正是青春有為的勤奮，讓同學(xué)們真正成為時(shí)間的主人，強(qiáng)國(guó)有我青春有為總結(jié)心得怎么寫(xiě)呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（推薦15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇1）

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。每當(dāng)提到愛(ài)國(guó)的時(shí)候，我的心中都會(huì)充滿豪情壯志。是啊，每個(gè)人都想為自己的祖國(guó)做些什么，想為了祖國(guó)英勇奉獻(xiàn)。

今年突如其來(lái)的疫情，導(dǎo)致許多人被感染，全國(guó)上下的醫(yī)護(hù)人員都投入到抗疫斗爭(zhēng)中。醫(yī)治病患需要很多費(fèi)用，但是這些費(fèi)用國(guó)家都承擔(dān)了。這令我覺(jué)得國(guó)家十分偉大，讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)。

在我眼里，愛(ài)國(guó)并不是一種命令，而是對(duì)國(guó)家的崇高信仰，任何事物都無(wú)法將我這顆愛(ài)國(guó)之心打碎。我們要有愛(ài)國(guó)之心，這樣才能使民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家強(qiáng)盛。

在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少愛(ài)國(guó)人士？精忠報(bào)國(guó)的岳飛、“但悲不見(jiàn)九州同”的陸游、壯烈殉職的鄧世昌等人，他們都為了祖國(guó)不惜一切，值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。

想起這些，我不禁感嘆：祖國(guó)是多么偉大！還有那么多的愛(ài)國(guó)之人，他們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著我們的祖國(guó)。祖國(guó)是十幾億人口共同的家，我們都應(yīng)該深?lèi)?ài)我們的中國(guó)。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇2）

本以為愛(ài)國(guó)是件很大的事，只是大人們能做的事。自從我學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》《夜鶯的歌聲》后，才明白愛(ài)國(guó)不是大人們的專(zhuān)利，我們小孩子也能像雨來(lái)和小夜鶯一樣保衛(wèi)祖國(guó)。

雨來(lái)和小夜鶯的愛(ài)國(guó)事跡深深地感動(dòng)了我，也大大地激勵(lì)了我的愛(ài)國(guó)心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)祖國(guó)有用的好孩子。

可是，我們生在和平年代，我只是一名小學(xué)生，那么，我該如何報(bào)效祖國(guó)？如何去愛(ài)國(guó)呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，報(bào)效祖國(guó)不一定要上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵才算，我們可以從小事做起，從身邊的事情做起。”

在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力、表現(xiàn)優(yōu)秀，一天內(nèi)受到老師3次表?yè)P(yáng)，回家后告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)就能為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)。如果人人都能多作貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)？”

放學(xué)后，要橫穿馬路時(shí)，我看見(jiàn)路口亮起了紅燈，車(chē)子都在行駛中，我就靜靜地站在人行道口等待。警察叔叔說(shuō)：“小朋友，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出交通事故。如果人人都遵守國(guó)家的法律法規(guī)，那么國(guó)家就會(huì)平安和諧，這就是愛(ài)國(guó)行為?！?/p>

在回家的路上，我看到一個(gè)礦泉水瓶掉在地上，我便隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“孩子，你撿起垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的祖國(guó)就會(huì)更加美麗，祖國(guó)的人民就會(huì)更加健康。孩子，這就是愛(ài)國(guó)！”

小區(qū)的門(mén)衛(wèi)伯伯說(shuō)：“疫情期間遵守國(guó)家相關(guān)規(guī)定，減少外出，不到人員密集的地方，外出佩戴口罩，勤洗手，也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。雖然小學(xué)生沒(méi)能力參加抗疫，但是不給國(guó)家添麻煩，做個(gè)好公民，就是最好的愛(ài)國(guó)行為?！?/p>

機(jī)器人技術(shù)是當(dāng)今全球工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中必不可少的關(guān)鍵技術(shù)，無(wú)論是“工業(yè)4.0”還是“中國(guó)制造2025”，都離不開(kāi)機(jī)器人技術(shù)的研發(fā)、應(yīng)用和推廣。它是我國(guó)加快從制造大國(guó)轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。周末，我參加了EV3編程課，上課期間，我認(rèn)真聽(tīng)講，反復(fù)進(jìn)行編程、搭建調(diào)試，連續(xù)兩年代表學(xué)校參加青少年創(chuàng)新科技大賽，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)老師說(shuō)：“希望你一直努力，將來(lái)能成為一名高科技人才，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！”

