挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)
到了爸爸的兒時(shí),村里雖然按上了電燈。但為了節(jié)省電費(fèi)。只用25瓦的燈泡。在燈下根本看不清字。幾十戶人家合用一只電表,到了九點(diǎn)鐘就關(guān)電閘了。生怕偷電,還在燈頭上貼上封條。停電更是家常便飯,經(jīng)常不過的事了。那時(shí)學(xué)校還得上夜自修,教室也沒裝電燈。學(xué)生們只得自帶煤油燈,或者每人帶一枝蠟燭,在昏暗的燈下讀書作業(yè),整個(gè)教室彌漫著濃厚的煙霧。
兩代人的燈在我幼小的心靈里,印下了深深的記憶。
新中國的誕生,改變著國家和人民的命運(yùn)。改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北,爽進(jìn)了千家萬戶。復(fù)興中華的號角喚醒了沉睡著的東方雄獅,中華兒女邁開了大步,向著強(qiáng)國富民的康莊大步飛奔。核彈爆炸,衛(wèi)星上天,飛船登月,圓了一個(gè)又一個(gè)的中國夢,“耕田不用中,點(diǎn)燈不用油”,“每天有肉吃,出門做小車”,這是爺爺和爸爸小時(shí)的夢。如今,一個(gè)又一個(gè)的家庭夢都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。我們家從落后貧窮的農(nóng)村搬到了燈火輝煌的縣城,告別了低矮黑暗的泥墻屋,住進(jìn)了寬敞明亮的花園式高樓,宮殿式的各種大吊燈富麗堂皇。高檔冰箱、彩電、小車相繼進(jìn)了家里。一家人其樂融融,過上了神仙般的好日子。
從燈的演化中,我悟到了共產(chǎn)黨是指路燈,社會主義是光明燈,中華兒女是不滅的長明燈。它們是我心中永恒的燈。我們這一代人,將在明燈照耀下,領(lǐng)引下,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,中華復(fù)興,強(qiáng)國富民的美夢定能成真!
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇2
日月其邁,歲律更新。人從來都是社會性的動(dòng)物,自會不可避免地受所處社會環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪,任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者,青年當(dāng)倚劍長立,磋磨自我,以有為之舉,助力可為之境形成。
強(qiáng)基國本,于洪流中持本心,完自我。
文天祥在宋朝臨近覆滅之際,朝綱不振,皇帝年幼之時(shí),面對著的正是一片荒蕪消極的圖景,主降派的言論此起彼能伏,他卻以自己崇高如松柏,凜然若冰霜的道德情操為固守,堅(jiān)定抗元,使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們,在那個(gè)半殖半封的社會時(shí),振臂一呼,用盡全力去打破社會上籠罩著的層層陰霾,“我相信,社會主義絕不會辜負(fù)中國”的聲音言猶在耳。
難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”環(huán)境只是個(gè)人成長的大背景,而小我之舉,奮發(fā)之舉才是立足之基。
中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之處。
“文變?nèi)竞跏狼?,”唐文風(fēng)由于受到強(qiáng)盛國力與文化繁榮現(xiàn)象影響,儷章偶句盛行,而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),一人之力逆文壇之風(fēng),使中國古文進(jìn)入又一高峰?!半m千萬人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照,而支撐著他在文壇中地位的,又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng),這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流,使社會環(huán)境更加積極,助力可為之世界的形成嗎?
倘若能以自身之渺小,助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯?!杯h(huán)境向上向善的同時(shí),自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時(shí),自己也會從中受益。
“個(gè)人,國家,時(shí)代,是如影隨形的鐵三角,彼此助推的波濤?!睋?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切,予國家。于敏少年時(shí)即懷大志,企圖改變中國導(dǎo)彈方面落后局面,“身為一葉元輕重,愿將一生獻(xiàn)宏課”,他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國家,成就一代傳奇華章。
“萬馬齊喑中,總得有人行歧路,逆大流?!蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐?,有為之我,創(chuàng)可為之環(huán)境,助復(fù)興之大業(yè)呢?
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇3
齊聚正能量,實(shí)現(xiàn)中國夢。——題記
曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)早晨,我總拿起《走復(fù)興路,圓中國夢》小學(xué)生高級讀本一字字、一行行、一段段、一頁頁、一章章如饑似渴地讀,一段段地反復(fù)朗讀,一字字仔細(xì)地斟酌,從昨天到今天,從今天到明天,中國夢正冉冉升起!
