雙爭(zhēng)活動(dòng)的舉辦可以圍繞“雙爭(zhēng)”主題，匯集全省群眾文化賽事活動(dòng)優(yōu)秀作品，下面給大家分享一些關(guān)于2024雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)（最佳15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇1

在此次開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、不斷充實(shí)自己的知識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論知識(shí)，精讀了《自主學(xué)習(xí)》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)，為科學(xué)教學(xué)獲得了不竭的知識(shí)源泉。

二、落實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，注重特色教學(xué)

我教的是小學(xué)五、六年級(jí)的科學(xué)。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)驗(yàn)小組的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。各小組討論完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和不成功的原因。即時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)。同時(shí)注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學(xué)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，編寫了小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)單元測(cè)試卷及一套綜合測(cè)試卷。

三、積極投身教研教改，組織課題研究

上好了一堂湘潭市來我校的教學(xué)視導(dǎo)的科學(xué)課，并且得到了一致的好評(píng)。組織本辦公室的教師進(jìn)行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準(zhǔn)備計(jì)劃。堅(jiān)持每周在課題小組的論壇里寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感受。

四、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生

熱愛自己的本職工作，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)肯干。面對(duì)學(xué)生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識(shí)的心。對(duì)所有的學(xué)生能一視同仁，從不偏心。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇2

南江縣紅巖鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作匯報(bào)材料 全縣遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)以來，我鄉(xiāng)能夠按照上級(jí)的要求，及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá)部署，這項(xiàng)工作目前正在穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將我們的做法簡(jiǎn)單地匯報(bào)如下：

一、成立組織，營造氛圍

我鄉(xiāng)把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作作為黨建工作的重點(diǎn)來抓，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開了全鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)，以及部分村、站所負(fù)責(zé)人座談會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了他們思想，努力營造“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評(píng)議為方法，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮基層組織及其負(fù)責(zé)人在農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)中的帶頭作用，為我鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、嚴(yán)格考核，加強(qiáng)監(jiān)督

今年以來，我鄉(xiāng)先后組織力量對(duì)6個(gè)行政村和2個(gè)基層站所進(jìn)行了考核，嚴(yán)格按照“述、詢、評(píng)”的要求，先后對(duì)全鄉(xiāng)村級(jí)干部和 名站所負(fù)責(zé)人進(jìn)行了述、詢、評(píng)，我們的做法是：首先，鄉(xiāng)組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評(píng)”大會(huì)，組織村干部和站所負(fù)責(zé)人在會(huì)上進(jìn)

行述職、述廉，接受群眾監(jiān)督和評(píng)判。鄉(xiāng)根據(jù)考核結(jié)果，作為年終考核評(píng)比的依據(jù)之一。這項(xiàng)工作的推行，在村和站所中引起了強(qiáng)烈的反響，受到了廣大群眾的歡迎，通過這種活動(dòng)，我鄉(xiāng)基層干部的作風(fēng)有了進(jìn)一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務(wù)、站務(wù)公開等工作有了進(jìn)一步的規(guī)范。其次，按照“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委牽頭協(xié)調(diào)”的工作機(jī)制，我鄉(xiāng)黨委、紀(jì)委把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作作為一項(xiàng)長久性工作來抓，并切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保這項(xiàng)工作不走過場(chǎng)，不流離于形式，做到工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了結(jié)隊(duì)聯(lián)辦工作，選擇了一個(gè)村作為試點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)示范村，并在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化村、站所之間的協(xié)調(diào)，努力規(guī)范村、站所為民服務(wù)的行為，減少中間環(huán)節(jié)，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時(shí)間，提高工作效率。

三、完善制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

自開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作以來，我鄉(xiāng)雖然做了一點(diǎn)工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大的距離，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，不斷完善“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的工作制度和工作機(jī)制，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際，研究可行的工作方案，根據(jù)縣委的要求，不斷總結(jié)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的工作經(jīng)驗(yàn)，查找工作中的`缺陷，以實(shí)際行動(dòng)在工作中求創(chuàng)新、求突破。

在下一階段工作中，我們將以縣上的實(shí)施意見為綱領(lǐng)，努力推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作的進(jìn)程，切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，從違章立制開始，加大營造“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的宣傳氛圍，努力讓每一個(gè)村干部和站所負(fù)責(zé)人都能夠深刻領(lǐng)會(huì)。

2、進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，在工作中努力謀劃新的亮點(diǎn)，讓爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意的組織”、“群眾滿意基層站所”的工作落到實(shí)處。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，明確分工，切實(shí)推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”工作，強(qiáng)化基層農(nóng)村組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力為我鄉(xiāng)營造更好的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”氛圍。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇3

6月，教育局按照區(qū)委、縣政府“雙創(chuàng)”工作的總體要求，在區(qū)“雙創(chuàng)”辦的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，按照整體部署、分組負(fù)責(zé)、綜合整治、逐步推進(jìn)的辦法，全面整治校園環(huán)境，促進(jìn)校園的綠化美化，不斷提高師生創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保意識(shí)，精心組織，周密安排，有計(jì)劃、按步驟扎實(shí)認(rèn)真地開展“雙創(chuàng)”工作，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我局20__年6“雙創(chuàng)”工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化輿論宣傳，提高環(huán)保意識(shí)

六月份，我局把創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保的宣傳教育作為學(xué)生思想素質(zhì)教育的重要一環(huán)，以開展創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校、衛(wèi)生示范學(xué)校為突破，大力宣傳教育活動(dòng)。

為了全面提高師生創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保意識(shí)，各學(xué)校通過在校園內(nèi)外懸掛宣傳標(biāo)語，散發(fā)傳單，編印適應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”、使學(xué)生讀得懂、記得住、做得到的宣傳手冊(cè)等形式，在校園內(nèi)營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。同時(shí)，各學(xué)校充分發(fā)揮黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及校報(bào)、校刊的作用，認(rèn)真開展創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保主題宣傳活動(dòng)，通過主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)和黨團(tuán)活動(dòng)等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保教育。

二、采取多種活動(dòng)形式，落實(shí)雙創(chuàng)目標(biāo)責(zé)任

六月份，我們通過各種積極有效的活動(dòng)形式，全面開展“雙創(chuàng)”工作，提高師生環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作。

首先做好了五月份通報(bào)問題的整改落實(shí)工作。

我們組織學(xué)生開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”大型活動(dòng)，組織學(xué)生上街參加愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)；組織 “我為‘創(chuàng)衛(wèi)’做貢獻(xiàn)，干凈整潔進(jìn)校園”的校園衛(wèi)生大掃除，徹底清理校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，使校園整體出現(xiàn)了新變化、新面貌、新氣象。同時(shí)，各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位和園林式單位活動(dòng)，全面落實(shí)“雙創(chuàng)”的`各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)校園進(jìn)行了大量的綠化美化工作，使全區(qū)所有學(xué)校校園整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施完善。

此外，各學(xué)校以“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，積極組織開展健康教育師資力量的培訓(xùn)，全面開設(shè)健康教育知識(shí)課程，定期組織優(yōu)秀健康教育課時(shí)觀摩活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

三、狠抓檢查評(píng)比工作，確?！半p創(chuàng)”工作實(shí)效

六月份，教育局“雙創(chuàng)”辦對(duì)全區(qū)60多所學(xué)校和局屬單位“雙創(chuàng)”工作進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查考評(píng)，采取實(shí)地抽查、查看資料、聽取匯報(bào)等形式。6月底，分別對(duì)10多所學(xué)校（單位）進(jìn)行了抽查。每次檢查結(jié)果，教育局都下發(fā)通報(bào)，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，并在教育網(wǎng)上特設(shè)“雙創(chuàng)”工作專欄，隨時(shí)通報(bào)工作動(dòng)態(tài)。

在全體人員的共同努力下，六月份的雙創(chuàng)工作取得了明顯的成效，各學(xué)校（單位）衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境得到了進(jìn)一步改善。但是，仍有個(gè)別學(xué)校思想認(rèn)識(shí)不足，輿論宣傳不夠到位，衛(wèi)生工作相對(duì)滯后。今后，區(qū)教育局將繼續(xù)把“雙創(chuàng)”工作擺在重要議事日程，強(qiáng)化管理，狠抓監(jiān)督與評(píng)比，為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城和環(huán)保模范縣城做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇4

____年，立刻就要過完了，回想這一年自我所做的一些工作，這一年里我們踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)拆分崗位的工作要點(diǎn)和操作要點(diǎn)，不斷增強(qiáng)自我的工作本事和操作技術(shù)水平。把自我的全部熱情投入到工作中。努力爭(zhēng)取做好每項(xiàng)工作。并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，也做出了很好的成績，并得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)。以高度的愛崗敬業(yè)精神從事工作，把滿腔的青春熱血和全部的知識(shí)智慧獻(xiàn)給了我所眷戀的事業(yè)。一年來，我和同事們一齊，精心組織和調(diào)整適合我們崗位工作的有效途徑，使我們崗位月月完成生產(chǎn)任務(wù)，經(jīng)常受到車間領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

我雖然是一名普通的員工，可是當(dāng)今世界，知識(shí)大爆炸，知識(shí)更新越來越快。應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新形勢(shì)，必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新工藝，超前進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。“要想當(dāng)一個(gè)好工人，就得學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，這是咱工人的立業(yè)之本”。我十分注重自身的學(xué)習(xí)，努力提高自我的理論水平和解決實(shí)際問題的本事。實(shí)際工作中，我深入學(xué)習(xí)崗位操作程序，提高了自我對(duì)產(chǎn)出不合格物料的突發(fā)現(xiàn)象的確定處理本事，贏得了生產(chǎn)順利的主動(dòng)權(quán)。

并且在工作中車間對(duì)于跑，冒，滴，漏，降低成本、提高效益抓的很緊，在這一方面有時(shí)侯不要小看一個(gè)螺栓、螺帽，關(guān)鍵時(shí)候它能派上大用場(chǎng)，解決大問題。要根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為企業(yè)節(jié)儉挖潛、降低成本、提高效益。一個(gè)人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運(yùn)輸機(jī)，不僅僅要靠電機(jī)做動(dòng)力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)，當(dāng)先進(jìn)不光自我能干，還要讓整個(gè)團(tuán)體都能干，這樣的團(tuán)體才有戰(zhàn)斗力。