現(xiàn)在，我明白了：愛(ài)國(guó)，從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)，做個(gè)好學(xué)生、好公民，讓我們的祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇3）

在漫漫的人生旅途上，我們總會(huì)遭遇不幸，遇到挫折。就在這時(shí)，有的人將痛苦一在延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活。

走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對(duì)挫折，害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過(guò)，就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥(niǎo)，找不到回家的方向。當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當(dāng)密林中的'棘刺劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻。可當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書(shū)時(shí)，我回想起了我卻曾不努力過(guò)，只覺(jué)時(shí)間還多，可一轉(zhuǎn)眼已到了八年級(jí)。我成績(jī)也一天天在下滑，帶來(lái)的只是父母的一片傷痛，老師的一片失望。既知‘‘時(shí)光一去不復(fù)返’’卻還要‘‘老大徒傷悲’’。

我真的該努力了，我得為我的青春奮斗。而不是逃避，逃避只會(huì)一蹶不振，只有勇敢面對(duì)困難，才能成功。有人說(shuō)：人生如茶;而我認(rèn)為人生如藥，你無(wú)法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行，我也只有一如既往的走下去，最終無(wú)悔而去。

道路是曲折的，但前途是光明的。面對(duì)挫折，我不會(huì)氣壘，微笑著挑戰(zhàn)。面對(duì)失敗，我會(huì)更加振奮，一笑了之。面對(duì)不幸，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，去接受挑戰(zhàn)。

青春——我會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng)，為你加油，為你奮斗，為你驕傲。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇4）

“慈母手中線，游子身上衣?！痹诿辖佳壑?，母親的一雙巧手在針線間穿梭，編織著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫暖。我的父親也有一雙令我感動(dòng)的手，甘于奉獻(xiàn)，既為我，又為他扎根二十年的土建工作。

小時(shí)候，無(wú)論在長(zhǎng)輩鄰居，還是親戚朋友眼中，我都是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對(duì)我的疼愛(ài)有加。

每當(dāng)我撒著歡朝他撲去，每當(dāng)我一屁股坐在地上號(hào)啕大哭，每當(dāng)我將與在外地工作的父親離別時(shí)，他總用他溫暖的大手將我高高舉起，或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背，又拍拍我的頭，那粗糙不平的.大手，就像一把厚實(shí)的傘，保護(hù)著我，溫暖著我，默默地為家庭做奉獻(xiàn)。

然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地有些嫌棄父親的雙手，每當(dāng)他想擁抱我時(shí)，我總用一雙厭惡的眼睛瞪著他。他就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，瑟縮地把手拿了回去。從此，父親再也沒(méi)提過(guò)抱我這件事，那雙大手也和我慢慢疏遠(yuǎn)了。

直到有一天，我與母親、弟弟來(lái)到父親的工作地，目睹了父親的艱辛后，我才重新感悟到父親這雙手的意義。

那時(shí)正值酷暑，烈日當(dāng)頭，飛鳥(niǎo)在樹(shù)頭休息，蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽(yáng)炙烤得焦干，周?chē)鷽](méi)有一棵大樹(shù)提供一抹濃蔭。

父親站在陽(yáng)光下，汗水已被曬干，留下道道紋路。他看到我后，立刻變得笑盈盈的，猶如向陽(yáng)而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著，目光充滿著堅(jiān)毅與持之以恒。

我目光一瞥，突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑，條條青筋突起，像一條條彎曲的蚯蚓，他的指縫間混著大量棕黃的泥土，手指的溝壑間也被泥土填平，手上布滿繭子。歲月，對(duì)他而言，就是這手上留下的云淡風(fēng)輕的一段聲音。

我側(cè)過(guò)臉，一股暖流涌上心頭，我不愿意被他看到我潤(rùn)濕的雙眼。

父親的一雙溫暖的大手，甘于奉獻(xiàn)，它為了我，為了事業(yè)，不惜犧牲自己。這雙手，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，被我銘記。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇5）

