挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的精神品質(zhì)和行為習(xí)慣，它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任、積極面對(duì)問題、不斷追求進(jìn)步。在我們的日常生活和工作中，挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木袷潜夭豢缮俚摹?/p>

首先，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。這意味著我們要對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé)，同時(shí)也需要承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在工作中，我們要時(shí)刻明確自己的職責(zé)和使命，盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，不推卸責(zé)任、不逃避困難。只有這樣，才能贏得他人的信任和尊重。

其次，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和分析，尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，我們也要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新，不斷探索新的領(lǐng)域、嘗試新的思路和方法。只有這樣，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

最后，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備堅(jiān)韌不拔的意志和奮斗精神。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求的過程中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗，不放棄自己的信念和追求。同時(shí)，我們也要積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活、以堅(jiān)韌的意志迎接挑戰(zhàn)。

總之，挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的精神品質(zhì)和行為習(xí)慣，它需要我們具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神、獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神、堅(jiān)韌不拔的意志和奮斗精神。只有這樣，才能在日常生活和工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇2）

主題教育強(qiáng)國復(fù)興團(tuán)課內(nèi)容：沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為世界、為祖國填彩。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。現(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。

苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著中國夢(mèng)走向未來。走向成功。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)，是激勵(lì)，更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇3）

科技是國之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強(qiáng)國崛起，改變世界格局，進(jìn)而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復(fù)興的新起點(diǎn)，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業(yè)，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢(mèng)想、創(chuàng)新和實(shí)干。

夢(mèng)想是偉大事業(yè)的啟蒙開端。推動(dòng)科技強(qiáng)國建設(shè)，要有“仰望星空”的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學(xué)森放棄一切回國，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢(mèng)想支撐著羸弱的中國走向強(qiáng)大，夢(mèng)想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數(shù)個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”化為現(xiàn)實(shí)，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵(lì)創(chuàng)新的制度環(huán)境和社會(huì)文化，為科技工作者的夢(mèng)想保駕護(hù)航，更需要廣大科技工作者_(dá)_，牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，將自己的科學(xué)追求夢(mèng)想融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。

創(chuàng)新是偉大事業(yè)的基石基礎(chǔ)。推動(dòng)科技強(qiáng)國建設(shè)，要有“敢為人先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是帆，在科學(xué)發(fā)展、技術(shù)迭代的背景下，只有揚(yáng)好帆，才能在新的科技革命中搶得先機(jī)。要想創(chuàng)新，對(duì)于政府而言，協(xié)同各方、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新成果至關(guān)重要;對(duì)于科學(xué)家而言，應(yīng)當(dāng)始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領(lǐng)域大膽設(shè)想、嚴(yán)謹(jǐn)求證;對(duì)于企業(yè)而言，擁抱技術(shù)創(chuàng)新，掌握核心科技，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化方是應(yīng)有之義。

實(shí)干是偉大事業(yè)的關(guān)鍵要義。推動(dòng)科技強(qiáng)國建設(shè)，要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干篤行。大道至簡，實(shí)干為要?！皞ゴ髩?mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的?！眰ゴ髲?fù)興行進(jìn)至關(guān)鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實(shí)干型科技人才，通過政策引才、平臺(tái)聚才、服務(wù)留才打造科技人才蓄水池，營造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才的文化氛圍，激發(fā)科技人才的創(chuàng)造力，才能充分調(diào)動(dòng)實(shí)干型科技人才的積極性，助力科技強(qiáng)國之建設(shè)。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須把握好科技這個(gè)應(yīng)對(duì)百年未有之大變局和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的“關(guān)鍵變量”，樹立遠(yuǎn)大理想，保持創(chuàng)新動(dòng)力，始終實(shí)干篤行，推動(dòng)科技強(qiáng)國建設(shè)，定能筑起偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇4）

同學(xué)們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們?nèi)プ分?。每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，都是世間的瑰寶，因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無二的。

“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?！蓖瑢W(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，我只能在夢(mèng)中探求中大的身影，夢(mèng)醒時(shí)分，便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn)，哪怕跌倒無數(shù)次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴，那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個(gè)在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蓖瑢W(xué)們，我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想；你終日在書桌臺(tái)上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復(fù)寫無數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的理想；你終日在教室里學(xué)習(xí)，寫上百張的試卷，做上百個(gè)小時(shí)，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信，每一個(gè)人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代，是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng)，國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮，明天國家將以你為榮。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，盡顯少年英姿吧！

