悠悠白云，匆匆歲月，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結(jié)過去，是為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進(jìn)步，總結(jié)如下：

一、思想方面

我在思想上嚴(yán)格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學(xué)，與老師團(tuán)結(jié)相處，與學(xué)生平等相待。一年來，我積極參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。

二、教學(xué)工作

我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生知識層次不同，適當(dāng)改變教學(xué)進(jìn)度，達(dá)到教學(xué)效果。

三、機(jī)房管理工作

下半年學(xué)校重建新機(jī)房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細(xì)心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機(jī)房，讓學(xué)生愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。

四、其他工作

我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，有時還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學(xué)校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。

總之，在實踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學(xué)校和教育做更多的事。

年度學(xué)期總結(jié)300字篇2

我校以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

一、目標(biāo)

1、組織教師學(xué)習(xí)《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，使全校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平有較大的提高，具備實施新課程的能力。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展，達(dá)到“新教師要過關(guān)，青年教師要過硬，骨干教師有個性，老年教師要適應(yīng)”的要求。

3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。提高教師的理論水平，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實工作、樂于參與科研的教師隊伍。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣化。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要講究實效，必須結(jié)合實際有針對地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式可以是集中學(xué)習(xí)理論文章、聘請專家講座、觀看優(yōu)秀課例光盤、集體備課。要讓每個教師學(xué)有所得，學(xué)以致用。

3、認(rèn)真組織教師參加讀書學(xué)習(xí)，同時每學(xué)期記四篇讀書筆記，積極開展讀書研討交流活動，每學(xué)期每位教師寫一篇(一本書)讀書心得。

4、組建教科研隊伍，積極撰寫教育教學(xué)論文、案例、反思、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)評比總共x人次?？h課題一等獎x人次、三等獎x人次，結(jié)題x人次;縣自制多媒體教育軟件評比三等獎x人次;縣新常規(guī)新設(shè)計評比一等獎1人次、三等獎x人次;市新常規(guī)新設(shè)計評比二等獎1人次;縣課堂教學(xué)評比一等獎1人次、二等獎1人次;縣社區(qū)教育論文與社科論文二等獎x人次;縣心理健康案例與個案評比一等獎1人次、二等獎x人次、三等獎x人次;市心理健康案例評比二等獎1人次、三等獎x人次;省心理健康案例評比二等獎1人次;縣德育論文案例評比中榮獲一等獎2人次、二等獎2人次、三等獎x人次;學(xué)區(qū)公開課x人次;縣公開課1人次。

5、認(rèn)真組織教師參加各種培訓(xùn)。對教師進(jìn)修學(xué)校開辦的各種培訓(xùn)，及時通知參訓(xùn)對象，提供經(jīng)費(fèi)保障。參訓(xùn)教師要做到課時足、記錄全、領(lǐng)會透、能運(yùn)用，對在培訓(xùn)過程中達(dá)不到要求的教師實行考核評優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下，盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內(nèi)的專題培訓(xùn)，開闊教師視野，提高課堂教學(xué)效率。

6、做好校本培訓(xùn)的總結(jié)與考核。及時總結(jié)校本培訓(xùn)工作取得的成績與存在的不足，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好學(xué)分登記和電子檔案的管理。

7、小組研討：以教研組為單位，利用教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)、研討教學(xué)管理等。

8、教學(xué)觀摩：利用教研課、展示課等課堂教學(xué)活動進(jìn)行課堂教學(xué)研究，開展好評課活動;教師之間要經(jīng)常聽“隨堂課”;組織教師外出參加課堂教學(xué)觀摩活動，在校內(nèi)觀看名師錄象。

三、主要措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：

2、建立管理制度。要求做到：①對于各項要求，要經(jīng)常進(jìn)行檢查落實情況，保證不流于形式，不走過場。②建立考評激勵機(jī)制。教師參與校本培訓(xùn)、投入程度作為教師工作考核的一個極其重要方面，與教師職務(wù)晉升、評先評優(yōu)掛鉤。

3、開展各項活動。通過教學(xué)觀摩、集體研討等活動，促進(jìn)校本培訓(xùn)質(zhì)量的提高。