星期五晚上，爸爸帶我去洋安看了一場(chǎng)戲劇。

這場(chǎng)戲劇和我在電視上看到的有很大不同，這里看到的都是那么的真真切切，舞臺(tái)是用木板、鋼管搭起來(lái)的，座椅也是一張張可以移動(dòng)的木頭長(zhǎng)椅。我們剛到門(mén)口，就看到里面燈火輝煌。這里的.人來(lái)來(lái)往往、三五成群，都是來(lái)看節(jié)目的。里面人山人海，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，期待著他們的精彩表演。我和爸爸在人群中鉆來(lái)擠去，終于找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)。

看了一會(huì)兒，我就清楚它在講一件什么事了。一個(gè)名叫王懷女的小姐被關(guān)在了敵人的囚牢里，十年后，終于想辦法逃了出來(lái)，敵人的首領(lǐng)知道了，非常生氣，于是找到自己的軍師，想出了一個(gè)惡毒的辦法：給大宋的首領(lǐng)寫(xiě)一封信，告訴他們王懷女是自己派來(lái)的內(nèi)應(yīng)，目的是擾亂大宋，大宋的首領(lǐng)就會(huì)將王懷女給殺了。

這個(gè)辦法不僅不用敵人親自動(dòng)手就可以讓王懷女“消失”，真是個(gè)好主意。果然，大宋首領(lǐng)上了當(dāng)，將王懷女的砍頭之日定在了第二天。后來(lái)首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)告密信上的筆跡不同，于是把王懷女放了，并且讓她帶領(lǐng)隊(duì)伍去打仗。第二天在戰(zhàn)場(chǎng)上，王懷女打敗敵軍，但敵人卻用她的母親威脅她。她母親為了不成為累贅，告訴王懷女要精忠報(bào)國(guó)，然后就自盡了。王懷女心如刀割，將滿腔悲痛化為力量，把所有敵人都?xì)⑺懒?。就這樣，戲劇就結(jié)束了。

這場(chǎng)戲劇令我們大家受到了很大的啟示：忠于祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。古往今來(lái)歷史上有許許多多的愛(ài)國(guó)人士，他們忠肝義膽為保衛(wèi)國(guó)家犧牲自己的性命在所不惜，比如屈原、岳飛、戚繼光、林則徐、狼牙山五壯士等。他們的事跡感動(dòng)著和鼓舞了我們一代又一代人！因此，我們少年兒童應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)努力報(bào)效國(guó)家。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇6）

沿著歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”無(wú)不展現(xiàn)出愛(ài)國(guó)的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。

古代仁人志士都俱愛(ài)國(guó)情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當(dāng)今時(shí)代，我們不也應(yīng)該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì)背景才會(huì)孕育愛(ài)國(guó)情懷嗎？在當(dāng)今時(shí)代，我們國(guó)家雖不像過(guò)去那樣戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應(yīng)具備這種愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)樾聲r(shí)代擁有新挑戰(zhàn)，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。

偉大的中華民族精神展現(xiàn)同樣也需要愛(ài)國(guó)情懷，只有具備愛(ài)國(guó)情懷，中華民族精神才會(huì)綻放耀眼的光彩，神圣的'魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。

因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國(guó)情懷，讓愛(ài)國(guó)情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結(jié)果，讓我們的心中擁有愛(ài)國(guó)情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

少年朋友們，今日之責(zé)任全在你少年，祖國(guó)的偉大復(fù)興之路，靠你們?nèi)ソㄔO(shè)，你們是祖國(guó)希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國(guó)情懷吧！讓祖國(guó)的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國(guó)明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國(guó)明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇7）

愛(ài)國(guó)，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)，什么是愛(ài)國(guó)?怎樣做才算是愛(ài)國(guó)呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題閃爍在我心中。看了“開(kāi)學(xué)第一課”后，我終于明白了……