取人之長，為已所用。這句話說的十分好，從剛來什么都不會(huì)到此刻技術(shù)熟練，離不開老員工們對(duì)我的教誨，對(duì)我是終生難以忘懷的。在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和培養(yǎng)下，在老同事們的辛勤幫忙和指導(dǎo)下，自我經(jīng)過不斷努力，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，迅速將自我融入了這個(gè)大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。工廠是工人賴以生存的家，要時(shí)時(shí)刻刻把企業(yè)利益放在前面，想著多為企業(yè)作貢獻(xiàn)。對(duì)此，我借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心感激，我也會(huì)把自我的一己之長教給新來的員工。

透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅要能工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)儉時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，到達(dá)新層次，進(jìn)入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。

此刻我已經(jīng)當(dāng)上了小班長，在罐組中以我為中心，作為班組長除了自我干好，更重要的是協(xié)調(diào)整個(gè)罐組的生產(chǎn)平衡和班組的______工作氛圍，還要領(lǐng)導(dǎo)員工嚴(yán)格執(zhí)行操作法，控制工藝指標(biāo)，使產(chǎn)量，一次合格率，收率，現(xiàn)場(chǎng)全部達(dá)標(biāo)。在與其他班組溝通時(shí)，本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾，遇事不急不燥，職工有什么問題都能耐心的盡最大本事解決，并給予解釋說明。

在今年我們?cè)谌囬g開展了形勢(shì)教育，結(jié)合集團(tuán)公司的各項(xiàng)改革工作，教育職工樹立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。組織職工進(jìn)行討論：自我的思想水平如何適應(yīng)改革的要求車間在管理上還有哪些需要改善之處經(jīng)過大家討論，職工明確認(rèn)識(shí)到了在改革不斷深化的形勢(shì)下，自我的利益和公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。若想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，必須充實(shí)自我，全面提高素質(zhì)。擺正自我在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務(wù)意識(shí)，改善工作質(zhì)量作為車間對(duì)班組、對(duì)職工個(gè)人進(jìn)行考核的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度明顯改善。

安全生產(chǎn)月公司文件下發(fā)以后我們就組織了考試、消防演習(xí)、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動(dòng)。把公司文件的精神傳到達(dá)車間每一個(gè)人。車間堅(jiān)持每周一檢查班組安全學(xué)習(xí)，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會(huì)上我們講評(píng)安全檢查情景、講評(píng)安全隱患整改落實(shí)情景。職工安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，在生產(chǎn)運(yùn)行和設(shè)備維護(hù)的過程中，能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月的安全、大檢查中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們對(duì)檢查組在檢查中提出的多處不足進(jìn)行了整改。

這一年來，我們的各項(xiàng)工作都能按時(shí)保質(zhì)的完成。在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我。在整個(gè)團(tuán)體中我和員工遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)營造______的工作氛圍。在以后的工作中，我會(huì)不斷的加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭(zhēng)取在平凡的崗位做出不平反的成績來。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇5

自20__年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，縣總工會(huì)按照縣委的工作安排，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履職，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全面貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)職工群眾、服務(wù)企業(yè)發(fā)展中努力作為，為促進(jìn)職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)工運(yùn)事業(yè)跨越發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將有關(guān)情景報(bào)告如下：

一、基本情景

縣總工會(huì)黨組下設(shè)1個(gè)黨總支，2個(gè)黨支部，共20名黨員。按照縣委要求，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，成立了以常務(wù)副主席為組長的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部室配合抓、全體黨員干部齊參與的工作機(jī)制。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，經(jīng)過開展黨組織和黨員中推行公開承諾等形式，并在工作中落實(shí)各項(xiàng)承諾，黨組織的戰(zhàn)斗力逐年增強(qiáng)，黨組織的良好形象深入人心;經(jīng)過深入開展“喜迎、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績、推動(dòng)新跨越、實(shí)現(xiàn)新趕超”主題實(shí)踐活動(dòng)，工會(huì)組織的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)跨越趕超的本事進(jìn)一步提升。

二、主要成效

1、黨員干部素質(zhì)進(jìn)一步提升。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，縣總工會(huì)黨組組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)文件。經(jīng)過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，全體黨員統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，進(jìn)取主動(dòng)參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，自覺加強(qiáng)治理論與學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，構(gòu)成了工會(huì)組織緊貼實(shí)踐創(chuàng)先進(jìn)、廣大會(huì)員立足本職爭(zhēng)優(yōu)秀的良好創(chuàng)爭(zhēng)局面，全體黨員干部的政治敏銳性和鑒別力進(jìn)一步增強(qiáng)，參與經(jīng)濟(jì)工作、處理社會(huì)事務(wù)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面等方面的本事進(jìn)一步提升。

2、黨組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，縣總工會(huì)黨組認(rèn)真開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)是“五個(gè)基本”“七個(gè)體系”建設(shè)，建立健全黨組議事決策、黨務(wù)政務(wù)公開、干部述職述廉、“三會(huì)一課”、黨支部建設(shè)考評(píng)等制度;經(jīng)過開展黨組織“分類定級(jí)、晉位升級(jí)”等工作，對(duì)黨組在班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、作用發(fā)揮、社會(huì)管理、群眾評(píng)價(jià)進(jìn)行了全面梳理，查找問題、認(rèn)真整改，黨建工作逐漸科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。在黨組織和黨員中推行公開承諾，認(rèn)真踐行承諾，把工會(huì)服務(wù)承諾公之于眾，讓工會(huì)干部展示形象，讓職工群眾評(píng)判監(jiān)督;堅(jiān)持“一季一講評(píng)、半年一點(diǎn)評(píng)、一年一評(píng)議”，切實(shí)做到組織評(píng)諾;深入開展“五亮五比五創(chuàng)”活動(dòng)，圍繞改善服務(wù)方式、提高服務(wù)效率，亮出服務(wù)承諾，引導(dǎo)工會(huì)干部在服務(wù)一線、服務(wù)職工中發(fā)揮示范作用。經(jīng)過以各種活動(dòng)為載體，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、工會(huì)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，縣總工會(huì)結(jié)合自身特色，以開展“進(jìn)萬家企業(yè)、訪萬名職工、解萬家困難”、“萬名工會(huì)干部訪萬組送萬箱”為載體，扎實(shí)開展“應(yīng)對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)?？h總工會(huì)深入企業(yè)、深入車間、深入班組、走訪職工，從職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的事情入手，傾聽他們的呼聲，反映他們的意愿，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活，努力為他們辦實(shí)事，做好事。深入開展“送溫暖”、“金秋助學(xué)”等活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和職工狀況在一線掌握、工會(huì)維權(quán)幫扶在一線開展、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系在一線推進(jìn)、工會(huì)重點(diǎn)工作任務(wù)在一線落實(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在一線開展的工作目標(biāo)，把黨和政府的關(guān)懷及工會(huì)組織的溫暖傳遞到每位困難職工心中，工會(huì)組織的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本事進(jìn)一步提高。

兩年來，縣總工會(huì)圍繞加速推進(jìn)“四縣”建設(shè)進(jìn)程，著力開展形式多樣的職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，深入開展“工人先鋒號(hào)”“行政服務(wù)標(biāo)兵”“科技成果創(chuàng)新”評(píng)比活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)一批技術(shù)能手和創(chuàng)新標(biāo)兵，不斷增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)本事、創(chuàng)新本事、競(jìng)爭(zhēng)本事和創(chuàng)業(yè)本事。認(rèn)真開展勞模推介、評(píng)選活動(dòng)，選樹和宣傳更多出自基層一線的先進(jìn)模范，在全社會(huì)大力營造尊重勞模、關(guān)愛勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的氛圍。經(jīng)過典型帶動(dòng)、示范引領(lǐng)，最大限度地激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，引領(lǐng)廣大職工在全縣經(jīng)濟(jì)跨越趕超中建功立業(yè)。

三、主要做法

(一)精心組織，周密部署，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)順利開展。

開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是貫徹落實(shí)，工會(huì)服務(wù)黨委政府工作大局的需要，也是新形勢(shì)下工會(huì)工作持續(xù)發(fā)展的需要。縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)部署以后，縣總工會(huì)高度重視，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，并對(duì)____縣總工會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行專題研究和安排部署。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，真正取得實(shí)效，成立由黨組書記、常務(wù)副主席______任組長，黨組成員______、______任副組長，各部室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的材料整理、綜合協(xié)調(diào)工作。

二是精心制定方案。按照縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求，結(jié)合縣總工會(huì)實(shí)際，制定了《____縣工會(huì)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍擴(kuò)大到全體工會(huì)干部和全縣職工，進(jìn)一步明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作步驟、和工作要求。黨組按照活動(dòng)實(shí)施方案，以服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍、提高效能為主題，以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)職工為載體，廣泛征求各基層工會(huì)和職工代表意見，向職工群眾作出公開承諾，理解群眾監(jiān)督，努力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。工會(huì)全體干部立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，進(jìn)取參加創(chuàng)立先進(jìn)單位、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)，并號(hào)召全縣職工群眾廣泛參與，學(xué)習(xí)先進(jìn)，建功立業(yè)，構(gòu)成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。

三是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)工會(huì)工作的有力抓手。圍繞全縣工作大局，把全體工會(huì)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府“加快推進(jìn)四縣建設(shè)”上來，以活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)工會(huì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，明確推動(dòng)工作的重點(diǎn)領(lǐng)域，研究制定相應(yīng)的對(duì)策措施，推動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)工作取得突破，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推動(dòng)工會(huì)工作，以工會(huì)工作促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

(二)注重實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展

1、依法推進(jìn)工會(huì)組建，在加強(qiáng)工會(huì)基層組織建設(shè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷提高工會(huì)凝聚力。

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以貫徹落實(shí)“兩個(gè)普遍”為主線，以企業(yè)法人集中建會(huì)“百日行動(dòng)”為抓手，堅(jiān)持把推動(dòng)企業(yè)依法普遍建立工會(huì)組織作為基礎(chǔ)性工作，切實(shí)推進(jìn)企業(yè)依法普遍建立工會(huì)組織，推進(jìn)基層工會(huì)組建和會(huì)員發(fā)展工作的持續(xù)發(fā)展。兩年共完成組建家，發(fā)展工會(huì)會(huì)員4186人。同時(shí)，針對(duì)全縣外出務(wù)工人員逐年增多、職工分布范圍廣、勞務(wù)糾紛案件數(shù)量大、職工服務(wù)任務(wù)重的實(shí)際，拓展工作思路，在外出務(wù)工人員相對(duì)集中的北京、浙江玉環(huán)，建立工會(huì)組織和職工服務(wù)中心，為外出務(wù)工人員供給職工權(quán)益維護(hù)、生活困難幫扶、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解等服務(wù)。

