍訓工作，顧全大局、團結協(xié)作；學生服從命令、聽從指揮、遵守紀律，自覺接受軍訓錘煉。這些都是軍訓工作順利開展的重要保證。

在軍訓動員大會上我們指導員也對學生明確了軍訓對他們的重要意義，向學生傳達了軍訓團1號文件精神。使學生在思想上提高對軍訓的認識，努力達到“練思想、練意志、練作風、練紀律、練體魄，培養(yǎng)全面素質”的目標，嚴守紀律、頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我。通過自己在大學時期軍訓經(jīng)歷的回憶，向新生講述自己軍訓時的苦與樂，使學生對軍訓生活充滿好奇與期望。

2、軍訓的組織工作

軍訓前，北航北海學院20__級學生軍訓團團部就通過了軍訓團1號文件下發(fā)了《北京航空航天大學北海學院20__級學生軍訓團工作計劃》。該計劃對學生軍訓指導思想及目的、軍訓工作領導小組、軍訓組織、軍訓主要內容、軍訓工作實施部門及職責軍訓日程及安排、軍訓管理規(guī)章制度、軍訓安全保障都做了明確規(guī)定。對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃，把軍訓期間各種工作以制度的形式確定下來，使各項工作有章可循。

各個部門分工合作，職責明確，團部、指導員、教官、后勤以及醫(yī)務室都各施其職，相互協(xié)調提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

3、軍訓的協(xié)調工作

在軍訓期間，各個部門的協(xié)調尤為重要。在軍訓過程中我們一直強調指導員的主導作用，其實指導員在軍訓中重要的.工作就是協(xié)調各種關系，充分挖掘發(fā)揮各種力量為學生軍訓工作服務。指導員下訓練場指導新生軍訓，開展思想政治工作，并對教官工作狀況進行檢查。指導員加強與部隊教官合作，做到目標一致，情感交融。軍訓過程中不僅重視軍事技能的培訓，而且穿插人生教育，教官和指導員共同教導學生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。在整個軍訓期間，教官和指導員雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

在軍訓期間，指導員還要負責協(xié)調學生與學校的關系，團部與連隊的關系以及各個連隊之間的關系。學校在軍訓期間針對新生的相關工作大部分都是由指導員負責傳達和組織；軍訓團團部的各種規(guī)定在學生中的執(zhí)行情況如何？轉達學生遇到的一些困難和問題；各個連隊在訓練過程中相互幫助、相互支持，以及軍訓資源的合理利用。這些工作中都體現(xiàn)了指導員工作的重要性。

4、軍訓期間的學生工作

軍訓期間特別突出了對學生的嚴格要求和嚴格管理。在軍容風紀方面做了嚴格要求，嚴格作息時間，出宿舍大門必須穿軍服，不準在校園穿拖鞋，沒有特殊情況不得請假；嚴格軍事訓練要求，每一個隊列訓練科目、訓練的每一個環(huán)節(jié)都嚴格要求，提高學生的軍事素質；嚴格內務整理的要求，床鋪要收拾干凈，物品要擺放整齊，這一切對沒有獨立生活經(jīng)驗的新生們是很好的磨練和考驗。開展軍訓點評活動，就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，以鞭策鼓勵學生，形成“比、學、趕、超”的軍訓氛圍，順利完成軍訓任務，

軍訓期間要加強對學生的關心和幫助。學院領導、軍訓團領導深入到軍訓現(xiàn)場指導工作，看望參訓學生，使學生感到家的溫暖，增加了他們的堅持到底的信心。軍訓過程中指導員配合教官做好新生的思想工作和內務指導工作，基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力保證了軍訓的有序開展。

5、軍訓時期的承訓官兵的工作

在軍訓期間，不僅要對學生嚴格要求，對軍訓承訓官兵也要嚴格要求，他們必須在軍事素養(yǎng)和生活作風方面為受訓學生做出表率，每位教官都必須嚴格要求自己，樹立良好的教官形象。教官的一言一行對學生的影響是深遠的，他們的一句話可能影響學生大學四年，甚至是一生。所以軍訓承訓官兵不僅要有較高的軍事素質，更重要的是要求他們要有良好的人格。