愛(ài)國(guó)，顧名思義，就是熱愛(ài)祖國(guó)的意思。怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢?做好自己應(yīng)該做的事情就是愛(ài)國(guó)。比如：一個(gè)老師，管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛(ài)國(guó);一個(gè)工人，加工好自己的每一個(gè)零件就是愛(ài)國(guó)…… 而作為初中生的我，自己該做的是什么呢?愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)班級(jí)就是我們應(yīng)該做的。

愛(ài)同學(xué)，就是和同學(xué)分享。用片中的話說(shuō)，就是：“你有快樂(lè)的心情，與同學(xué)分享，就等于快樂(lè)加倍;你有優(yōu)秀的成績(jī)，與同學(xué)分享你的智慧，就又造就了一個(gè)好學(xué)生!”學(xué)會(huì)與同學(xué)分享，就要從平常的小事做起，在同學(xué)打飯排不上隊(duì)時(shí)，遞給他一個(gè)面包;在同學(xué)不會(huì)做某事時(shí)，上前為他指點(diǎn)迷津…… 這都是愛(ài)同學(xué)的表現(xiàn)。

愛(ài)家人，就是替家人承擔(dān)。在家里，不能當(dāng)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔(dān)，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，自己的事情自己做，盡量讓家長(zhǎng)少操心，別讓他們?cè)谕夤ぷ骱荛L(zhǎng)時(shí)間之后，回到家里還要忙很多家務(wù)，不得休息。

愛(ài)班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)榮耀，為班級(jí)服務(wù)。該自己值日的.時(shí)候，要認(rèn)真、不偷懶;當(dāng)班級(jí)需要自己的時(shí)候，要挺身而出，不推脫，并且努力把班級(jí)委托的事情做到最好;在平時(shí)，遵守課堂秩序，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課不說(shuō)話，不亂動(dòng)，不影響他人，認(rèn)真自習(xí)…… 這就是愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇8）

我，獨(dú)自一人在馬路上徘徊。

雨，淅淅瀝瀝下著，冰冷，凄涼，亦如我的心

朦朧中，我想起了方才與母親爭(zhēng)執(zhí)的情景，熱淚不禁奪眶而出

也許是我錯(cuò)了，但是我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái)，最后，我摔門(mén)而出

我抬起頭，望著從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn)，頓時(shí)泛起了一股同情之意，“也許，他和我一樣，被天空媽媽拋棄了吧！”我這樣想。

然而，我錯(cuò)了。

雨淅淅瀝瀝的下著，越下越小，不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，把整個(gè)世界照得通明。

恍惚間，我發(fā)現(xiàn)，馬路旁的一切煥然一新，樹(shù)葉和小草發(fā)出明媚的綠光，除去了污濁；柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮，仿佛換上了新衣；天空中的陰暗早已不在，取而代之的.是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香，世界變得生機(jī)盎然，美麗如畫(huà)。我驚詫?zhuān)哼@難道便是雨的力量嗎？

不，不是，這是與的風(fēng)險(xiǎn)，是雨無(wú)私的愛(ài)造就了這片美麗，是雨對(duì)大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來(lái)成就這份美好，雨的力量很小，但是愛(ài)的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橛袗?ài)，所以奉獻(xiàn)。

我不禁想到了我的母親，這十五年來(lái)，母親為我奉獻(xiàn)了多少？從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的逐漸長(zhǎng)大，成熟，都是母親陪我一一走過(guò)！當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；當(dāng)我失敗時(shí)，母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā)，那日漸佝僂的背影，無(wú)不是母親為我奉獻(xiàn)的見(jiàn)證，時(shí)光匆匆而過(guò)，歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的奉獻(xiàn)有多么大，而這，邊緣與母親對(duì)我的濃濃的愛(ài)！

一滴熱淚從眼角緩緩流下，是的，我真的錯(cuò)了，母親對(duì)我的一切指責(zé)，都源于對(duì)我的愛(ài)，母愛(ài)是那么偉大，而我卻傷了母親的心，我應(yīng)該向母親道歉，以后，我也會(huì)好好的，愛(ài)母親，只因?yàn)槲易x懂了母親的奉獻(xiàn)。

我擦干眼淚，邁著堅(jiān)定的步伐，向一個(gè)叫做家的地方走去。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇9）