2、廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽，在組織職工建功立業(yè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

深入實(shí)施職工創(chuàng)新工程。為最大限度地激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，奮力實(shí)現(xiàn)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新跨越，縣總工會(huì)在全縣范圍內(nèi)開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。兩年來，全縣150多個(gè)企事業(yè)單位、12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3萬多職工參賽，舉行各類技能競(jìng)賽比武活動(dòng)200多場(chǎng)次，全縣企事業(yè)單位參與率達(dá)70%以上，職工參與率達(dá)75%以上，規(guī)模以上企業(yè)參賽率達(dá)95%，各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈，高潮迭起。20__年勞動(dòng)競(jìng)賽情景被制成11期專題片，在縣電視臺(tái)進(jìn)行了為期一個(gè)月的展播，湖北衛(wèi)視五一新聞對(duì)我縣勞動(dòng)競(jìng)賽情景進(jìn)行了專題報(bào)道。

強(qiáng)化職工活動(dòng)陣地建設(shè)。以“職工書屋”建設(shè)為打造職工文化陣地的主要舉措，經(jīng)過向上爭(zhēng)取與向內(nèi)挖掘多措并舉的方式，加大“職工書屋”建設(shè)步伐。完善“職工書屋”與縣圖書館圖書共享流轉(zhuǎn)機(jī)制，充分發(fā)揮職工之家等職工文化陣地的作用，從而為提升職工的知識(shí)素養(yǎng)創(chuàng)造載體。現(xiàn)已建成省級(jí)職工書屋1個(gè)，市級(jí)職工書屋7個(gè)，縣級(jí)職工書屋10個(gè)。在縣總工會(huì)的帶動(dòng)下，全縣企業(yè)工會(huì)把企業(yè)文化和職工文化建設(shè)作為工會(huì)工作的重要抓手，取得了新的突破。百麗鞋業(yè)興辦了企業(yè)報(bào)，匡通電子內(nèi)部刊物《揚(yáng)帆》不僅僅在企業(yè)內(nèi)部得到好評(píng)，并成為該公司對(duì)外宣傳的重要品牌。

3、扎實(shí)做好維權(quán)，在維護(hù)職工合法權(quán)益中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

依法推動(dòng)企業(yè)普遍開展工資團(tuán)體協(xié)商。____縣總工會(huì)牢固樹立“以職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)”的工會(huì)維權(quán)觀，遵循“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的企業(yè)工會(huì)工作原則，以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)關(guān)系雙方互利互贏為目標(biāo)，推進(jìn)我縣企業(yè)深入開展工資團(tuán)體協(xié)商工作。兩年來共簽訂團(tuán)體合同370家，覆蓋職工21323人;簽訂工資團(tuán)體協(xié)商合同企業(yè)327家，覆蓋職工15324人;簽訂區(qū)域性、行業(yè)性工資團(tuán)體協(xié)商合同企業(yè)38家，團(tuán)體合同和工資團(tuán)體協(xié)商合同均送審簽證。

著力抓好職工維權(quán)個(gè)案調(diào)處。為構(gòu)建企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系，縣總工會(huì)一方面教育和引導(dǎo)職工正確行使自我的權(quán)力和義務(wù)，另一方面加大職工維權(quán)個(gè)案調(diào)查處理辦度，進(jìn)取協(xié)商解決涉及職工切身利益的重大問題，依法妥善處理勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛。兩年來，共參與各類維權(quán)幫扶個(gè)案20多件，為外出務(wù)工人員討回賠償累計(jì)到達(dá)30余萬元。每件均取得較為滿意的效果。

4、堅(jiān)持為職工群眾辦實(shí)事，在扶貧幫困中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推進(jìn)民生工程廣泛惠及職工。

扎實(shí)開展困難職工幫扶。兩年來，共重新核定錄入困難職工檔案1229戶;籌措資金38萬元開展春節(jié)集中慰問1035人次;籌措資金85400元臨時(shí)救助困難職工95人次;金秋時(shí)節(jié)籌集資金205500元，幫忙223名困難職工子女如期入學(xué)。夏季深入大建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)和部分企業(yè)開展送清涼活動(dòng)，為高溫中堅(jiān)守一線的6500名職工送去15萬元的清涼物資。

切實(shí)關(guān)愛女職工。召開了單親困難女職工(女農(nóng)民工)座談會(huì)，為單親困難女職工分別送上了價(jià)值200多元的大米和食用油等慰問物資。三。八期間，縣總工會(huì)女工部深入等企業(yè)，為316女職工贈(zèng)送了女性重大疾病團(tuán)體安康保險(xiǎn)，免費(fèi)為557名困難女職工進(jìn)行了女性“兩癌“健康篩查及生殖健康檢查。推進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作。兩年來組織了83家企業(yè)經(jīng)過集中招聘會(huì)和下鄉(xiāng)流動(dòng)招聘的形式舉辦了返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)招聘會(huì)，集中推出就業(yè)崗位5700多個(gè)，招聘職工1200多人，縣總工會(huì)為其供給了免費(fèi)體檢和職業(yè)培訓(xùn);開展職業(yè)介紹534人次;開展家政服務(wù)員培訓(xùn)9場(chǎng)次，共培訓(xùn)家政服務(wù)員447人并全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)，幫忙一些下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

(三)在加強(qiáng)工會(huì)干部本事建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，工會(huì)服務(wù)發(fā)展的本事得到提升。

以建設(shè)“五型”工會(huì)為抓手，提高整體工作本事。我縣工會(huì)將建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、廉潔型工會(huì)為重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐中國特色社會(huì)主義工會(huì)道路同我縣工會(huì)工作實(shí)際結(jié)合起來，在全縣工會(huì)系統(tǒng)倡導(dǎo)勤學(xué)善思、與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)為先、求真務(wù)實(shí)的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范辦事流程，嚴(yán)明工作紀(jì)律，創(chuàng)新工作思路，提高全縣工會(huì)干部的整體素質(zhì)和工作本事，創(chuàng)造性地推動(dòng)全縣工作的開展和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

以各種活動(dòng)為契機(jī)，樹立工會(huì)良好形象。20__年開展了“進(jìn)萬家企業(yè)、訪萬名職工、解萬家困難”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，總工會(huì)縣組建19個(gè)工作組，抽調(diào)39名工作隊(duì)員，走進(jìn)126家企業(yè)，278個(gè)班組，走訪職工15867人，召開座談會(huì)45次，發(fā)放問卷資料1000份，發(fā)放宣傳資料10000份，收集職工意見和提議56條，工會(huì)干部解決問題56件，幫扶困難職工31人，幫扶款物金額5。3萬元。20__年以“萬名工會(huì)干部訪萬組送萬箱”為載體，扎實(shí)開展“應(yīng)對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)，走訪企業(yè)班組、走訪職工?？偣?huì)共走訪企業(yè)32家，走訪班組、工地60個(gè)，贈(zèng)送關(guān)愛箱60個(gè)，其中縣總贈(zèng)送20個(gè)，召開職工座談會(huì)10次，開展個(gè)案訪談10人，化解勞動(dòng)爭(zhēng)議7次，排查矛盾隱患5次;投入3.5萬元幫扶資金，幫扶困難職工315人，及時(shí)把黨和政府的關(guān)懷及工會(huì)組織的溫暖傳遞到每位困難職工心中，受到廣大職工群眾的好評(píng)。

總的看，縣總工會(huì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)展比較順利，也取得了必須成效，但也存在著一些不容忽視的問題和不足：一是工作創(chuàng)新不夠。開展活動(dòng)的思路不新、辦法不多，使活動(dòng)缺乏吸引力，效果不夠好。二是公開承諾和踐行承諾工作還有待進(jìn)一步完善和落實(shí)。三是對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情景宣傳報(bào)道得少，典型經(jīng)驗(yàn)宣傳不夠廣泛。針對(duì)以上存在的問題，工會(huì)黨組將繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)要求予以改善，進(jìn)一步加大宣傳和督導(dǎo)力度，使每位黨員都能“認(rèn)識(shí)提上去，思路拓展開”;真正做到學(xué)習(xí)與工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)實(shí)際問題解決，以解決實(shí)際問題推動(dòng)活動(dòng)深入開展，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇6

人生總有1太多的偶然。就像當(dāng)年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)我沒有想到自己會(huì)去競(jìng)聘一個(gè)“小組長”——級(jí)部主任一樣，20__年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會(huì)來競(jìng)聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個(gè)崗位，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中。

回顧兩年來的工作，我想用三個(gè)詞語來概括：“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。

我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事。____校長帶了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課，隔夜，袁校長囑咐我安排好上課的班級(jí)和場(chǎng)地，我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請(qǐng)信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應(yīng).好了！意想不到的是等袁校長、____校長帶著一群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班主任老師推開門走進(jìn)我熟悉的觀摩教室時(shí)，室內(nèi)卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子，紙團(tuán)遍布的地面，還有面板脫卸的桌子……當(dāng)實(shí)小____等老師伸出手來幫著整理桌椅時(shí)，我真的羞愧難當(dāng)。后來我知道那一次____校長是專門帶低年級(jí)的老師來看我們上課常規(guī)的。____校長沒有批評(píng)我，袁校長也沒有責(zé)備我一句，甚至王威虎老師還專門向我致歉，但在很長一段時(shí)間里我都不敢看兩位校長的面孔，不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事，坐在一個(gè)辦公室里看著他籌劃家長會(huì)關(guān)照到每一層樓面、每一個(gè)教室、每一個(gè)教室里的哪怕一只飲水杯的時(shí)候，這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個(gè)人的能力有高低，但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“敢于負(fù)責(zé)”。“責(zé)任重于泰山”，就像他自己在述職報(bào)告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣，每時(shí)每刻向祖親報(bào)告，這里平安無事?！蔽蚁?，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ)，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時(shí)時(shí)提醒著我：汪校長、袁校長、____校長等老一代人的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍；陸校長、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思；李勵(lì)和殷春艷的銳意進(jìn)取……他們，始終是我身邊最生動(dòng)的老師。