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇5）

教育是興國之本，體制內(nèi)的教育在黨的帶領(lǐng)下越來越完善，越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長、同樣接受體制外教育的團(tuán)隊(duì)們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革？我們所做的事情在教育變革的'道路上有什么樣的價(jià)值？我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最終要走向哪里？

我對(duì)我現(xiàn)在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場持久戰(zhàn)，體制內(nèi)教育變革過程更是漫長，目前來說，在一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，最重要的還是分?jǐn)?shù)，而因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的限制，很多人迫于“標(biāo)準(zhǔn)答案”而被限制思維，我在這里沒有這樣的限制，哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解，但不會(huì)限制我的思考，不會(huì)限制我的表達(dá)，能夠等到我自己成長之后，回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個(gè)是我們擁有的應(yīng)用式教育系統(tǒng)所帶來的，是體制外唯一一個(gè)研發(fā)了系統(tǒng)性教育的地方，并且從育人方向上，從育人方式上，是體制內(nèi)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比擬的。

可以說，從研發(fā)這個(gè)教育系統(tǒng)開始就已經(jīng)開始準(zhǔn)備這一場持久戰(zhàn)了，也正因如此，我們走在了中國教育變革的前頭，而且隨著我們這一批學(xué)生的成長，在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇6）

何為“教”？

“教”是言傳身教，是傳道，是授業(yè)，是解惑。

何為“育”？

“育”是春風(fēng)化人，是培育，是滋養(yǎng)，是養(yǎng)成人格之事業(yè)。

教育教育，這兩個(gè)字必然緊密地聯(lián)系在一起，只有“教”，那么即使飽讀詩書，學(xué)富五車，也只是知識(shí)上的充足，遠(yuǎn)達(dá)不到靈魂與人格的豐盈與茁壯，若教育分開，那教育的含義就會(huì)模糊不清，因?yàn)榻逃囊饬x為教授知識(shí)，培育人才，只有教育結(jié)合，才能讓人才造就中國的未來，讓教育成就未來的希望。

教育結(jié)合，是提升國民素質(zhì)是途徑，記得那個(gè)五千年歷史的文明古國，禮儀之邦嗎？中華民族原本溫文爾雅，謙恭禮讓。卻在現(xiàn)代飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)面前丟掉了自己的本來面目，那用中文書寫的“請(qǐng)勿喧嘩”，那在英國街頭的推搡謾罵，那一次次無理，一句句聲討，無不體現(xiàn)了國人的淺薄與素質(zhì)的低下，我們應(yīng)該檢討，為何“素質(zhì)教育”喊這么多年，為何國內(nèi)大學(xué)遍地開花，中國人的形象卻永遠(yuǎn)如此嘈雜喧囂，也許我們過度重視了學(xué)生的“教”，而忽視了人格的`“育”，正因如此才會(huì)有眾多大學(xué)生屢屢涉法，才會(huì)有復(fù)旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼，刺痛我們的心，只有教育結(jié)合，才能培育出一個(gè)優(yōu)秀而健全的人格，才能提升公共文明素養(yǎng)，彰顯國家的尊嚴(yán)與形象。

教育結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國目標(biāo)之根本，十三億人口的中國，教育大國地位毋庸質(zhì)疑，然而是“只見星星，不見月亮”只見數(shù)量，不見質(zhì)量。中國教育在國際上的影響力和競爭力遠(yuǎn)不及現(xiàn)如今中國的國際地位，盡管教育資金大量投入，盡管大學(xué)科研所如雨后春筍，但是卻培育不出下一個(gè)屠呦呦，下一個(gè)莫言，究其根本，還是多年應(yīng)試填鴨式教育的叫，而沒有注重學(xué)生獨(dú)立式思考，發(fā)散式思維研究式素養(yǎng)的“育”，通過“教”學(xué)了再多的知識(shí)，若不能通過“育”內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力，這樣的教育又有多大用處呢？只要教育結(jié)合，才能打造出中國教育品牌，才能讓中國教育走到世界的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)國家品牌的飛躍和發(fā)展。