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天悠揚(yáng)的歌聲再次回響在耳邊時(shí)，我已經(jīng)初中畢業(yè)了。懵懵懂懂的時(shí)光一去不復(fù)返，或許曾經(jīng)迷茫，但歲月的大手輕輕一推，迎接我的是青春的成長(zhǎng)。

如今的我，告別青澀的中學(xué)時(shí)代，即將迎來(lái)充滿未知和挑戰(zhàn)的高中時(shí)代。我對(duì)現(xiàn)在的自己和未來(lái)的自己而感到自豪，因?yàn)槲覉?jiān)信天道酬勤，水到渠成。只要付出了汗水，一定會(huì)收獲成長(zhǎng)的喜悅！

光陰流轉(zhuǎn)，歲月如梭，而我的青春故事才剛剛開(kāi)始

100米短跑賽道上，我是班級(jí)的女子代表。別看我個(gè)子挺高，但我的體育是出了名的糟糕。身上堆積了太多脂肪，實(shí)在是跑不動(dòng)。但是一看見(jiàn)同學(xué)們充滿希翼的眼神，我的心又軟了下去。有的同學(xué)在起點(diǎn)給我遞水，有的同學(xué)跑到終點(diǎn)去等我。我的心中充滿了忐忑，我害怕辜負(fù)了同學(xué)們的期望。但是就我個(gè)人的能力而言，怎么跑得快呢？

發(fā)令槍響，周?chē)倪\(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)撲去。而我呢，則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。因?yàn)槲沂亲钪虚g的跑道，一個(gè)鮮明的v字型在操場(chǎng)上移動(dòng)。我的臉開(kāi)始發(fā)燙，周?chē)腥烁`竊私語(yǔ)。雖然我并未聽(tīng)清他們私語(yǔ)的內(nèi)容，但我總覺(jué)得他們是在說(shuō)我。

前方的勇士們已勝利沖過(guò)終點(diǎn)，而我則拖著疲憊的.身體，姍姍來(lái)遲。同學(xué)們都圍了上來(lái)，并為我遞上了清涼的水。我的腦袋開(kāi)始嗡嗡作響，好久才意識(shí)到自己輸了比賽。眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我輸?shù)袅税嗉?jí)的榮譽(yù)！

此后兩年，每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我依然報(bào)名參加，唯有一次跳遠(yuǎn)第七名算是沒(méi)有留下青春的遺憾。這次失敗雖說(shuō)對(duì)我有些打擊，但是同時(shí)又激勵(lì)了我，使我懂得了勝敗乃兵家常事的道理。

青春有迷茫，但更有成長(zhǎng)和收獲。無(wú)悔的青春，無(wú)怨的拼搏，我相信奮斗的青春最美麗！

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇10）

閉上眼睛，伸開(kāi)雙臂，然后深呼吸，讓那股氣流游遍周身，從口中緩級(jí)吐出。耳畔有的，只是那急急的流水聲，響聲沖天。這，是黃河水，自天上來(lái)，于壺口一收。湍急的水流帶著萬(wàn)噸泥沙從高處沖瀉而下，揚(yáng)起煙霧裊裊。

置身于此，你不能不感慨造物的偉大，竟能賦予黃河如此磅礴的氣勢(shì)及感召力。

在它的面前，一切都是渺小的：旅途的漫長(zhǎng)，用廁的艱難，飯菜的辛辣……都化作了塵土，被黃河水沖洗得干干凈凈。

我睜開(kāi)雙眼，首先映人眼簾的是片一望無(wú)垠的洼地。是那種帶有滄桑感的顏色，令我想起了貧瘡、沒(méi)落、了無(wú)生氣。這與一旁的壺口澡布形成了鮮明對(duì)比?！?/p>

近年來(lái)，開(kāi)發(fā)西部成為了全國(guó)人民所關(guān)注的話題。通過(guò)此次“體驗(yàn)”夏令營(yíng)，我們有幸來(lái)到了這里。生在大都市。我們已被閃爍的霓虹、炫目的大廈、琳瑯的商品沖昏了自我，總是以發(fā)達(dá)都市的種種好處作為夸耀的資本，早已忘卻了其實(shí)西部才是中國(guó)發(fā)展的根源所在。