當(dāng)然，堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任，因?yàn)樗麄兌际歉鳁l線上的專家，我在很多學(xué)科的進(jìn)入，都是在他們熱情的引領(lǐng)之下，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作：

一、構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系

主要從作業(yè)、集體備課、學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評(píng)比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查；改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重，關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況；確定和完善了備課組長，啟動(dòng)集體備課組長負(fù)責(zé)制，制訂備課組長職責(zé)；完善了學(xué)科競(jìng)賽制度，每學(xué)期按計(jì)劃正常有效地開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；本學(xué)期配合校長室啟動(dòng)常規(guī)調(diào)研機(jī)制，完成調(diào)研綜述。

二、搭建了較為寬廣的教學(xué)研究平臺(tái)

多層次的教研活動(dòng)：每學(xué)期堅(jiān)持正常備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實(shí)施理念，完善操作策略，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。

兩?；?dòng)研究機(jī)制：每學(xué)期堅(jiān)持按計(jì)劃與實(shí)小老師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，利用好兩校優(yōu)勢(shì)資源，共同打造高水準(zhǔn)的研究平臺(tái)，其中語文、數(shù)學(xué)、英語各兩次，音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)各一次，每學(xué)期正?；顒?dòng)在10次以上。同時(shí)確立了“上有觀點(diǎn)的課”的理念，每次研究活動(dòng)都有相關(guān)專題，本學(xué)期還形成了研究活動(dòng)綜述。

周二校長聽課活動(dòng)：堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期每周二“校長聽課日”活動(dòng)，構(gòu)筑校長與一線教師的“對(duì)話”橋梁。

學(xué)科主任專題調(diào)研：每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實(shí)施常規(guī)調(diào)研，并形成一定的書面材料進(jìn)行交流、商討和問題解決，促進(jìn)了學(xué)科主任層面的研究，成為推進(jìn)“學(xué)科主任負(fù)責(zé)制”的有效策略。

三、啟動(dòng)了校本化的新課程研究

當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在____校長的引領(lǐng)和幫助下，我們啟動(dòng)了對(duì)新課程幾個(gè)增長點(diǎn)的校本化研究：中小學(xué)聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的《學(xué)科改革指導(dǎo)性意見》提升課堂教學(xué)實(shí)施水平；校本課程以《星空》推動(dòng)日記作文的教學(xué)，以修訂兩次的《賞讀》推進(jìn)課外閱讀，本學(xué)期制訂了配行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中，制訂了《英語口語教程》促進(jìn)英語口語的訓(xùn)練；綜合實(shí)踐活動(dòng)汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進(jìn)行校本化設(shè)計(jì)與實(shí)施等。當(dāng)然這些都還剛剛起步，接下來還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。

羅列了這么多，只想說一句：教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f，我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善

于獨(dú)立工作的個(gè)體（大家會(huì)在他們的述職報(bào)告中看到），但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

當(dāng)然，作為教務(wù)處，我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會(huì)涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動(dòng)力源泉。

其實(shí)在教務(wù)處工作，稍有不慎就會(huì)被日常煩瑣的事務(wù)淹沒（每個(gè)學(xué)期聽課都超過80節(jié)，本學(xué)期到現(xiàn)在97節(jié)，所以我經(jīng)常奔跑），要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個(gè)人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會(huì)中生存，又能堅(jiān)守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝____校長的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門。

也感謝____校長一路的期待、鼓勵(lì)乃至鞭策，汪校長熱心、無私的幫助，使我咬緊牙關(guān)走過了將近兩個(gè)學(xué)期，研究工作從一開始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模：形成了基本明晰的操作思路、確立了中心研究組、梳理了將進(jìn)一步重點(diǎn)研究的問題、在課題主頁上增設(shè)了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”兩個(gè)欄目以更貼近我們?nèi)粘＝虒W(xué)的質(zhì)的研究。當(dāng)然，這也是剛剛起步，但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來，增強(qiáng)了原認(rèn)知能力和工作中理性思考的含量。學(xué)會(huì)“在研究中學(xué)習(xí)，在研究中反思”，“讓研究成為我們的工作方式，讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式”，也成為我潛意識(shí)的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會(huì)上談到自己的學(xué)習(xí)與反思時(shí)，發(fā)出這樣的呼喚：“讓讀書支撐我們的生命”，她說：“人為什么要讀書學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)術(shù)中文化的力量，是因?yàn)槿嘶钪枰挝覀兩臇|西，太需要為我們每一天生活得到鼓勵(lì)和依據(jù)的東西，所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當(dāng)我們?cè)诮逃芯康倪^程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時(shí)候，也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。從這個(gè)意義上說，教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個(gè)理由。

在大家的幫助下，特別是在汪校長的悉心指導(dǎo)下，兩年來我承擔(dān)區(qū)、市、級(jí)教學(xué)研究課約8次，其中“武進(jìn)區(qū)創(chuàng)新課題組活動(dòng)”執(zhí)教《奇跡的名字叫父親》、“常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群體協(xié)進(jìn)會(huì)02年會(huì)”執(zhí)教《田忌賽馬》、“多元智能華東師大課題組”活動(dòng)執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究中心01年會(huì)”執(zhí)教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執(zhí)教《黃河的主人》等。調(diào)研報(bào)告《關(guān)注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論，在語文教學(xué)中實(shí)施個(gè)性化教學(xué)》獲第四屆“新世紀(jì)園丁論壇”江蘇三等獎(jiǎng)、《日記：構(gòu)筑師生對(duì)話新平臺(tái)》獲區(qū)小語年會(huì)二等獎(jiǎng)；最近《問題連續(xù)體的本土化實(shí)踐思考》獲中央教科所教育實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究中心03年會(huì)論文一等獎(jiǎng)、《威尼斯的小艇》獲年會(huì)課例一等獎(jiǎng)；《多元智能視野關(guān)照下的學(xué)生評(píng)語》發(fā)表于多元智能課題組案例集，應(yīng)華師大郅庭瑾博士的邀請(qǐng)用教育敘事的形式寫了《我的教育故事：感謝生活》收錄在她的專著中。連續(xù)三年獲武進(jìn)區(qū)嘉獎(jiǎng)，01年獲“武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀教師”、“武進(jìn)區(qū)骨干教師”稱號(hào)，03年11月獲武進(jìn)區(qū)和常州市“課程改革先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

贅述了這么多，不知是否說全了德、能、勤、績。最后我想說，感謝大家給了我一個(gè)新的平臺(tái)，使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來。人生就是體驗(yàn)的過程，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，所有的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇7

本年度，貫徹教育局和學(xué)校黨總支對(duì)教育教學(xué)的決策，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，在黨員的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中取得了一點(diǎn)成績，下面從三個(gè)方面做出總結(jié)。

一、嚴(yán)于律己，寬厚待人。

作為一名中共黨員，必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時(shí)就能喝上開水。認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好，有針對(duì)性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法讓學(xué)生們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。

長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強(qiáng)。他們犯了錯(cuò)誤大多不是故意的.，而是行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機(jī)會(huì)，幫助他們完善自我。

二、改革教法，樂為人師。

經(jīng)過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級(jí)，積極進(jìn)行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生如何為人處世。我還結(jié)合時(shí)事要聞對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活，學(xué)生大都喜歡。他們?cè)诓恢挥X中受到了先進(jìn)思想的教育。我所教的學(xué)生思想活潑，舉止文明，社會(huì)評(píng)價(jià)好。

備課組里，我從事教育時(shí)間最長，青年教師在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學(xué)校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課，并提出改進(jìn)的建議。教學(xué)比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

三、學(xué)而不厭 多讀勤寫

幾十年來，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書讀報(bào)一小時(shí)以上，堅(jiān)持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇8

開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，根據(jù)萍鄉(xiāng)市安源區(qū)鳳凰街黨委的統(tǒng)一部署，在通濟(jì)小學(xué)全體黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)教師黨員隊(duì)伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，責(zé)任到位。

學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)，以“提高黨員和教師素質(zhì)”為重點(diǎn)，以“崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為切入點(diǎn)，腳踏實(shí)地地開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過全校黨員教師的共同努力，全校教師精神面貌煥然一新，正在以百倍的信心投入到教書育人的工作之中，真正取得了這一階段的豐收成果。

實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)宗旨”，即深化忠誠主題教育活動(dòng)，提升科學(xué)謀事干事水平，以黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)來實(shí)現(xiàn)全體師生的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；“兩個(gè)重點(diǎn)”， 創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；“三個(gè)結(jié)合”， 結(jié)合“帶頭學(xué)習(xí)提高”，做學(xué)科培訓(xùn)的典范，結(jié)合“帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績”，做教育教學(xué)的榜樣，結(jié)合“帶頭服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣”，做人民教師的楷?！，F(xiàn)將第一階段的活動(dòng)開展和實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 形成爭(zhēng)創(chuàng)氛圍

安源區(qū)鳳凰街黨委召開深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)部署后，我校積極響應(yīng)，堅(jiān)持“與鳳凰街黨組織保持同步，緊密結(jié)合教育部門的職責(zé)，體現(xiàn)通濟(jì)小學(xué)特色”的原則，確立“三心”服務(wù)聚合力，“尋找安源”爭(zhēng)跨越為載體，以“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)工作思路，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以及教師黨員的先鋒模范作用，著力解決工作與學(xué)習(xí)的矛盾，在工作中學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，制定周詳、切實(shí)的工作方案，及時(shí)做好動(dòng)員部署工作，黨員教師干勁高漲，學(xué)習(xí)效果顯著。

我校高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作作為全校工作的重點(diǎn)，與業(yè)務(wù)工作融為一體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，周密部署，狠抓落實(shí)，實(shí)行督查和考核，從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實(shí)。學(xué)校成立了由學(xué)校黨支部書記劉安、校長鐘顯宏任組長，各辦公室主任為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，并具體制訂出了學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施的各項(xiàng)內(nèi)容，建立督查、考核、總結(jié)機(jī)制。