梁啟超《少年中國說》曾言：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，教育是一個(gè)國家與民族的基石，而如今如何“教”，如何“育”，已經(jīng)成為關(guān)乎民族存亡與復(fù)興的關(guān)鍵，只有教育結(jié)合，才能讓強(qiáng)國夢(mèng)想觸手可及，才能讓少年中國與天不老，中國少年與國無疆！

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇7）

人生需知負(fù)責(zé)的苦處，方知盡責(zé)的樂趣。

——題記

人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。?dān)當(dāng)，是為已、為人、為國的不朽詩篇。

擔(dān)當(dāng)，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。

魏王曹操是歷史上被告稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人物，他有著雄才大略，廣納賢才，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，這是他思賢若渴的具體表現(xiàn)，正是這種禮賢下士之德，為他統(tǒng)一中國的偉大抱負(fù)提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中，一生無悔，因?yàn)樗秒p肩擔(dān)負(fù)了自己的理想，為統(tǒng)一中國做了歷史性的推動(dòng)作用。是非功過任后人評(píng)說，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，擔(dān)當(dāng)起了歷史的重任，瀟灑走一生。

擔(dān)當(dāng)，是為他人，那一種情深意切，感動(dòng)天地。

在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。她就是孟佩杰。養(yǎng)母在她失去雙親后養(yǎng)育照料她三年，后來養(yǎng)母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個(gè)家，支撐起養(yǎng)母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己無盡的孝心報(bào)答養(yǎng)母。命運(yùn)對(duì)她很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。她擔(dān)當(dāng)起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，使養(yǎng)母有了生存的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。

擔(dān)當(dāng)，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動(dòng)地。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)，他是中國近代力學(xué)之父——錢偉長。當(dāng)年，他的一篇論文讓愛因斯坦大受震動(dòng)，成為了國際物理學(xué)界的新星。他拒絕了美國的金錢地位的誘惑，忠于祖國，實(shí)現(xiàn)自己科學(xué)救國的抱負(fù)。他曾說過這樣一句話：“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”錢偉長用自己的行動(dòng)與愛國情懷，肩負(fù)著祖國復(fù)興的神圣使命，讓中國科技事業(yè)騰飛。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，難免會(huì)有暴風(fēng)驟雨，泥濘坎坷，但心中有一個(gè)聲音，不斷提醒著我：擔(dān)當(dāng)起人生的夢(mèng)想，執(zhí)著的走下去！ 

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇8）

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，一定要立足本職，學(xué)深學(xué)實(shí)學(xué)透，自覺深化對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署要求上來，踏踏實(shí)實(shí)踐行“兩學(xué)一做”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能提高黨員的覺悟，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。積極帶動(dòng)支部內(nèi)的黨員多學(xué)習(xí)、多走訪，多聽聽百姓需求，切實(shí)解決居民的實(shí)際困難?！?切實(shí)開展好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、向基層延伸”，“‘兩學(xué)一做’不是光說不做，基層黨員干部要認(rèn)真踐行，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”，“要充分發(fā)揮黨支部的作用，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！薄?/p>

基層是中央到地方的“神經(jīng)末梢”，是黨聯(lián)系群眾的最前沿。只有最廣大的基層黨組織發(fā)揮帶頭作用，積極推動(dòng)各項(xiàng)惠民利民政策的實(shí)施，才能讓廣大老百姓切身體會(huì)到各項(xiàng)政策帶來的福利。只有廣大的基層黨員干部做好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，才能更加接地氣，積極參與各項(xiàng)工作。

通過對(duì)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭做合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴等影響穩(wěn)定因素突出，面對(duì)復(fù)雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。

兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”。要把“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生黨員結(jié)合思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做到平常時(shí)刻看得出來、關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為，在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)渡難關(guān)中主動(dòng)作為，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇9）

本人先后參加了4月22日教育系統(tǒng)黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)會(huì)和5月7日陽新高中黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)會(huì)，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發(fā)言，本人收獲頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩呢?結(jié)合本人政治素養(yǎng)和工作實(shí)際，我認(rèn)為要切實(shí)做好以下四個(gè)方面。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