千百年前，我們的老祖宗—炎帝黃帝，曾在這里白手起家，中華民族由此起源神國(guó)歷代皇帝那將都城定在西安，壘靠天山、面朝河；興旺的秦朝在這里創(chuàng)造了長(zhǎng)城、兵馬俑兩大世界奇跡……諸多事實(shí)寫(xiě)就了西部輝煌的過(guò)去。但為何如今的它卻顯得如此黯淡無(wú)色呢？是人民的惰弱，還是這里已毫無(wú)開(kāi)發(fā)價(jià)值了呢？

不！西部人民一直在努力，他們已奮斗了幾十年，甚至上百年。但是這里有太多的缺撼：干燥少水、土坡貧府、交通不便……大自然能造萬(wàn)物，卻始終不能盡善盡美。然而，西部也并非是一個(gè)不毛之地，這里有豐富的礦藏；優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，每年為發(fā)達(dá)城市輸送大批人才；部分沿海地區(qū)的工業(yè)原料還是由西部提供的呢……

可見(jiàn)，發(fā)達(dá)地區(qū)有今天的成就，除了自身的努力、地域的得天獨(dú)厚，更少不了西部的鼎力相助！

其實(shí)，我們何嘗不是這樣過(guò)來(lái)的呢！今天的上海不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩浴血奮戰(zhàn)、揮灑汗水換來(lái)的嗎！但在這和平的年代里，我們過(guò)著幸福的生活，欣賞著迷人的都市夜景，自然很難想起那些締造美好的人。就如同這陸地與黃河水，人們?cè)诒M情地贊美壺口的壯美，卻忽略了腳下踏著的黃土，如果沒(méi)有它甘愿被混濁的黃河水沖打得泥濘不堪，哪來(lái)參觀者的無(wú)限神往與感嘆。

那么，如果沒(méi)有西部深厚的文化底蘊(yùn)作基礎(chǔ)，沒(méi)有西部人民的傾囊相助，還會(huì)有今天的發(fā)達(dá)城市嗎？

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇11）

今天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。使我內(nèi)心有了許多感觸。

詹天佑愛(ài)國(guó)這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過(guò)程中有許多困難，但詹天佑沒(méi)有放棄，仍是堅(jiān)持修筑京張鐵路。

讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？

我們都是中國(guó)人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣的決心。

詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)修筑鐵路先河的人。

他的做法，激起我的愛(ài)國(guó)心，我們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人-有一顆愛(ài)國(guó)心!

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇12）

尼采說(shuō)過(guò)一句話“我們都沒(méi)有悲傷的權(quán)利”，很多時(shí)候，很多事情，很多挫折我們沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)，我們可以做到改變自己，保持攀登的欲望。流年似水，光陰似箭，永不流逝的是曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的時(shí)光!

“剪不斷，理還亂”

“燒餅!”，農(nóng)忙家里沒(méi)來(lái)得及做飯，爺爺慌里慌張的去學(xué)校給我送吃的場(chǎng)景浮現(xiàn)眼前。爺爺多么希望家里能有一個(gè)大學(xué)生啊!

爸爸他們兄弟姊妹六人，爺爺奶奶為了讓孩子上學(xué)，辛苦了一輩子，省吃儉用。但是迫于本地教育水平的束縛和家庭條件的羈絆，姑姑，伯伯，爸爸先后退學(xué)，繼續(xù)著面朝黃土背朝天的生活。

爺爺多年積勞成疾，患了很?chē)?yán)重的腦血栓，家里因?yàn)闋敔數(shù)牟∽兊酶尤氩环蟪觥敔敹愣噙^(guò)了這一劫，但落下右半身不自覺(jué)抖動(dòng)的后遺癥。病愈之后的爺爺更是天天給我念叨“一定要上學(xué)，上學(xué)是出路”。

好景不長(zhǎng)，我上中學(xué)時(shí)候，爺爺舊病復(fù)發(fā)，失聲，癱瘓，生活不能自理，藥物沒(méi)能阻止病痛一步一步的侵蝕，沒(méi)能等到我上大學(xué)的那天，抱著對(duì)姑姑，伯伯，爸爸的愧疚和沒(méi)能看見(jiàn)家里出大學(xué)生的遺憾離開(kāi)了人世。