根據(jù)目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際作了相關(guān)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的規(guī)劃，進(jìn)一步明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作重點(diǎn),并通過崗位責(zé)任制考核和其它相關(guān)制度，對(duì)目標(biāo)及具體措施內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化量化、逐項(xiàng)落實(shí)，實(shí)現(xiàn)工作“一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)抓落實(shí)”的良好格局。對(duì)照“三心”服務(wù)聚合力，“尋找安源”爭(zhēng)跨越，“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育”的目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了《通濟(jì)小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃》，從指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟及創(chuàng)建措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安排，提出了具體要求，明確了創(chuàng)建活動(dòng)的方向，為全面推動(dòng)活動(dòng)深入扎實(shí)開展奠定了基礎(chǔ)。

為了確保工作落到實(shí)處，每階段至少兩次由組長帶領(lǐng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)全體黨員的工作情況進(jìn)行督查，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和存在問題認(rèn)真抓好查漏補(bǔ)缺，并將檢查情況在全校進(jìn)行通報(bào)，對(duì)工作成績突出個(gè)人，每階段都在工作總結(jié)會(huì)議上給予表彰?；顒?dòng)開展以來，學(xué)校黨委召開動(dòng)員會(huì)1次，組織集中學(xué)習(xí)4次，參加學(xué)習(xí)黨員干部一百多人次，全校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一階段工作取得顯著成效。從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

二 、強(qiáng)化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 獲得發(fā)展實(shí)效

為實(shí)現(xiàn)“三心”服務(wù)聚合力，“尋找安源”爭(zhēng)跨越，“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育”這一目標(biāo)，我校在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，不斷提高“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”認(rèn)識(shí)，呈現(xiàn)出奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，工作作風(fēng)勤懇高效。學(xué)校還開展了“三比一爭(zhēng)”活動(dòng)，即“比學(xué)習(xí)、比佳績、比服務(wù)、爭(zhēng)先進(jìn)”。我校努力營造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，決心把通濟(jì)小學(xué)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型的先進(jìn)單位。

我校堅(jiān)持周一集中學(xué)習(xí)制度，制定了詳細(xì)的階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將理論學(xué)習(xí)納入全年績效考核，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，檢查考核有力度，每階段嚴(yán)格執(zhí)行“一檢查、一考核、一心得”。集中輔導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)，通過舉辦演講比賽、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強(qiáng)全體黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣；分散學(xué)習(xí)由各教研組自行組織，每星期集中進(jìn)行一次討論交流。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮“宣傳欄”的陣地作用，展示了黨員的心得體會(huì)，組織黨員進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的活動(dòng)，逐步形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理論成果。

堅(jiān)持調(diào)查研究，針對(duì)當(dāng)前教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展專題調(diào)研活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展提供了依據(jù)。

三、 突出“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 樹立黨員形象

通濟(jì)小學(xué)作為一所“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的學(xué)校，學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要帶領(lǐng)群眾樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我校堅(jiān)持樹立以人為本的教學(xué)理念，把“工作就是服務(wù)”的思想貫穿到各項(xiàng)工作的全過程，使“三心”服務(wù)形成聚合力，以“尋找安源”爭(zhēng)跨越為載體，貫徹“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育”，使之成為廣大教職工的自覺行動(dòng)準(zhǔn)則。

1、在校內(nèi)開展“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的競(jìng)賽活動(dòng)，積極參與上級(jí)主管部門的各種評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，在校內(nèi)形成了“學(xué)、趕、創(chuàng)”的良好氛圍，樹立黨員教師奮發(fā)向上的新形象。

2、積極開展“教書育人為人民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣”活動(dòng)。我校不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞“一個(gè)宗旨、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)結(jié)合”中心任務(wù)，大力實(shí)施“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高政治理論水平,不斷學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

3、積極開展“黨員示范”活動(dòng)。我校所有黨員通過帶好一件人、帶好一個(gè)班、寫好一篇稿等形式展示黨員教師風(fēng)采，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，亮出黨員身份，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

總而言之，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)將有利于學(xué)校的發(fā)展。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”思想為指導(dǎo)，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學(xué)質(zhì)量、抓好學(xué)校建設(shè)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高本支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，在堅(jiān)持以人為本的基礎(chǔ)上，通濟(jì)小學(xué)必將創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園。實(shí)行承諾服務(wù)、微笑服務(wù)、文明服務(wù)、禮貌服務(wù)、完整服務(wù)，樹立起黨員教師新形象，真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔”！

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇9

為進(jìn)一步激發(fā)我委廣大黨員投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，提高黨支部和廣大黨員踐諾能力和自我約束能力，今年以來，我委根據(jù)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，積極組織黨員干部開展“一諾三評(píng)三公開”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、找準(zhǔn)定位，公開承諾

各黨支部在調(diào)研走訪、征求意見建議的基礎(chǔ)上，按照黨組織“五個(gè)好”創(chuàng)建目標(biāo)和黨員“五帶頭”爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣委、縣政府提出的“五個(gè)縣”建設(shè)目標(biāo)和發(fā)改委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，搶抓機(jī)遇促發(fā)展”的活動(dòng)主題，依托“在強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入調(diào)研上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，提高項(xiàng)目工作水平上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在嚴(yán)格依法行政，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在厲行節(jié)約，降低行政成本上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為內(nèi)容的“四個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)載體。結(jié)合單位年度工作計(jì)劃和個(gè)人崗位特點(diǎn)，嚴(yán)把科學(xué)定諾、公開亮諾、全面諾踐三個(gè)環(huán)節(jié)，并采取“友情提醒”方式促踐諾，組織“黨建活動(dòng)日”口頭或書面匯報(bào)督踐諾，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、例會(huì)推進(jìn)、臺(tái)帳登記、履諾銷號(hào)、跟蹤問效等工作制度，做到承諾一件、登記一件，兌現(xiàn)一件、銷號(hào)一件，實(shí)現(xiàn)了定諾求“準(zhǔn)”、承諾求“實(shí)”、履諾求“真”、督諾求“嚴(yán)”的目標(biāo)。目前，全委3個(gè)黨支部和28名黨員作出承諾事項(xiàng)60多個(gè)。

二、敞開思想，深入評(píng)議

各黨支部綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、組織評(píng)選三種方式，堅(jiān)持一諾一評(píng)、一月一促、一季一查，保證公開承諾落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)注重做到與全縣工作大局、部門工作實(shí)際、群眾所想所盼“三個(gè)結(jié)合”，力求點(diǎn)評(píng)對(duì)象、點(diǎn)評(píng)內(nèi)容、點(diǎn)評(píng)程序“三個(gè)明確”，健全點(diǎn)評(píng)臺(tái)帳、整改落實(shí)、日常考核“三項(xiàng)機(jī)制”，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)評(píng)工作制度，結(jié)合專項(xiàng)會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議等對(duì)下級(jí)黨組織及班子成員進(jìn)行“集中點(diǎn)評(píng)”，利用工作檢查、調(diào)研研究、走訪慰問、會(huì)議黨課等機(jī)會(huì)進(jìn)行“隨機(jī)點(diǎn)評(píng)”，各黨支部利用集中學(xué)習(xí)、工作例會(huì)等時(shí)間對(duì)黨員進(jìn)行“定期點(diǎn)評(píng)”，并將點(diǎn)評(píng)結(jié)果納入年終綜合考評(píng)內(nèi)容，以點(diǎn)促評(píng)推動(dòng)了各項(xiàng)工作。目前，全委黨員領(lǐng)導(dǎo)開展點(diǎn)評(píng)25次，點(diǎn)評(píng)黨組織8次，點(diǎn)評(píng)黨員75人次。群眾評(píng)議按照范圍廣泛、方式靈活、內(nèi)容準(zhǔn)確、程序規(guī)范、實(shí)效明顯的要求，采取上門走訪、電話詢問、設(shè)置意見箱、聘請(qǐng)監(jiān)督員等方式掌握實(shí)情，針對(duì)黨組織和黨員創(chuàng)建目標(biāo)和爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到、措施是否得力、承諾事項(xiàng)是否兌現(xiàn)、先鋒模范作用是否發(fā)揮等方面，對(duì)黨組織進(jìn)行承諾考評(píng)，以黨員“積分制”管理量化考核積分為依據(jù)，對(duì)黨員進(jìn)行承諾考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。目前，共開展群眾評(píng)議3場(chǎng)次，發(fā)放滿意度測(cè)評(píng)表50多份，群眾滿意度在98%以上。組織評(píng)選側(cè)重完成中心任務(wù)、履行崗位職責(zé)情況，注重工作實(shí)績和群眾公認(rèn)度，著眼于典型帶動(dòng)、示范引導(dǎo)，堅(jiān)持“事跡突出、組織認(rèn)可、群眾滿意，樹得起、立得住、叫得響、推得出”的原則，從各層面發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、總結(jié)一批、儲(chǔ)備一批、推出一批、宣傳一批有影響力、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)典型，“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“共產(chǎn)黨員示范崗”等活動(dòng)深入開展，使黨支部和黨員學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。

三、把握尺度，認(rèn)真公開

建立上評(píng)下議公開機(jī)制、日常記實(shí)評(píng)價(jià)公開制度、督促檢查通報(bào)制度，通過網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、活動(dòng)情況公示欄、黨務(wù)政務(wù)公開欄、黨員群眾大會(huì)等方式將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、組織評(píng)選、承諾履諾、督促檢查等情況公布公開，使?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)情況公開化、透明化。堅(jiān)持基層黨組織評(píng)比結(jié)果和群眾評(píng)議結(jié)果定期公開，總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度公開委領(lǐng)導(dǎo)和總支對(duì)下屬基層黨組織的點(diǎn)評(píng)情況，每半年將各基層黨組織群眾評(píng)議結(jié)果公開，年底將組織評(píng)選結(jié)果公開；暢通了上情下達(dá)渠道。各黨支部和黨員的.公開承諾內(nèi)容、措施、時(shí)限做到了上欄、上墻、上網(wǎng)。堅(jiān)持記實(shí)登記制度，組織和黨員如實(shí)記錄活動(dòng)內(nèi)容和履職情況，組織和黨員每月公開記實(shí)內(nèi)容，做到點(diǎn)線面公開相結(jié)合，在、群眾評(píng)議會(huì)上進(jìn)行公開評(píng)價(jià)，主動(dòng)接受組織、黨員、群眾監(jiān)督。充分發(fā)揮督導(dǎo)組作用，以聽取匯報(bào)、查閱資料、座談交流、實(shí)地查看等方式，切實(shí)掌握基層開展活動(dòng)的主要做法、取得的實(shí)際成效和存在的主要問題，印制了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改通知書》，對(duì)組織和黨員的承諾事項(xiàng)建立登記臺(tái)帳，通過實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制、兌現(xiàn)銷號(hào)、專題調(diào)研、定期情況通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，加大對(duì)承諾落實(shí)情況的檢查督促，確保實(shí)現(xiàn)諾必踐、踐必果，有力推動(dòng)了爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)效。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇10