二、20__級新生軍訓工作問題和教訓

1、軍訓期間學校的整體工作

學校對軍訓期間的整體工作缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，導致軍訓過程中出現(xiàn)一些問題。主要是軍訓期間學生住宿問題、餐廳問題和對學生收費過繁問題，造成學生對學校工作不滿，部分學生甚至對學校產(chǎn)生煩感情緒。其實這些問題并不難解決，學生軍訓期間需要家人的鼓勵支持需要一個溫馨的生活條件，但宿舍沒有電話、沒有紗窗，而這些工作完全可以在開學之前解決；學校餐廳一直是學生向指導員反映的問題，指導員在學生吃飯現(xiàn)場也多吃提出建議，但餐廳工作一直沒有改進，學生每頓5元的伙食標準可誰都知道那在平時也最多不到4元，而且在衛(wèi)生和供應方面存在問題，一位學校部門領導曾傷心的請求我向餐廳反映問題，因為她說了沒有人聽，學校餐廳是承包和學校沒有關系，我覺得學校對餐廳不能一包了事，要做好軍訓期間的協(xié)調工作；另一個問題就是軍訓期間的收費問題，在軍訓期間有四次收費（軍訓餐費、保險費、耳機費和書費）每人近400元，這期間指導員和學生不僅要忙著軍訓，還要想著怎么取錢，什么時間交錢，因為銀行的提款機常常是空的但錢必須交，軍訓期間是必須服從命令的，我所帶連隊耳機費和書費沒有交，在團隊輔導時就有人提到學校多次收費（贊揚優(yōu)點時提及），而且有家長反映我們收費過繁，我覺得這些收費在開學初和學費一起收比較好。我覺得這些問題解決了學生才能安心搞訓練，才能使學生對學校產(chǎn)生認同感和歸屬感。

2、軍訓的組織協(xié)調工作

軍訓期間各個部門沒有很好的處理組織協(xié)調工作，包括軍訓團內部工作的協(xié)調。在軍訓過程中軍訓團各項工作負責人之間、校方和承訓部隊以及軍訓團和各個連隊指導員之間因為缺乏有效的協(xié)調導致工作中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題。每次碰頭會是各個連隊指導員最擔心的時候，因為不停有人在插話，他們不知道怎么記，又怕漏聽不能按時安排工作。每天都有新任務，有時剛把任務布置給學生又突然取消做另一件事，參訓學生的部分權力不同，但沒有人告知連隊指導員，連隊指導員按違紀批評但學生說是團部允許的，這樣不但別的參訓學生不服，也導致連隊指導員失去權威性，使軍訓失去其嚴肅性。在軍訓過程中，校方和承訓部隊有時沒有很好的溝通，造成承訓部隊和連隊指導員工作出現(xiàn)沖突的尷尬局面，承訓部隊不能及時獲知最新文件，訓練內容突然改變指導員不知道，有時甚至需要通過別的渠道得知最新工作安排。

造成這些問題的主要原因是各個部門工作職責不清，缺乏協(xié)調合作機制，每個人都想把自己的工作做好，每想最快的完成自己任務，所以導致工作一齊壓，最為難的是學生和連隊指導員。有學生和我談話時說到怎么軍訓期間的規(guī)定還說變就變，軍訓期間的規(guī)定不統(tǒng)一學生不知道該聽誰的。我認為應該有一個固定的程序或標準，各個部門有序安排工作，讓學生和指導員按事情的輕重緩急來處理，而不是什么都是幾個部門一起施壓。

3、軍訓期間的承訓部隊的問題

我校20__級新生軍訓教官是由海軍和陸軍兩個軍種組成，但是訓練內容和對象都是一樣的，所以他們應該是團結合作關系，相互交流相互協(xié)作的友好關系。但是在軍訓過程中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，使兩個部隊產(chǎn)生誤會，我覺得這些問題是可以避免的。兩個軍種教官在一起完全有可能形成一種友好競賽的氛圍，但這需要一個良好的環(huán)境，在軍訓過程中一些工作者對陸軍抱有偏見，記得一次會操結束陸軍比海軍成績好，一位同志竟然驚訝的說“海軍怎么比陸軍還高”，假如我們抱著這種態(tài)度去和教官打交道能是公平的嗎？正是因為這種思想才導致在一些文娛活動中出現(xiàn)問題，本來是娛樂性的活動搞的氣氛緊張。

承訓部隊的一些教官出現(xiàn)問題這是事實，但我們不能一棍子打死，認為所有教官都有問題，大部分是認真組織學生訓練的。希望在今后的工作中我們能一碗水端平，更不能把軍訓期間對教官的偏見加到帶對輔導員身上，因為所有輔導員是一個集體，它沒有兵種的區(qū)別，我們是為整個學校發(fā)展共同努力。