翻開書的第一章“辛亥革命開啟中華民族復(fù)興偉大之門,孫中山先生提出了振興中華的口號,讓中華民族從惡夢中覺醒,促進(jìn)中華民族的思想,召喚了新文化的到來。與此同時(shí),中國共產(chǎn)黨為了建立新中國而奮斗更讓人振奮,它結(jié)束了帝國主義,封建主義,建立了威武雄壯的新中國,中國獨(dú)立,人民解放,共產(chǎn)黨取得的勝利帶領(lǐng)著我們進(jìn)入新的社會,從此,中國夢開始了以”復(fù)興中華,圓中國夢“的新旅程。
翻開第二章“堅(jiān)持中國特色社會主義道路“躍然紙上,中華民族所擁有的今天,正可謂“人間正道是滄?!保热挥辛恕案母镩_放”我們就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),準(zhǔn)確把握時(shí)代特征,始終站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿,始終堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是和開拓進(jìn)取,在大膽探索中繼承發(fā)展。可不,深圳打開經(jīng)濟(jì)特區(qū)的窗口,建立新的特區(qū),使中華民族正一步一步地走向中國夢!而北京舉行的奧運(yùn)會是中國夢上開的一朵朵花!上海世博會以深刻的內(nèi)涵托舉起了中國夢的希望!
翻開第三章“走向未來的光明前景”“長風(fēng)破浪會有時(shí)”躍然紙上,是啊!中華如今已是走向幸福,走向未來了,正所謂書中所說的“改革不停頓、開放不讓步”,如今,我們擁有了四大發(fā)明,但我相信,將來會有“四十大”“四百大”“四千大”的發(fā)明!少年智則國則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。是啊!中國夢要靠我們少年去實(shí)現(xiàn),少年時(shí)中國夢的實(shí)踐者,我們要?jiǎng)?chuàng)造美好的未來,實(shí)現(xiàn)中國夢。
夢想,是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢想是燈,引我們走向黎明。我也有夢,我有一個(gè)作家夢,從三年級起,我就立志要做一名作家,寫出風(fēng)格鮮明的文章。然而,實(shí)現(xiàn)夢想就必須實(shí)踐中國夢。
回首過去,一幕幕中華民族向中國夢起航,實(shí)現(xiàn)眼前我們必須記住“落后就要挨打”。看望現(xiàn)在,我們必須牢記“中華社會主義必須發(fā)揚(yáng)”!展望未來,我們應(yīng)該建設(shè)更美好幸福的中國!
我的夢,中國夢!——后記
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇4
1949年,天安門城樓上,禮炮齊鳴,歡呼聲劃破蒼穹。因?yàn)閺慕裉扉_始,中國,一個(gè)嶄新,擁有無限美好前景的國家誕生了!
我們每個(gè)人都會有夢,因?yàn)閴粝胧橇α康娜?,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。如果你問我,我的中國夢是什么?我會毫不猶豫的告訴你:我的中國夢就是希望祖國更加富饒美麗。我相信大家的中國夢也是這樣的,中國夢是民族的夢,是中華的復(fù)興夢,也是每個(gè)中國人、每個(gè)家庭充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢。中國夢很大,因?yàn)樗l(fā)自億萬中國人的肺腑;中國夢很近,因?yàn)樗鹗加诿總€(gè)人的點(diǎn)滴之愿。13億中國人的夢想?yún)R聚成美麗的“中國夢”,而這些或許就是從你、我、他的夢開始。
我的中國夢里,閃爍著璀璨的星光?;叵脒^去的中國,跟現(xiàn)在形成了鮮明的對比。從老一輩的敘述中,在各門文化課程的學(xué)習(xí)中,我大概了解了當(dāng)時(shí)的中國,無法想象的困難就擺在中國領(lǐng)導(dǎo)人面前,可他們卻沒有畏怯,他們的心里只有人民,他們的信念就是讓人民生活的更好。他們的努力終于換來了今天人民幸福的生活。
我的中國夢里,澎湃著洶涌的波濤。中國的近代史不堪入目,屈辱、內(nèi)憂外患,可中國沒有被擊垮,相反,卻變得更加強(qiáng)大。中國人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。民族意識的覺醒和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),使中國多次戰(zhàn)勝了外敵,像兇猛的波濤推動(dòng)海水前進(jìn)一樣,推動(dòng)著中國的歷史進(jìn)程。
我的中國夢里,煥發(fā)著清新的墨香。中華上下五千年的歷史像膠片一樣浮現(xiàn)在我的眼前,每一個(gè)朝代,每一次變革,都變得悄無聲息,但我們無法忘記中華始祖留下的印記,它已深深地刻在了我們的骨髓,無法侵蝕。未來的中國,會像墨香一樣,讓生活在世界上的每一個(gè)角落的人,都能嗅到她的芳香。
這個(gè)夢,或大或小,但只要我們齊心,一切都不會枉然,相信在未來,這些夢想會逐步實(shí)現(xiàn)。
中國夢,華夏子女造:走復(fù)興路,圓中國夢!