一、明確思路，找準(zhǔn)自身建設(shè)“三大抓手”

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，關(guān)鍵在人。為把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)落到實(shí)處，我們堅(jiān)持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念，從自身建設(shè)著手，構(gòu)成了調(diào)動(dòng)全局開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的“三大抓手”。

1、抓理論學(xué)習(xí)，提高干部的整體素質(zhì)。為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高干部職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)人事編制工作全面發(fā)展，我們一是規(guī)范學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周六團(tuán)體學(xué)習(xí)制度，要求全局干部職工每周六同工作日一樣準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)下班，對(duì)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的個(gè)別干部職工進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。學(xué)習(xí)時(shí)要求有筆記，有體會(huì)，并定期進(jìn)行檢查。二是拓寬學(xué)習(xí)資料。根據(jù)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，著眼于提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)“”重要思想和精神，使干部職工在思想和行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致，在工作中自覺踐行“”;經(jīng)過加強(qiáng)人事人才理論和人事政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高了干部職工的依法行政水平和解決實(shí)際問題的本事;經(jīng)過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，不斷提高公仆意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。三是改善學(xué)習(xí)方式。采取和工作實(shí)際相結(jié)合、和個(gè)人思想實(shí)際相結(jié)合的方式，變過去“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為了提高學(xué)習(xí)效果，各股室還將重要文件匯編成書，人手一冊(cè)，每月重點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)方面的政策法規(guī)，月末組織考試，并將考試成績公布。

2、抓硬件建設(shè)，營造優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。為了使硬件設(shè)施更好地服務(wù)于人事工作，一是提升了檔案室功能。我局綜合檔案室綜合管理局機(jī)關(guān)文書檔案和全縣干部人事檔案，其中文書檔案室去年到達(dá)了“省二級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)，人事檔案今年又經(jīng)過省委組織部考核驗(yàn)收，到達(dá)了國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn);二是組建了信息中心，建設(shè)了局域網(wǎng)。信息中心掛靠教育培訓(xùn)中心，由一人專門負(fù)責(zé)，每月更新調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)人員庫及各類人事數(shù)據(jù)，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。經(jīng)過建設(shè)本局的局域網(wǎng)，股室之間到達(dá)了資源共享，辦公自動(dòng)化基本構(gòu)成。三是建立了政務(wù)公開欄，將我局的工作程序、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、其它需要公開公示的人事工作一一在大廳公布，從而使政務(wù)公開得到了具體落實(shí)，增強(qiáng)了人事工作的透明度。

3、抓制度建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。為了進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，一是修訂完善了局各項(xiàng)管理制度，包括考勤制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)制度、小車管理制度、禮貌制度、安全衛(wèi)生制度、廉政制度等一系列制度;二是實(shí)行了服務(wù)承諾制、首問職責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制和接訪制度等，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一系列“約束人”的制度的落實(shí)，為開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)供給了可靠的制度保證。

二、突出重點(diǎn)，做好人事工作“四為服務(wù)”

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是人事部門的重要職責(zé)。我局結(jié)合自身實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，努力從四個(gè)方面做好服務(wù)工作。

一是努力為社會(huì)穩(wěn)定大局服務(wù)。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的穩(wěn)定工作是一項(xiàng)相當(dāng)艱巨而又復(fù)雜的工作，政策性強(qiáng)，涉及部門多，我們堅(jiān)持為政府分憂解難，為企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部辦實(shí)事的思想不動(dòng)搖，認(rèn)真研究落實(shí)各項(xiàng)政策，做好過細(xì)的思想工作，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。更多范文請(qǐng)搜索易起論文網(wǎng)或直接登錄同時(shí)，我們還落實(shí)值班制度，認(rèn)真做好接訪、調(diào)研、回復(fù)工作，保證軍轉(zhuǎn)干部上訪“件件有著落，事事有回音”，近幾年沒發(fā)生一齊越級(jí)上訪事件。

二是努力為用人單位服務(wù)。在目前機(jī)關(guān)事業(yè)單位普遍超編，進(jìn)人比較困難，而單位又緊缺專門人才的情景下，我們進(jìn)取推進(jìn)用人和管人的分離，今年，在地稅局、煙草專賣局、果樹中心等用人單位試行勞務(wù)派遣制，即由人才交流中心受用人單位的委托，向其派遣用工，用人單位只管用人，人才中心全面管理派遣對(duì)象的人事關(guān)系，包括檔案、工資、職稱、代交養(yǎng)老保險(xiǎn)等一系列人事服務(wù)，減少了用人單位與人員之間的矛盾，這種新的用工形式得到一些單位的充分肯定。對(duì)民營企業(yè)，我們經(jīng)過人才招聘會(huì)等方式等多種形式，為企事業(yè)單位引進(jìn)各類高層次、高學(xué)歷人才和有本事、有業(yè)績的實(shí)用型人才牽線搭橋，今年為__公司、__乳業(yè)公司等企業(yè)引進(jìn)各類高級(jí)人才12人。

三是努力為提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員素質(zhì)服務(wù)。一是為了使公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員盡快掌握計(jì)算機(jī)的操作技能，廣泛開展了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和考試，培訓(xùn)人員到達(dá)了600余人次。二是按照省市的安排，今年我們開展了公務(wù)員學(xué)法用法、依法行政培訓(xùn)，做到了統(tǒng)一教材，并將組織統(tǒng)一的考試，社會(huì)反響較好;三是組織了機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)的培訓(xùn)和考試，參加人員到達(dá)500余人。

四是努力為“三農(nóng)”服務(wù)。一是加大農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才的培養(yǎng)和選拔力度，建立了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才基本情景檔案庫，共有83人納入鄉(xiāng)土人才庫，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土拔尖人才的示范效應(yīng)和帶頭人作用。二是每年開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織農(nóng)業(yè)專家服務(wù)團(tuán)到農(nóng)村一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。三是進(jìn)取探索農(nóng)民申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱的工作途徑，提高“土專家”、“田秀才”的身價(jià)。

三、全盤研究，落實(shí)“五個(gè)結(jié)合”

“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)涵蓋了人事人才工作和部門自身建設(shè)的方方面面，是一項(xiàng)長期的艱巨的系統(tǒng)工程，我們?cè)陂_展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，注意找準(zhǔn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作與每項(xiàng)具體工作的結(jié)合點(diǎn)。公務(wù)員之家

一是把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”與加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅(jiān)持團(tuán)體學(xué)習(xí)制度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二是把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”與改善工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合，構(gòu)成了作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的良好風(fēng)尚。

三是堅(jiān)持把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，警鐘長鳴、防微杜漸;堅(jiān)持政務(wù)公開，對(duì)人事考試、職稱評(píng)審、工資福利等熱點(diǎn)工作做好公開和公示工作，確保廉潔公正。

四是堅(jiān)持把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與行風(fēng)評(píng)議、創(chuàng)立省級(jí)禮貌單位相結(jié)合。我們把行評(píng)作為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的強(qiáng)大動(dòng)力，徹底查找問題，切實(shí)加強(qiáng)整改，推進(jìn)了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作的深入開展，也為連續(xù)創(chuàng)立省級(jí)禮貌單位打下了良好基礎(chǔ)。

五是堅(jiān)持把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與人事業(yè)務(wù)工作，年終目標(biāo)考核相結(jié)合。年初制定了《__年工作職責(zé)制》，把各項(xiàng)人事業(yè)務(wù)工作分解細(xì)化，職責(zé)到股室和個(gè)人。做到工作有指標(biāo)、考核有量化，使“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的評(píng)價(jià)更加科學(xué)化。

總之，我局經(jīng)過開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，我們將再接再厲，找準(zhǔn)不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的長效機(jī)制，把我局工作提高到一個(gè)更高的水平。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇11

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一、思想工作方面

一年來，我進(jìn)取參加__學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，異常是認(rèn)真學(xué)習(xí)“”的重要思想，不斷提高自我，充實(shí)自我，嚴(yán)格要求自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別本事，堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和社會(huì)主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅(jiān)持清醒的頭腦，熱愛學(xué)生，熱愛工作，敬業(yè)愛崗，努力將自我鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自我的缺點(diǎn)。作為__學(xué)習(xí)小組的一員，我認(rèn)識(shí)到自我還有很多不足，還有很多需要向身邊的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫忙其他教師干一些力所能及的事，讓自我也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識(shí)，提高了自身的工作本事。

二、教育工作方面

本學(xué)年，我擔(dān)任三(1)、三(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景，我在進(jìn)取參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、杭州市小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評(píng)比被評(píng)為“勝藍(lán)新星”等等。本學(xué)年我在家長開放日上了《千米的認(rèn)識(shí)》的公開課，在勝藍(lán)教學(xué)月時(shí)上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課教師的好評(píng)。并且在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)上執(zhí)教了《制作年歷》一課，得到了區(qū)教研員施陽教師與其他兄弟學(xué)校教師的好評(píng)!

應(yīng)對(duì)班里的后進(jìn)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。當(dāng)然教育學(xué)生不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年，我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任，進(jìn)取有效地協(xié)助班主任工作。不僅僅如此，我還參加了學(xué)校?？兑健返男薷墓ぷ?，與大家一齊分享教育的成功與喜悅!