我們要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的重要精神。紀(jì)律是黨的生命、紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。我們黨是肩負(fù)著歷史使命的政治組織，必須要有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強(qiáng)化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)、尺度，使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。我們要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動(dòng)地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。

二、維護(hù)黨的形象。

黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護(hù)、責(zé)無旁貸。維護(hù)黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋，要以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)好黨的形象。在工作和生活中要對(duì)詆毀黨的形象的錯(cuò)誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅(jiān)決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護(hù)好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規(guī)矩。

沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對(duì)黨章、黨紀(jì)、國法以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對(duì)服從，不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責(zé)。

我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨為悔、不計(jì)名利、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新。

在教學(xué)方面要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、時(shí)刻給自己充電，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力和水平。二是要時(shí)刻尊重學(xué)生。我們要平等看待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。三是虛心學(xué)習(xí)、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng);積極主動(dòng)聽課、講課、評(píng)課;積極主動(dòng)參與課改活動(dòng)，踐行新課改理念。

在工作紀(jì)律方面：一是要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時(shí)、有效的上好每節(jié)課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學(xué)生，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學(xué)生家長宴請(qǐng)、不向家長索要或變相索要錢物。更不向?qū)W出售學(xué)習(xí)資料書籍等。四是上班時(shí)間不干與工作無關(guān)的事情，堅(jiān)決不參與有償家教。

總之，我們要從思想上更加嚴(yán)格要求自己、在行動(dòng)上時(shí)刻要提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇10）

近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

如今，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的號(hào)角已經(jīng)吹響，廣大黨員都應(yīng)抓住這一契機(jī)，把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深悟透，自覺堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終以系列講話指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。學(xué)做雙輪驅(qū)動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

做合格黨員要強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)。

“兩學(xué)一做”既要教育引導(dǎo)黨員樹立黨章意識(shí)，逐字逐句研讀黨章，把握精髓要義，始終做到對(duì)黨忠誠，又要強(qiáng)化黨員規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)，自覺按照黨章黨規(guī)要求筑牢為人做事的底線，始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、始終清楚明白我們應(yīng)該做什么、不能做什么、怎樣去做。“學(xué)”內(nèi)化于心，更關(guān)鍵的是要外踐于“行”，廣大黨員既要在實(shí)踐中對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)自覺“看齊”，又要把那些治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略當(dāng)作干事創(chuàng)業(yè)的指引，用行動(dòng)去落實(shí)、向?qū)嵺`要成效。

做合格黨員要強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

黨提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。如果我們每一名黨員，都能具有實(shí)事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神，都具有立足本職、創(chuàng)造一流佳績的精氣神，能當(dāng)先鋒、做表率，就能真正成為一名合格黨員，就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)多做貢獻(xiàn)，為黨旗多添光彩。

做合格黨員要強(qiáng)化黨員干部的看家本領(lǐng)。

“檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。”因此，作為一名合格黨員，就應(yīng)該擰緊心系群眾、為民謀福的總開關(guān)，一方面，要樹立為民服務(wù)意識(shí)，要在人民群眾關(guān)心的社會(huì)保障、醫(yī)療救助、惠農(nóng)政策等民生實(shí)事上考出實(shí)實(shí)在在的“民生成績單”;另一方面，要不斷提升群眾工作能力，在實(shí)踐中探索新時(shí)期群眾工作的新方式、新方法，著力增強(qiáng)群眾工作的科學(xué)化水平，用帶給百姓的“大實(shí)惠”和贏得群眾的“真點(diǎn)贊”來匯聚新時(shí)期合格黨員的純真本色正能量。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇11）

在繁忙的工作之余，靜下心來學(xué)習(xí)《敢于擔(dān)當(dāng)》一書，從書中收獲了很多人生哲理和管理理念，刷新了自己的認(rèn)知。古人云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)?！蔽蚁雽?duì)于我們鐵路客車工作者來說，客車安全是大事，確?？蛙嚢踩f無一失是難事。如何把大事和難事辦好，就要從“敢于擔(dān)當(dāng)”做起。通過閱讀和學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的淺顯認(rèn)知共同與大家分享。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄筆記