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇5
邁著方步,重溫著歷史,再走一次崢嶸歲月,那是一個(gè)不屈的神話,寧愿爬著進(jìn)步,頁不愿被超越,那既有屈辱也有振奮,有流淚豈能少歡笑?
一個(gè)偉大的中華魂矗立在每一個(gè)愛國的赤子心頭,一次次涌來,一次次驚濤駭浪,一次次洗刷歷史,展望未來。
那是一個(gè)不屈的神話,更是一種歲月的洗禮,有時(shí)把屈辱的歷史掛在心頭,也是一種歷練,一種“幸?!?,一種難能可貴的促“進(jìn)”劑,有多少人在復(fù)興的道路上寧愿用自己的尸體作鋪路石,這條復(fù)興大道有多么漫長,多么艱險(xiǎn),又有多少仁人志士相伴而終。
然而復(fù)興的路時(shí)艱險(xiǎn)而又漫長的。從破舊低矮的小土房到富麗堂皇的高樓大廈;從粗茶淡飯到海參鮑魚;從破衣爛衫到西裝革履;從大板車到小轎車,這種種翻天覆地的變化,這無疑是一次巨大的飛躍。
在這次巨大的飛躍中,人民當(dāng)家做了主人,從此人人平等。
在我們享受美好幸福生活的同時(shí),不能忘記悲痛的歷史。
作為中學(xué)生的我們,唯一值得借鑒的途徑有很多,但最值得推崇的就數(shù)“學(xué)習(xí)”,我們只有學(xué)習(xí)方可幫助祖國完成科學(xué)致富,用知識贏創(chuàng)未來的偉業(yè)。
而我心中則有一個(gè)夢,一個(gè)與“中國夢”而比微不足道的夢!
那則是爭取用知識的武器打敗嘲笑我們的人。
于是,我給自己制定了“清華”夢!
雖然現(xiàn)在這只是一個(gè)遙不可及的夢,一個(gè)眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的高級學(xué)府、中華民族的驕傲。俗說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我相信眾多清華的學(xué)生都是用斗志和毅力征服了“清華”這個(gè)大怪獸的。
“路上風(fēng)光正好,天上太陽正晴”我又要開始乘風(fēng)奔去,為了我的“清夢華影”,為了我那辛苦的爹娘。更為了祖國的愿望。我要打敗“清華”這個(gè)大怪獸。
完成中國夢要人人參加,正如我的奶奶,老社會沒文化,但奶奶心中一直藏著一個(gè)歌唱家夢,并一直不放棄的唱到了現(xiàn)在,奶奶告訴我,大膽追求自己的夢想的過程是可貴的,直到現(xiàn)在,奶奶把他的精神財(cái)富給了我,現(xiàn)在奶奶又說,國富民才可以強(qiáng),祖國是我們強(qiáng)大的精神支柱,有了這碩大的支柱,我們還怕什么呢?
從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),爭取為家為國爭光“國家,國家”有國才有家,為我們的“大家”爭氣,挺立起脊骨過“人”的生活,“東亞病夫”離我而去。
現(xiàn)在是中華民族繁盛的時(shí)刻!
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇6
我們踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!
十八歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。這列火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)。十八水的火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈?,我要外婆考的香?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。
我們上了青春的.列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車。
十八歲,我們在路上!