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

工作之余，我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也進(jìn)取撰寫教育教學(xué)案例，及時(shí)反思自我的教育行為。

四、努力方向

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。

一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇12

根據(jù)____市推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的實(shí)施意見和我局20__年工作要點(diǎn)，我局狠抓“雙創(chuàng)”各項(xiàng)工作落實(shí)，積極推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、主要工作

（一）、以科普宣傳活動(dòng)為載體，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及

緊緊圍繞“科技強(qiáng)國，創(chuàng)新圓夢(mèng)”目標(biāo)，認(rèn)真組織開展科普活動(dòng)，開展技術(shù)講座、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和單位緊扣本屆科技活動(dòng)周的主題，結(jié)合實(shí)際，積極組織開展科技培訓(xùn)、咨詢及“送科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了科技科普宣傳活動(dòng)。5月，市科技活動(dòng)周進(jìn)藏鄉(xiāng)活動(dòng)在先鋒鄉(xiāng)舉行。舉行“傳承文明強(qiáng)健體魄”青少年心健康與科普知識(shí)講座活動(dòng)；組織26名科技特批員到美羅開展了科普宣傳日活動(dòng)。邀請(qǐng)省、市專家來我縣組織召開了多期農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和專利、項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)。

（二）、抓好人才引進(jìn)。選派16名技術(shù)骨干成立6個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展組。通過各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和“土專家”，目前121名骨干已培養(yǎng)成為“鄉(xiāng)土人才”，經(jīng)____縣中級(jí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)職稱認(rèn)定委員會(huì)評(píng)審，獲得中級(jí)職稱14人，初級(jí)職稱107人。組織編印了黃果柑栽培管理技術(shù)、核桃病蟲害防治、枇杷標(biāo)準(zhǔn)化管理技術(shù)、中藥材栽植與管理等技術(shù)培訓(xùn)資料12000冊(cè)。通過?？h科技合作，在黃果柑品種提純選育、枇杷新品種培育、草科雞保種選育、核桃品比試驗(yàn)、石斛種苗組培等方面取得實(shí)質(zhì)性成效，集成和推廣黃果柑、枇杷標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)適用技術(shù)138項(xiàng)，建設(shè)黃果柑、枇杷、核桃3個(gè)萬畝標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范片，草科雞林下生態(tài)養(yǎng)殖示范片5片，20__畝中藥材標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地。

（三）、抓好載體建設(shè)。20__年，縣財(cái)政安排校縣合作項(xiàng)目專項(xiàng)資金155萬元，深化與高校、科研院所合作，與四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、重慶柑橘研究所等大專院校簽訂?？h合作協(xié)議，借力借智提升科技創(chuàng)新能力。圍繞黃果柑、枇杷、核桃、草科雞、中藥材、蔬菜六大特色產(chǎn)業(yè)，以項(xiàng)目實(shí)施為平臺(tái)，充分發(fā)揮專家作用，扎實(shí)開展新品種選育、新技術(shù)、新材料等關(guān)鍵性技術(shù)研究與應(yīng)用，篩選出4個(gè)枇杷優(yōu)良品種正進(jìn)行品種審定；推廣枇杷防凍、肥水一體化、高光效樹形培養(yǎng)等6項(xiàng)適用技術(shù)。

（四）、人才培養(yǎng)工作

通過各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和“土專家”，目前121名骨干已培養(yǎng)成為“鄉(xiāng)土人才”，經(jīng)____縣中級(jí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)職稱認(rèn)定委員會(huì)評(píng)審，獲得中級(jí)職稱14人，初級(jí)職稱107人。校縣合作工作的深入推進(jìn)，科技特派員體系的建設(shè)和鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)為推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。

（五）、電商服務(wù)平臺(tái)整合完善

____縣電商創(chuàng)業(yè)孵化器依托“____縣電子商務(wù)綜合平臺(tái)”、“郵樂網(wǎng)”，在對(duì)入駐企業(yè)免費(fèi)開放平臺(tái)入駐的同時(shí)，開放合作，資源共享，將京東、淘寶、微店、和小寶、企業(yè)自建平臺(tái)等整合起來，形成一個(gè)針對(duì)全市產(chǎn)品線上銷售的平臺(tái)共享資源圈。____縣電商創(chuàng)業(yè)孵化器依托中國郵政電商綜合平臺(tái)，提供倉儲(chǔ)、物流、金融和線上線下平臺(tái)的支撐服務(wù)，為入駐企業(yè)、當(dāng)?shù)剞r(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)，提供專業(yè)配套產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、品牌宣傳、電商營銷等培訓(xùn)，讓企業(yè)在電商化的`過程中“少走彎路”，可持續(xù)健康發(fā)展，形成“前端銷售+后臺(tái)支撐”的____縣電商運(yùn)營模式。依托建立的70個(gè)電商服務(wù)站和縣下5條郵路逐步實(shí)現(xiàn)“村村通快遞”；在郵件時(shí)限方面，達(dá)到重要鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵件t+1到，保證工業(yè)品—農(nóng)產(chǎn)品雙向流通渠道通暢。

（六）、眾創(chuàng)空間建設(shè)取得成效

____市蜀豐匯智眾創(chuàng)空間按照 “大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的指示精神，正一步一步的完善與提高自身，以承擔(dān)起匯智眾創(chuàng)空間的使命與任務(wù)，為入駐企業(yè)和團(tuán)隊(duì)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐步地整合與團(tuán)結(jié)更多的有志于參與八月瓜發(fā)展的中小企業(yè)、科研院所以及個(gè)體工商等群體，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，共謀發(fā)展，加強(qiáng)科技成果的?；芰?，促進(jìn)八月瓜一、二、三產(chǎn)業(yè)迅速融合與發(fā)展，助力我省中高山農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型與精準(zhǔn)扶貧。

二、下一步工作打算

（一）健全“雙創(chuàng)”人才隊(duì)伍。大力實(shí)施“人才興縣”戰(zhàn)略，完善高端人才引進(jìn)和鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展智力支持。鼓勵(lì)和支持企業(yè)重點(diǎn)引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，大力開展專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，積極開展針對(duì)企業(yè)、農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，加快培養(yǎng)一批我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要的專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才。大力支持高校、科研院所科技人員到我縣創(chuàng)業(yè)。

（二）進(jìn)一步探索推進(jìn)科技金融，幫助企業(yè)解決融資難問題。探索建立科技創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)與發(fā)展企業(yè)投資、創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資，加快形成多元化、多層次、多渠道的科技創(chuàng)新投融資體系。

（三）重點(diǎn)發(fā)展研究開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)、科技金融等專業(yè)科技服務(wù)，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，提升科技服務(wù)業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐力度。

（四）進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全科技管理服務(wù)機(jī)構(gòu)，充實(shí)科技人才隊(duì)伍，提高科技管理服務(wù)水平，抓好科技特派員等創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇13

根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的精神，區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的要求，精心組織,周密部署，迅速、全面、扎實(shí)推進(jìn)了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。

一、“雙爭(zhēng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)階段開展情況

在區(qū)委“向潘作良學(xué)習(xí)、開展‘雙爭(zhēng)’活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)召開后，區(qū)機(jī)關(guān)緊緊圍繞“三個(gè)專題”和“六個(gè)一”活動(dòng)主線，學(xué)習(xí)討論的熱潮迅速在機(jī)關(guān)涌動(dòng)起來。

1、及時(shí)動(dòng)員，制定工作方案和計(jì)劃。區(qū)機(jī)關(guān)支部高度重視“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，于7月7日召開了動(dòng)員會(huì)，成立由秘書長任組長，副秘書長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，為學(xué)習(xí)動(dòng)員階段提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)，根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，結(jié)合職能，制定了具體的學(xué)習(xí)方案和工作計(jì)劃。要求黨員進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；牢記宗旨，發(fā)揮黨員模范作用；弘揚(yáng)潘作良精神，認(rèn)真履行職能，使“雙爭(zhēng)”活動(dòng)成為每個(gè)黨員的自覺行動(dòng)。

2、廣泛動(dòng)員，深入開展學(xué)習(xí)“潘作良精神”大討論。7月9日，區(qū)機(jī)關(guān)支部組織黨員觀看了潘作良事跡錄像，機(jī)關(guān)黨員深受教育，圍繞“如何在工作中充分發(fā)揮潘作良精神”開展了熱烈的討論，激發(fā)了黨員樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、清正廉潔的目標(biāo)取向，努力提高工作水平，提高民主監(jiān)督質(zhì)量。

3、開設(shè)黨課，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。區(qū)機(jī)關(guān)支部打破以往枯燥的學(xué)習(xí)方式，組織機(jī)關(guān)黨員觀看革命題材的電影《井岡山》，通過讓黨員重溫革命歷史，使黨員講黨性、重品行。黨課結(jié)束后，結(jié)合開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)遼寧日?qǐng)?bào)長篇通訊《激情燃燒的愛》，每個(gè)黨員都撰寫了讀書筆記。

4、學(xué)習(xí)先進(jìn)，邀請(qǐng)赴災(zāi)區(qū)賑災(zāi)的委員做事跡報(bào)告。區(qū)機(jī)關(guān)在開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，注重發(fā)揮典型示范作用，邀請(qǐng)委員馬曉英、王旭太在機(jī)關(guān)支部和全體委員活動(dòng)上做赴四川地震災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)的事跡報(bào)告，并通過向委員發(fā)慰問信、送慰問品等方式，號(hào)召黨員以先進(jìn)人物為榜樣，甘于奉獻(xiàn)、奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作，勇當(dāng)時(shí)代先鋒。

二、“雙爭(zhēng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)

在學(xué)習(xí)階段，區(qū)機(jī)關(guān)支部采取靈活多樣的學(xué)習(xí)模式，同時(shí)注重創(chuàng)新載體，達(dá)到了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)要求。具體特點(diǎn)如下：

1、采取多種方式促進(jìn)學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)支部采取“四統(tǒng)一”的學(xué)習(xí)模式，即統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一學(xué)習(xí)進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求。定期開展集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中交流，雷打不動(dòng)。對(duì)因?yàn)榭陀^原因沒有參加活動(dòng)的黨員，及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。通過靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

2、結(jié)合工作開展學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)支部按照“五學(xué)五做”要求，結(jié)合工作實(shí)際，在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作載體，開展“雙爭(zhēng)、雙幫、雙提升”活動(dòng)。即通過發(fā)揮常委會(huì)、專委會(huì)、地區(qū)活動(dòng)委員會(huì)和委員的作用，幫助黨和政府做好促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的工作，提升圍繞中心、服務(wù)大局的能力；通過協(xié)商議政會(huì)、委員信箱、社情民意等載體，幫助群眾解難事、辦好事，提升以民為本、履職為民的實(shí)效。

3、堅(jiān)持提高黨性修養(yǎng)深化學(xué)習(xí)。區(qū)機(jī)關(guān)支部要求每位黨員以學(xué)習(xí)潘作良精神為契機(jī)，采取學(xué)思結(jié)合、學(xué)工結(jié)合、學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人，提升機(jī)關(guān)黨員的整體素質(zhì)。同時(shí)，緊緊抓住轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，以建立機(jī)關(guān)黨員干部的服務(wù)意識(shí)為核心，在機(jī)關(guān)中開展做“雙爭(zhēng)”模范，通過“雙幫”促進(jìn)黨員干部政治素質(zhì)和工作能力的“雙提升”。