斯人已去，此情猶存。全家人給我的支持從沒(méi)有減弱。爸爸為了多掙點(diǎn)錢(qián)，還清給爺爺看病的債務(wù)，供我上學(xué)，選擇了危險(xiǎn)系數(shù)很高的運(yùn)輸行業(yè)，環(huán)境差而且安全不能保證，經(jīng)常一夜都不能眨眼，爸爸從來(lái)沒(méi)給我說(shuō)過(guò)一點(diǎn)苦，每次回來(lái)給我說(shuō)在路上好玩的事。

“山里的空氣特別好，在路上就是享受?！钡乙仓缆飞希⒉皇鞘率马樞?。初三的時(shí)候還是發(fā)生了揪心的事—車(chē)禍!一次雨天路滑，因?yàn)閯x車(chē)不及時(shí)，直接連人帶車(chē)跌入十米多的山澗，車(chē)身全部報(bào)廢，爸爸真的.是撿回了一條命，出院回家給我講這件事，也只是當(dāng)做笑話來(lái)說(shuō)。

父母，家人的辛苦，我都看在眼里。我明白一個(gè)農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)是多么脆弱。生活的壓力，工作的疲憊，他們不說(shuō)，我不能熟視無(wú)睹。而且九年義務(wù)教育已經(jīng)結(jié)束了，我甚至想到了輟學(xué)!

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”

家人無(wú)論如何也不讓我下來(lái)，前車(chē)之鑒。父母不會(huì)允許因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題重蹈他們的老路。家人以及父母對(duì)我的期待讓我不能再有半點(diǎn)的偏移，我冷靜下來(lái)仔細(xì)想了想，確實(shí)現(xiàn)在下去打工我自己也不甘心，堅(jiān)定的好好讀書(shū)吧!

中考結(jié)束，我以全縣第四的成績(jī)被一中錄取，初三班主任幫我申請(qǐng)到了高中貧困生補(bǔ)助，1000元。這筆錢(qián)解決了燃眉之急，人家都說(shuō)高中是最累的時(shí)候，但是我覺(jué)得我的高中是很幸運(yùn)的，是很快樂(lè)的。在學(xué)校，縣助學(xué)金的資助下，我得以繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)和物理有比較強(qiáng)的興趣，數(shù)學(xué)考試多次滿分，物理還榮獲過(guò)高中生物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，最后順利的考入211國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中國(guó)石油大學(xué)。

步入大學(xué)之后，在大一一年我申請(qǐng)到了二等助學(xué)金，3000元，而且在大一寒假，我找到了一個(gè)兼職家教的工作，掙到了接近1500元的工資，生活費(fèi)基本沒(méi)向家里要過(guò)。大學(xué)生活有條不紊的進(jìn)行著!

“為者常成，行者常至”

感謝大學(xué)國(guó)家，學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷，讓我在這座象牙塔里有了更多的嘗試。曾經(jīng)覺(jué)得遙不可及的事情，變得觸手可碰。在這里增長(zhǎng)了對(duì)事物的眼界，認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友，遇到了給與鼓勵(lì)于我的老師，師兄師姐，更重要的是，我可以做我喜歡做的事情。

千里之行，始于足下。步入大學(xué)不意味不需要高中的那股拼勁。報(bào)考志愿并不知道專(zhuān)業(yè)是做什么的，難得糊涂，我愛(ài)我的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高的測(cè)繪專(zhuān)業(yè)。好之者不如樂(lè)之者，精神飽滿的對(duì)待每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，任然保持6點(diǎn)起床的習(xí)慣，有時(shí)不理解課本知識(shí)或者為了完成作業(yè)，甚至有過(guò)兩三次通宵學(xué)習(xí)。我認(rèn)為大學(xué)到了真的下力氣的時(shí)候了，給把腦袋充電。閑暇時(shí)候，圖書(shū)館就是天堂。琳瑯滿目的書(shū)籍展現(xiàn)了更廣闊的世界，多方涉獵，開(kāi)闊視野。而且有幸代表學(xué)校參加省測(cè)繪技能大賽和全國(guó)測(cè)繪技能大賽，平時(shí)在學(xué)校里訓(xùn)練，搬著很重的儀器在大太陽(yáng)下滿校園跑，皮膚曬得黝黑。但我沒(méi)覺(jué)得苦，和優(yōu)秀的隊(duì)友在一起每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。最后綜合測(cè)評(píng)大一學(xué)年專(zhuān)業(yè)第一，榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。大二我并沒(méi)有申請(qǐng)助學(xué)金，它應(yīng)該給更需要幫助的人。我覺(jué)得有難處一定自己想去改變。