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇7
春秋戰(zhàn)國階段,一位久經(jīng)戰(zhàn)場的將軍生了一場重病,生命將盡。臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個(gè)箭囊,里面插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是傳家寶箭,只要配帶在身邊,便會力量無窮,不過千萬不可把它抽出來?!闭f完這句話,將軍才放心地永遠(yuǎn)閉上眼睛。
于是,將軍的兒子便始終把箭囊配帶在身上。那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。在戰(zhàn)爭中,他同樣創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績。
在一場比較為激烈的戰(zhàn)斗中,兒子所帶領(lǐng)的軍隊(duì)依然勢如破竹。然而就在他即將攻下這座城池的時(shí)候,兒子忽然貪婪地想看一看箭桿和箭頭的模樣,他猶豫了一下,忍住了一時(shí)的沖動(dòng)。耳旁仿佛嗖嗖的箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
他們勝利了,巨大的成就感襲來,兒子十分想一睹這傳家之社的風(fēng)采,于是他完全背棄了父親的'叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)到底。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,兒子想,原來我一直背著這只斷箭在打仗!想到這兒,他不免嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
就在他剛要把這“寶貝”扔掉的時(shí)候,敵軍有一伙兒殘余忽然反撲回來,兒子慘死于亂軍之中。
我的人生感悟:
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“比較可怕的敵人,便是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!鄙钪校覀円步?jīng)常做出像這個(gè)兒子一樣的蠢事,把勝敗寄托在一只寶箭上。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇8
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),每天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的`航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的小摩擦。鳥兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也好像在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s忽然迷失了方向,我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),每天向上。因?yàn)槲抑?,理想加信念再加上努力就等于成功?/p>
這時(shí)候候,好像山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然......
面對未來,我該選擇還是該放棄,真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇9
轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)束了自由快樂的暑假,放下手機(jī),告別讓我躺床上知天下的微信抖音,告別讓我歡笑讓我憂的QQ微信好友,告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓(xùn)前一天晚上我把手機(jī)清理了一遍,一一向好友道別,告訴他們我要開始去體驗(yàn)烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因?yàn)槭切鲁跻晃覀兌蓟ゲ幌嘧R,老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力,沒有了以往的.嘰里呱啦。好在老師看起來十分親切溫柔,有點(diǎn)像我媽媽的感覺,這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓(xùn)練過程中班主任吳老師細(xì)心照料著我們,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右,心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來,更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀!這炙熱的天實(shí)在太考驗(yàn)人了!若干年以后回憶起來大家都會感慨萬千?。?/p>
威嚴(yán)的教官和基地。來到軍營中,教官的威嚴(yán)讓我們一群素不相識的孩子們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。教官的一句話就是命令,誰也別想偷懶,誰也不敢偷懶。站在烈日下,大顆大顆的汗珠不停地流下來,真擔(dān)心自己會被曬干了,心里好想爸爸媽媽,想念起他們的嘮嘮叨叨,想念家里的美食,好想家里那張舒服的床,可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒有倒下,都堅(jiān)持下來了。青春萌動(dòng)的我們堅(jiān)持下來了,相信自己我們都是好樣的。
團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一很重要。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,在結(jié)束前,教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓(xùn)感言,我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言,因?yàn)檫@感受實(shí)在是太真切了:我認(rèn)為團(tuán)結(jié)很重要,統(tǒng)一行動(dòng)很重要,在訓(xùn)練中如果有一個(gè)人開小差那就影響到了整個(gè)團(tuán)隊(duì),如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不整齊了,因此團(tuán)結(jié)一致很重要,在今后的初中學(xué)習(xí)中我們同樣要做到有鐵的紀(jì)律,要統(tǒng)一行動(dòng),步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)拼搏,共同進(jìn)步!