首先，敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神。既然選擇了鐵路，身處管理崗位，就要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｌ貏e是自己身為異地車間的第一管理者，上對(duì)上級(jí)精神要求的傳達(dá)貫徹、下對(duì)班組崗位執(zhí)行情況的落實(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，都需要自己拿出直面問題、勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶?，并帶領(lǐng)班子成員、車間管理人員樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，承擔(dān)崗位責(zé)任，解決各類問題，做好安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、防暴、綜治消防、職工生活、職場管理等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作的順利開展，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

檢查乘務(wù)臺(tái)帳，檢查出乘備品

其次，嚴(yán)格執(zhí)行是一種態(tài)度。鐵路企業(yè)實(shí)施半軍事化管理，在安全生產(chǎn)過程中，要做到令出即行，令行禁止。一方面對(duì)上級(jí)的要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示要不折不扣的執(zhí)行，在執(zhí)行過程中杜絕出現(xiàn)斷檔、偏差、推脫等情況。

在執(zhí)行之前要做好充足準(zhǔn)備，集思廣益，提前預(yù)想，充分調(diào)研，考慮到執(zhí)行中可能存在的問題和困難，想好應(yīng)對(duì)措施和解決辦法，確保令行如流。另一方面在命令下達(dá)之后，要對(duì)各班組需要執(zhí)行的命令細(xì)化分解，做好示范，把簡單留給作業(yè)層，讓執(zhí)行者明確標(biāo)準(zhǔn)，避免抽象、繁瑣、交叉情況出現(xiàn)，確保在執(zhí)行中不走樣。

第三，認(rèn)真落實(shí)是一種能力?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子”。多么響亮的口號(hào)、多么宏偉的目標(biāo)，多么健全的制度，沒有落實(shí)，一切都是空談。要真落實(shí)，在安全生產(chǎn)過程中，來不得半點(diǎn)虛假，唯有抓好落實(shí)才能貫徹上級(jí)精神、卡控安全關(guān)鍵、實(shí)現(xiàn)有序可控。

同時(shí)要會(huì)落實(shí)，在落實(shí)過程中要對(duì)職工講清講透，讓職工知其然，更要知其所以然，使職工變被動(dòng)執(zhí)行為主動(dòng)參與。比如車間在落實(shí)過平交道“手比眼看口呼”的人身安全卡控措施時(shí)，一方面通過反復(fù)宣傳、案例宣講，營造廣告效應(yīng)，讓職工入腦入心，另一方面通過重點(diǎn)卡控，加強(qiáng)考核，營造對(duì)人身安全隱患零容忍的高壓態(tài)勢，切實(shí)提高職工自我防范意識(shí)。

讓我們發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，秉承?yán)格執(zhí)行的態(tài)度，歷練認(rèn)真落實(shí)的能力，腳踏實(shí)地、始終如一、扎扎實(shí)實(shí)地把每一件小事做好，心懷感恩、忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)，做好本職工作，不辜負(fù)組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的重托。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇12）

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)母瑁闹械暮肋~之情便油然而生，我就會(huì)想起最近才讀過的一本書——《復(fù)興中華，從我做起》。

翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現(xiàn)眼前。在悠悠的歷史長河中，我們偉大的民族不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，還在科學(xué)技術(shù)方面作出許許多多令人矚目的貢獻(xiàn)。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)被世界稱為“四大發(fā)明”;雄偉堅(jiān)固的萬里長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻，更是我們每一個(gè)中國人心中的驕傲!

在閱讀中，我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭流，不進(jìn)則退。我們必須有危機(jī)感和緊迫感，要自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命。近年來，祖國科技事業(yè)飛速發(fā)展。2023年6月16日18時(shí)37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號(hào)搭載3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”……一個(gè)個(gè)振奮人心的捷報(bào)，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強(qiáng)盛!讀著讀著，一種強(qiáng)烈的民族自豪感從心底迸發(fā)出來，我情不自禁地伏案高呼：“我驕傲，我是中國人!”

復(fù)興中華，從我做起!可現(xiàn)在的我能做些什么?

爸爸告訴我：“復(fù)興中華應(yīng)該從每個(gè)人做起，從點(diǎn)滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，復(fù)興中華是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下?”