4、軍訓時期的指導員工作方式說實在話，在開始軍訓工作的幾天我覺得自己很累，后來才知道大家都一樣，沒有相關經(jīng)驗而且想把工作做的完美，這本身就是一個挑戰(zhàn)。像排值班、站崗，每次剛排好就要變動，學生住的比較分散，管理比較困難，工作變動突然不能適應。后來逐步總結經(jīng)驗，提前作好幾個預案，在工作中才慢慢主動起來，而且在工作中發(fā)揮好學生骨干的力量，讓他們負責部分工作，這樣可以以最快的速度把相關事情傳達給學生。

在其他工作發(fā)面，指導員可以提前在軍訓前作好準備，這些是我今年工作的體會，像一些表格，一些工作安排，這樣就不用再為一些固定的工作浪費時間，可以全心的投入到學生軍訓工作中，可以安心的在訓練場看著自己的學生。作為指導員我們基本上每天都在訓練場陪著學生，每天還要查寢、匯報工作、開會安排工作確實很累，但這樣心里塌實，后來安排輪班但我們還是每天都到，每次學生說指導員和他們一起參加訓練是我們都很自豪，因為我們是和他們一起受訓的，他們對指導員有了認同感。

以上就是我對20__級新生軍訓工作的總結思考，還有好多方面我沒有談到，我想就暫且先寫這些吧，希望對以后的工作能有幫助。總體來講我們的軍訓工作做的比較成功，但也有一些不足之處，我之所以提出來并不是抱怨什么，只是希望在以后的軍訓組織工作中揚長避短，總結經(jīng)驗教訓，使工作更好的進行。因為我們是新的學校，一切工作都是不斷摸索中完善的，所以我希望我們每個人都能從全局出發(fā)，總結工作中出現(xiàn)的問題，而不是說套話空話，那樣只會導致問題越來越多，工作越來越難做。

全民國防教育日活動總結（精選篇10）

“全民國家安全教育日”為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據(jù)省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，于____11日至____17日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動?，F(xiàn)總結如下：

學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規(guī)相關條文，提高全體師生的國家安全意識。

學校出一期宣傳專欄，并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大干部職工的`安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感。

學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大群眾的安全防范意識。

此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構建和諧桃源，促進全縣經(jīng)濟社會健康發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

全民國防教育日活動總結（精選篇11）

一、提高認識，加強領導

領導高度重視安全教育日活動工作，具體落實各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習全民國家安全教育日活動精神，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實國家安全觀，培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

二、活動開展情況

1、宣傳發(fā)動

搜集相關宣傳材料，結合學習生活中存在的`安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育活動宣傳發(fā)動工作起到了推動作用。

通過國家安全主題海報宣傳國家安全教育活動，全面覆蓋全校學生，廣泛宣傳學習國家安全的重要性和必要性。

2、開展國家安全教育觀看防恐宣傳視頻活動

利用____12日下午時間，各班組織分別觀看了國家安全教育觀看防恐宣傳視頻。防恐宣傳視頻的觀看活動，進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力，讓廣大學生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。

3、充分利用____15日周一主題升旗活動，宣傳____和預防欺凌。通過國旗下講話，積極宣傳《國家安全法》等相關法律法規(guī)，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同感。

3、 在今后的工作中，我校將在校領導下，把國家安全工作始終擺在重要地位，繼續(xù)加強國家安全知識教育，把國家安全工作切實落到實處。相信只要人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

全民國防教育日活動總結（精選篇12）

為營造“國家安全，人人有責”的濃厚社會氛圍，筑牢維護國家安全和社會政治穩(wěn)定的思想基礎，____15日上午，由縣國安辦牽頭，縣綜治辦、縣司法局、縣保密局等部門聯(lián)合開展的以宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《保密法》、及《____怖法》為主要內容的首個“全民國家安全教育日”法制宣傳教育活動在縣城關一小門口舉行。

活動采取散發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅標語、現(xiàn)場解答咨詢等方式向過往群眾宣傳什么是國家安全、危害國家安全的行為有哪些、哪些行為屬于間諜行為、如何防止失密泄密、發(fā)現(xiàn)國家秘密已經(jīng)或可能泄露時，應當采取哪些措施等等涉及國家安全的相關法律知識，讓群眾通過知曉法律知識規(guī)范自身日常言行舉止，切勿因不懂法做出有損國家安全、榮譽和利益的`行為。

據(jù)統(tǒng)計，此次宣傳現(xiàn)場累計發(fā)放國家安全法、反間諜法、____怖法等宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢50余人次，受教育人數(shù)達到500余人。此外，縣司法局積極主動發(fā)揮法制宣傳職能，及時通過移動普法短信、司法微博、司法微信等宣傳平臺發(fā)送圖文并茂的國家安全法律知識，增強全民安全責任意識。