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇10
光陰似箭,世上事物皆如過往云煙,短暫青春不過爾爾。你要問我:“何為最美青春?”我說:“最美青春,亦是奮斗。”
青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的??晌矣X得,奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話,那么青春,就是初升的朝陽。如果把失敗的人生,比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂?shù)奶柶照罩鴮儆谖覀兊娜松U驗(yàn)楝F(xiàn)在的`我們正值青春,正值一天當(dāng)中太陽剛剛升起的時(shí)候,有著充足的時(shí)間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會有跌倒,會有失敗,但我堅(jiān)信,跌倒了就一定能爬起來,失敗了就一定會取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的,是陽光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。
而今,身為00后的我們正擁有著陽光的青春,我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇11
主題教育的重要性和意義。本次團(tuán)課的主題是“共學(xué)共悟新思想,挺膺擔(dān)當(dāng)新時(shí)代”,旨在引導(dǎo)青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同,積極投身社會實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代青年的責(zé)任和使命。在新時(shí)代背景下,青年人肩負(fù)著更加重要的歷史使命和社會責(zé)任。我們要深入學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要論述,明確自身的責(zé)任和使命,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高綜合素質(zhì)和能力水平,為推動(dòng)國家和社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代青年,我們要深入學(xué)習(xí),把握其核心要義和實(shí)踐要求,將其融入到我們的生活和工作中去。同時(shí),我們還要加強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解,不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
勇?lián)鷷r(shí)代重任,投身改革發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,青年人是最有活力和創(chuàng)造力的群體之一。我們要勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的重任,積極參與改革發(fā)展進(jìn)程,以實(shí)際行動(dòng)踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”的誓言。
提高自身素質(zhì)和能力。作為當(dāng)代青年,我們要注重提高自身素質(zhì)和能力,包括思想政治素質(zhì)、專業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。只有具備了這些能力和素質(zhì),才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。在現(xiàn)代社會中,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為了一種趨勢。我們要學(xué)會與他人合作、分享資源、共同解決問題,形成合力推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,才能取得更好的成績和發(fā)展。
弘揚(yáng)青春正能量。作為當(dāng)代青年,我們要積極弘揚(yáng)青春正能量,傳遞社會主義核心價(jià)值觀的正能量。要通過自己的言行舉止影響身邊的人,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇12
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和價(jià)值。通過學(xué)習(xí),了解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,明確作為新時(shí)代青年應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力,激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆楹蛣?dòng)力。
挺膺擔(dān)當(dāng)在實(shí)踐中的應(yīng)用。通過案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等形式,了解挺膺擔(dān)當(dāng)在不同領(lǐng)域、不同場景中的應(yīng)用和實(shí)踐,掌握挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰头椒ā?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)與個(gè)人成長。通過探討挺膺擔(dān)當(dāng)與個(gè)人成長的關(guān)系,明確挺膺擔(dān)當(dāng)對個(gè)人成長的重要性和作用,引導(dǎo)青年在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
挺膺擔(dān)當(dāng)與時(shí)代使命。通過學(xué)習(xí),了解新時(shí)代賦予青年的使命和責(zé)任,明確挺膺擔(dān)當(dāng)在新時(shí)代的重要性和必要性,引導(dǎo)青年積極投身國家和人民事業(yè)發(fā)展。
挺膺擔(dān)當(dāng)與團(tuán)隊(duì)合作。通過探討團(tuán)隊(duì)合作在挺膺擔(dān)當(dāng)中的作用和意義,明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)青年在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的意識和能力。
總之,“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題學(xué)習(xí)內(nèi)容旨在引導(dǎo)青年深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,明確自身在新時(shí)代背景下的責(zé)任和使命,積極投身社會實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇13
通過學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會黨的精神的核心要義和實(shí)踐要求,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。
弘揚(yáng)中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。通過回顧中國青年運(yùn)動(dòng)的歷史和歷程,了解青年在各個(gè)歷史時(shí)期所發(fā)揮的積極作用,激發(fā)廣大青年的愛國熱情和奮斗精神,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
培養(yǎng)青年的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)能力。通過開展社會實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),讓青年學(xué)生深入了解國情、民情和社會需求,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和使命感,提高他們的實(shí)踐能力和擔(dān)當(dāng)能力。
加強(qiáng)思想政治教育工作。通過舉辦主題教育講座、組織討論交流等方式,加強(qiáng)對青年的思想政治教育工作,幫助他們堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、提升綜合素質(zhì),為黨和人民事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