---------------------

區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委關(guān)于開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的`要求，精心組織、周密部署，確保思想發(fā)動(dòng)快、學(xué)習(xí)開展深、載體創(chuàng)建新，迅速、全面、扎實(shí)推進(jìn)了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)扎實(shí)有效開展

開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)機(jī)關(guān)支部高度重視“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，迅速召開動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)習(xí)方案和工作計(jì)劃，提出具體工作要求，使“雙爭(zhēng)”活動(dòng)成為每個(gè)黨員的自覺行動(dòng)。一是要提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；二是要牢記宗旨，發(fā)揮模范作用；三是要弘揚(yáng)潘作良精神，認(rèn)真履行職能，思發(fā)展之路，謀利民之舉，行務(wù)實(shí)之風(fēng)。

二、圍繞主線、堅(jiān)持“四學(xué)”，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

在區(qū)委“向潘作良學(xué)習(xí)、開展‘雙爭(zhēng)’活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)召開后，區(qū)緊緊圍繞“三個(gè)專題”和“六個(gè)一”活動(dòng)主線，學(xué)習(xí)討論的熱潮迅速在機(jī)關(guān)涌動(dòng)起來。

一是豐富形式學(xué)。機(jī)關(guān)支部打破以往枯燥的學(xué)習(xí)模式，通過收看潘作良英雄事跡錄像、學(xué)習(xí)遼寧日?qǐng)?bào)長篇通訊《激情燃燒的愛》、邀請(qǐng)赴四川地震災(zāi)區(qū)的委員馬曉英做事跡報(bào)告等形式，進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)黨員立黨為公、一心為民、甘于奉獻(xiàn)、奮力拼搏，全力推動(dòng)和平區(qū)在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展新局面。

二是保證時(shí)間學(xué)。機(jī)關(guān)支部采取“四統(tǒng)一”的學(xué)習(xí)模式，即統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一學(xué)習(xí)進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求。定期開展集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中交流，雷打不動(dòng)。對(duì)因?yàn)榭陀^原因沒有參加活動(dòng)的黨員，及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。通過學(xué)習(xí)，每個(gè)黨員都撰寫了讀書筆記，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

三是結(jié)合工作學(xué)。區(qū)機(jī)關(guān)支部要求每位黨員圍繞中心、服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展大局，以學(xué)習(xí)潘作良精神為契機(jī)，采取學(xué)思結(jié)合、學(xué)工結(jié)合、學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升機(jī)關(guān)黨員的整體素質(zhì)。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇14

從支部開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯(lián)系，在校園內(nèi)開展各項(xiàng)工作。

一、踐行承諾，開展專題活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)課堂管理效益年

1、圍繞研訓(xùn)活動(dòng)，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點(diǎn) 立足課堂 關(guān)注教師專業(yè)成長”教學(xué)點(diǎn)評(píng)、“制卷能手”教師基本技能活動(dòng)、“教育價(jià)值的對(duì)話”、“溝通，讓我們更近了”、 “蓉園杯教學(xué)研討”等小主題活動(dòng)。

2、依托科研課題，提升科研水平。市級(jí)英語課題《小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有效性的研究》結(jié)題獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，友誼科研二級(jí)三等獎(jiǎng)。省級(jí)《學(xué)校家庭社會(huì)教育E模式，促進(jìn)和諧德育》的德育課題10月份已經(jīng)結(jié)題，獲得省級(jí)優(yōu)秀課題獎(jiǎng)勵(lì)。

3、推進(jìn)校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博 英倫進(jìn)蓉園”活動(dòng)，“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣 使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術(shù)節(jié)的開展，將學(xué)校特色的普及化推向了一個(gè)高潮！

4、開展豐富多彩的系列主題教育教學(xué)活動(dòng)。積極組織開展校園文化活動(dòng)，“跳跳寶貝”、 “愛駐心田送溫暖” 、“向快樂出發(fā)”、 “心靈瑜伽”、 “孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)特色”蓉園科技月系列活動(dòng)等活動(dòng)收到了很好的效果。

二、密切聯(lián)系群眾，關(guān)注教師發(fā)展

1、組織老師積極參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎(jiǎng)，章智老師的數(shù)學(xué)科、夏夜老師的健康教育課均獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，還有多名老師獲區(qū)級(jí)各學(xué)科的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、協(xié)助工會(huì)組織教師活動(dòng)，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心 暖蓉園情懷”探望退休及休產(chǎn)假老師、“放松心情 迎接挑戰(zhàn)”等活動(dòng)拉近了心與心的距離。

雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)篇15

巾幗弄潮，更添風(fēng)流。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，__省__縣婦聯(lián)結(jié)合本單位實(shí)際，通過全力搭建農(nóng)村婦女四大發(fā)展平臺(tái)，強(qiáng)有力推進(jìn)了當(dāng)前“兩服務(wù)、兩促進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的有序開展，引領(lǐng)和帶動(dòng)全縣婦女在干事創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。

搭建資訊平臺(tái)，“增見識(shí)”。通過采取“媒體學(xué)習(xí)、本地考察、外出取經(jīng)、集中討論”四種模式，拓寬致富信息渠道。

一是媒體學(xué)習(xí)。把報(bào)紙報(bào)刊、電視媒體的`婦女創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀事跡剪切下來，把想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、急創(chuàng)業(yè)的部分婦女們集中起來學(xué)，鼓信心、激斗志、找經(jīng)驗(yàn)。

二是本地考察。根據(jù)婦女創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)方向，分別組織婦女到本地創(chuàng)業(yè)基地、專業(yè)協(xié)會(huì)考察。如長樂鄉(xiāng)躍馬村竹鼠養(yǎng)殖基地、邊城黑豚養(yǎng)殖基地、花垣民族民間工藝美術(shù)廠等。

三是外出取經(jīng)。組織部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、巾幗示范村帶頭人和女能人，到縣外可學(xué)的企業(yè)取經(jīng)。具體到吉首市矮寨鎮(zhèn)苗繡示范點(diǎn)、吉首市葛四民族食品公司以及錦繡乾城湘西坊等，聽取別人的發(fā)展和運(yùn)行情況。

四是集中討論。召開婦女創(chuàng)業(yè)座談會(huì)，讓婦女們就創(chuàng)業(yè)各抒己見，談心得、講打算，大家互學(xué)互鑒。

搭建培訓(xùn)平臺(tái)，“長本事”。開展“巾幗科技致富工程”，在全縣5個(gè)巾幗示范村進(jìn)行了培訓(xùn)人員報(bào)名摸底，制定培訓(xùn)方案。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、科技、人社等相關(guān)部門，圍繞苗繡、種植、養(yǎng)殖、手工編織、織錦等內(nèi)容，分開分期開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到婦女創(chuàng)業(yè)“三有”目標(biāo)，即：創(chuàng)業(yè)有技術(shù)、創(chuàng)業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有信心。目前，共舉辦各類培訓(xùn)50期，培訓(xùn)農(nóng)村婦女7萬余人，培養(yǎng)新型女農(nóng)民5000余人。開展“巾幗創(chuàng)業(yè)富農(nóng)家”活動(dòng)。探索創(chuàng)新婦女展載體，組建“農(nóng)業(yè)家政”服務(wù)隊(duì)，讓農(nóng)村婦女充分利用農(nóng)暇時(shí)間創(chuàng)業(yè)增收。至今，“農(nóng)業(yè)家政”服務(wù)人員已發(fā)展到2.7萬余人。

搭建資助平臺(tái)，“足底氣”。啟動(dòng)“三大工程”，攻克農(nóng)村婦女發(fā)展資金短缺制約“瓶頸”。

一是“婦女創(chuàng)業(yè)小額貸款工程”。以上門談、集中談、電話談等活動(dòng)，大力宣傳貸款發(fā)放政策，開放“綠色通道”、簡(jiǎn)化放貸手續(xù)，確保婦女創(chuàng)業(yè)所需資金。

二是“貧困村互助資金試點(diǎn)工程”。推進(jìn)“巾幗示范村”創(chuàng)建工作，開辦村里小額信貸“銀行”，貧困村婦女采取資金互助、抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)，同時(shí)統(tǒng)籌縣人社局、就業(yè)局等社會(huì)力量給予支持。

三是實(shí)施“芙蓉貸款計(jì)劃”。為創(chuàng)業(yè)婦女立項(xiàng)注冊(cè)，積極向中國婦女發(fā)展基金會(huì)爭(zhēng)取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、社會(huì)各界捐贈(zèng)資金、創(chuàng)業(yè)互助資金等，鼓勵(lì)婦女創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目。目前，全縣共創(chuàng)立互助資金試點(diǎn)36個(gè)，婦女入社率45%。雅酉鎮(zhèn)排達(dá)扣村52名婦女借款17.6萬元，通過發(fā)展種植、養(yǎng)殖行業(yè)走上致富道路。

搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，“展風(fēng)采”。通過創(chuàng)建“巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地”，采取“基地+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”的形式，引導(dǎo)、支持和幫助一些種植、養(yǎng)殖及手工業(yè)等方面的專業(yè)大戶，以資金、技術(shù)、銷售等服務(wù)為紐帶，帶動(dòng)農(nóng)村婦女發(fā)展區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。湘源植特生化公司采取“公司+農(nóng)戶”訂單農(nóng)業(yè)形式，建立虎仗、青蒿基地，開辟婦女致富道。努力挖掘推廣一批空間小、成本低、易操作，適宜婦女創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展民族特色文化產(chǎn)業(yè)，如苗繡、手工編織、苗錦等。目前，已成立婦女專業(yè)協(xié)會(huì)4個(gè)，其中苗繡協(xié)會(huì)吸收會(huì)員50人，帶動(dòng)100余個(gè)村苗繡產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四大平臺(tái)搭建以來，該縣農(nóng)村婦女涌現(xiàn)出多位致富典型。其中2人獲“全國雙學(xué)雙比女能手”、2人獲“省級(jí)科技示范戶”、1人獲“全省創(chuàng)業(yè)成功女性”、12名獲全州“勤勞致富屋里人”稱號(hào)。