全民國防教育日活動總結（精選篇13）

隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學生國家安全意識問題是一個十分值得注意的問題。

通過學習張老師的國家安全教育課以及有關事例，我更深刻的認識到國家安全一般是指主權國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取等。

隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在此，我針對大學生國家安全意識問題談談個人的一些看法。

首先，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構運用各種手段達到分化、西化中國的目的。

其次，大學生對國家安全也存在著種.種模糊的認識。許多大學生缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的局部的認識上。二是隨著我國國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識。

我國面臨如此復雜的國際形勢，我認為大學生國家安全意識淡薄原因主要有以下幾點：

第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。

第二，隨著改革開放的'進行，中國的經(jīng)濟有了較快的發(fā)展，國際競爭力和國家地位得到了加強，實現(xiàn)了中國崛起。一些國家別有用心地提出了“中國威脅(_ie)論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構成了一定的威脅。

第三，當代大學生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。

第四，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內容空洞，空喊口號，效果欠佳。

針對目前國家安全問題的狀況及出現(xiàn)原因，我們應該從以下幾個方面著手： 第一，面臨環(huán)境多變的國際安全形勢，當代大學生在面對西方資本主義國家的拜金主義、享樂主義思想的時候要堅決加以抵制，始終不渝地在黨的領導下走具有中國特色的社會主義道路，努力學習科學文化知識，提升自身的辨別能力 ,樹立正確的人生觀與價值觀。

第二，國家立法機關要加強立法工作，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)，切實做到“有法可依，執(zhí)法必嚴”。

第三，針對大學生對國家安全存在著種.種模糊的認識這一情況，我們應該從國家和個人兩個方面同時努力尋求解決此問題的方法。

一是抓好《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，提高守法意識。二是抓好愛國主義教育，強化責任意識。三是抓好保密教育，強化防范意識。最后，在做好以上三個方面的同時，社會還應確立正確的輿論導向，正確引導大學生思想發(fā)展方向。

作為當代的有識青年，我們還應認真學習有關法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關規(guī)定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實際行動報效祖國。

全民國防教育日活動總結（精選篇14）

今年9月19日是“第__個全民國防教育日”，我院依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，積極組織開展了“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”為主題的教育活動。

一、廣泛宣傳

9月15日，梁建剛副院長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出：大學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。

國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座，舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。

各系自行組織安排在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，并結合國內外事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。

二、營造氛圍

學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防事業(yè)。

利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。

利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。

三、開展豐富多彩的活動

通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。

每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”的.主題，突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防，關心國防。

我院還在第五教學樓一樓開展關于國防教育的藝術展覽。同學們積極展現(xiàn)自己的才能，用畫筆把我們國防教育主題突出的生動活現(xiàn)。

各系部利用晚自習組織自己學生觀看革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的認識。讓學生們在歷史中更明白國防的重要性，把自己現(xiàn)在的生活和我們國家的國防聯(lián)系起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質，為將來參與國防打下堅實的基礎。

全民國防教育日活動總結（精選篇15）

20__年____15日是我國“全民國家安全教育日”，為提高我校全體師生的國家安全意識，增進對國家安全教育的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據(jù)學校的部署要求，土木系學生會于20_年____13日至____15日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。

一、簽名活動

在學校操場懸掛橫幅宣傳標語，并與學校食堂組織了簽名活動，宣傳了國家安全有關知識和相關案例，準備了200余份宣傳案例等各類資料，為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大，效果顯著，深受廣大師生支持。通過此次活動，讓同學們了解到國家的'安全就是每個人的安全，此次活動增強了全體師生的防范意識和能力，促進了校園的和諧穩(wěn)定。

二﹑主題宣講會

____15日晚，土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會，主席團及各部門部長出席活動，土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《____怖主義法》相關內容和具體案例，宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義?；顒蝇F(xiàn)場每位同學都認真學習宣講知識，營造了國家安全，人人有責的濃厚氛圍。

三﹑主題班會

____15日晚，土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會，普及國家安全知識，明確了國家安全法在各領域的安全任務，以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯(lián)系。

四﹑新媒體宣傳

在____13-15日期間，土木系學生會利用qq公眾號、微博、海報、橫幅等方式，對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣，宣傳互動效果良好。

此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強了自覺維護國家安全的責任感，并協(xié)助學校進行“平安校園”的創(chuàng)建工作，為落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。