推動(dòng)青年積極參與國家建設(shè)。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng),鼓勵(lì)青年學(xué)生積極參與國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)新思維,為國家建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇14
一、引言
青年是祖國的未來和民族的希望。在新時(shí)代背景下,青年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。本次團(tuán)課的主題為“共學(xué)共悟新思想,挺膺擔(dān)當(dāng)新時(shí)代”,旨在引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同,積極投身社會實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
二、主題教育的內(nèi)容和意義
通過學(xué)習(xí)和理解深刻領(lǐng)會,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員和青年的思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
弘揚(yáng)中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。通過回顧中國青年運(yùn)動(dòng)的歷史和歷程,了解青年在各個(gè)歷史時(shí)期所發(fā)揮的積極作用,激發(fā)廣大團(tuán)員和青年的愛國熱情和奮斗精神。
培養(yǎng)青年的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)能力。通過開展社會實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),讓團(tuán)員和青年深入了解國情、民情和社會需求,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和使命感,提高他們的實(shí)踐能力和擔(dān)當(dāng)能力。
加強(qiáng)思想政治教育工作。通過舉辦主題教育講座、組織討論交流等方式,加強(qiáng)對團(tuán)員和青年的思想政治教育工作,幫助他們堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、提升綜合素質(zhì)。
推動(dòng)青年積極參與國家建設(shè)。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng),鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極參與國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)新思維,為國家建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
三、挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和價(jià)值。通過講解和分析,讓團(tuán)員和青年明確挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和重要性,樹立正確的價(jià)值觀念和責(zé)任意識。
挺膺擔(dān)當(dāng)在實(shí)踐中的應(yīng)用。通過案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等形式,讓團(tuán)員和青年了解挺膺擔(dān)當(dāng)在不同領(lǐng)域、不同場景中的應(yīng)用和實(shí)踐,掌握相應(yīng)的實(shí)踐技能和方法論知識。
挺膺擔(dān)當(dāng)青春團(tuán)課內(nèi)容總結(jié)篇15
一、導(dǎo)入
通過引導(dǎo)團(tuán)員和青年回顧中國共產(chǎn)黨的百年歷史,特別是新時(shí)代以來的奮斗歷程,激發(fā)他們的愛國熱情和奮斗精神。同時(shí),強(qiáng)調(diào)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院捅匾裕膭?lì)大家在新時(shí)代挺起胸膛、擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,為建設(shè)美好的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。
二、主題教育內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)習(xí),讓團(tuán)員和青年了解黨的精神的核心要義和實(shí)踐要求,掌握新時(shí)代中國 特色社會主義的基本方略和行動(dòng)綱領(lǐng)。
弘揚(yáng)中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。通過回顧中國青年運(yùn)動(dòng)的歷史和歷程,了解青年在各個(gè)歷史時(shí)期所發(fā)揮的積極作用,激發(fā)團(tuán)員和青年的愛國熱情和奮斗精神。同時(shí),強(qiáng)調(diào)新時(shí)代青年要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),勇?lián)鷼v史重任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
培養(yǎng)青年的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)能力。通過開展社會實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),讓團(tuán)員和青年深入了解國情、民情和社會需求,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和使命感,提高他們的實(shí)踐能力和擔(dān)當(dāng)能力。同時(shí),強(qiáng)調(diào)新時(shí)代青年要樹立正確的價(jià)值觀念和責(zé)任意識,勇于面對困難和挑戰(zhàn),積極投身社會實(shí)踐。
加強(qiáng)思想政治教育工作。通過舉辦主題教育講座、組織討論交流等方式,加強(qiáng)對團(tuán)員和青年的思想政治教育工作,幫助他們堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、提升綜合素質(zhì)。同時(shí),強(qiáng)調(diào)新時(shí)代青年要堅(jiān)定信仰、保持定力、增強(qiáng)能力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
推動(dòng)青年積極參與國家建設(shè)。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng),鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極參與國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)新思維,為國家建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí),強(qiáng)調(diào)新時(shí)代青年要把握機(jī)遇、勇攀高峰、不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
三、實(shí)踐要求
團(tuán)員和青年要深入學(xué)習(xí)和理解,掌握新時(shí)代中國 特色社會主義的基本方略和行動(dòng)綱領(lǐng)。
團(tuán)員和青年要弘揚(yáng)中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),勇?lián)鷼v史重任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)員和青年要通過社會實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)等途徑,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,提高實(shí)踐能力和擔(dān)當(dāng)能力。
團(tuán)員和青年要加強(qiáng)思想政治教育工作,堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、提升綜合素質(zhì)。
團(tuán)員和青年要積極參與國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)新思維,為國家建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
四、結(jié)語
挺膺擔(dān)當(dāng)是我們這一代人的使命和責(zé)任。讓我們一起踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量!