聽了爸爸的話，我逐漸意識(shí)到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任。我要不斷充實(shí)自己，豐富自己的知識(shí)，提高自己自理、自立的能力。長大后，要成為一個(gè)心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新，對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。

同學(xué)們，請(qǐng)牢記“復(fù)興中華，從我做起”!今天我們勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，明天才能把滿腔的愛國之志化為拳拳報(bào)國之行!

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇13）

介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當(dāng)前的國內(nèi)外形勢，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，引?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?、特點(diǎn)和實(shí)踐要求等，使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對(duì)國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。

分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。

激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。

提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。

加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求：針對(duì)工程施工類企業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。

學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對(duì)工程施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。

探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇14）

"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的內(nèi)容通常涉及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)其對(duì)社會(huì)、國家、家庭的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)自己的角色和義務(wù)。這類團(tuán)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的能力和意愿。

具體內(nèi)容可能包括：

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵： 介紹責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的定義和內(nèi)涵，闡釋在個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)層面承擔(dān)責(zé)任的重要性。

歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 引用歷史和現(xiàn)實(shí)中的一些成功案例，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的擔(dān)當(dāng)之道，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對(duì)生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

實(shí)踐活動(dòng)與志愿服務(wù)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)，親身體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。

個(gè)人規(guī)劃與成長： 引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)立個(gè)人目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)擔(dān)當(dāng)努力。

總體而言，這樣的主題團(tuán)課旨在通過思想引導(dǎo)、案例分析、互動(dòng)討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，使他們更好地為自己的成長和社會(huì)的發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

挺膺擔(dān)當(dāng)會(huì)議內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇15）

隨著新媒體時(shí)代的到來，報(bào)紙、電視廣播等傳統(tǒng)媒體三組鼎力的時(shí)代也不再像以前那么輝煌，一個(gè)國家的思想、文化、價(jià)值觀、影響力的傳播不僅取決于傳播力，更重要是內(nèi)容的要求魅力，導(dǎo)向正確，真正的強(qiáng)國，需要在文化、人類的價(jià)值觀上具有影響和引導(dǎo)這個(gè)世界的能力，我國特色社會(huì)主義道路，已經(jīng)在周邊取得了魅力，需要先進(jìn)的強(qiáng)大的傳播手段，讓更多的了解和認(rèn)知先進(jìn)和不足，促使學(xué)習(xí)進(jìn)步交流。

孔子教育自己弟子：“好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！惫湃松星疫@樣，而作為作為祖國的一份子，隨著科技信息更新的迅猛發(fā)展，我們更應(yīng)該通過自己的努力學(xué)習(xí)獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關(guān)注國家，關(guān)注社會(huì)。

佛教提倡“聞思修”。“聞思”是“學(xué)”，“修”是“習(xí)”。由聽聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修行實(shí)踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國，造福宙際。

一日之際在于晨，每當(dāng)手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學(xué)而時(shí)習(xí)之——不亦說乎。下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”剛開始抱著好奇的心態(tài)去下載看看，漸漸地，我被里面豐富的`知識(shí)所吸引，讓我在學(xué)習(xí)的道路上有了更加廣泛的認(rèn)識(shí)。以前都是通過電視或者騰訊新聞了解一些中國的國情。知識(shí)面不夠廣闊。現(xiàn)在，在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》里面我可以隨時(shí)觀看最新的要聞、法紀(jì)、新思路和軍事、文學(xué)學(xué)習(xí)等資料，真是方便了。

學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”一經(jīng)上線便受到追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”：主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來會(huì)有更多精彩。

在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》里，我可以感受到祖國對(duì)我們當(dāng)代青年極大的重視，在視頻學(xué)習(xí)一欄里，《當(dāng)代青年心理學(xué)》，《認(rèn)識(shí)青年篇》，《青年身心發(fā)展篇》《青年自我意識(shí)篇》。所謂少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，可以看出來黨對(duì)青少年成長及教育非常的重視，我感謝我的祖國。

如今，我每天下班都會(huì)刷刷考題，補(bǔ)充自己精神糧食，我每天都會(huì)觀看自己訂閱地喜歡而實(shí)用的欄目。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，感受著祖國一天天變強(qiáng)，作為公民的我，也發(fā)自內(nèi)心的自豪，我衷心祝福我的祖國繁榮昌盛。