在大學(xué)里我成為了一名志愿者，去敬老院打掃衛(wèi)生，參加義賣(mài)，留給我印象最深的時(shí)光，是和一些略有調(diào)皮的孩子們，共同學(xué)習(xí)，一起玩耍的時(shí)候。人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在課堂之上告訴他們海洋世界的奧秘，課堂下被他們一聲聲哥哥的叫著，在你即將離去的時(shí)候，把你像明星一樣圍著，讓給他們簽名。和他們?cè)谝黄?，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力。盡自己微薄之力，幫助需要幫助的人，很快樂(lè)!

道阻且長(zhǎng)，在大學(xué)里讀書(shū)是家人的夢(mèng)想，也是對(duì)我的期望。我把生命當(dāng)做一只蝴蝶，有破繭而生的過(guò)程，試想如果沒(méi)有這段時(shí)期，它的美麗也會(huì)暗淡很多!

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇13）

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)就有拼命實(shí)干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人，他們是中國(guó)的脊梁?！?/p>

孫中山先生也曾說(shuō)：“唯我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死?！?/p>

先賢的教導(dǎo)猶在耳畔，我們要時(shí)刻牢記：一個(gè)人只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能走向成功;只有敢于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)被歷史銘記。

翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，那些可歌可泣的英雄人物，他們身上無(wú)不閃耀著“擔(dān)當(dāng)”的光彩。

蘇武敢于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)不為匈奴的威逼利誘所動(dòng)，成為后世楷模;林則徐敢于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)有虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，成為民族英雄;詹天佑敢于擔(dān)當(dāng)，才能成功修筑京張鐵路，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。正是這么多勇于承擔(dān)歷史重任巨人的存在，中華民族才不斷發(fā)展，一步步走到今天，以高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

可能你會(huì)說(shuō)，敢于擔(dān)當(dāng)是那些名人偉人的事，與我們平民百姓沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)，每個(gè)人都身負(fù)擔(dān)當(dāng)之責(zé)，“擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)在生活的方方面面。

敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并承擔(dān)后果是擔(dān)當(dāng)。巴金老人晚年在《隨想錄》中懺悔了自己曾做過(guò)的錯(cuò)事、說(shuō)過(guò)的假話。他敢于擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家為人民樹(shù)立了敢于說(shuō)真話的榜樣。他的擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)了他“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”的愿望。人無(wú)完人，敢于揭自己的“瘡疤”，才是明智的人，才是健康的人。

做好自己的本職工作，不因個(gè)人利益或各種困難而輕言放棄是擔(dān)當(dāng)。一個(gè)平凡的公交車(chē)司機(jī)，駕駛途中遭遇“飛來(lái)”異物導(dǎo)致肝臟破裂，他強(qiáng)忍劇痛，緩緩?fù)７€(wěn)車(chē)，安全疏散乘客，挽救了24名乘客的生命，自己卻因搶救無(wú)效而與世長(zhǎng)辭。他就是杭州“最美司機(jī)”吳斌。在生死關(guān)頭，他不顧個(gè)人的生命安危，勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，讓我們永遠(yuǎn)記住了他。

自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是擔(dān)當(dāng)。在汶川、玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí)，人們眾志成城，出名的抑或普通的，都在為社會(huì)盡一份力量。正是有了這些樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們的社?huì)才能和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

諸如此類(lèi)的事情，難道說(shuō)跟我們沒(méi)有關(guān)系嗎?

個(gè)人的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，社會(huì)的發(fā)展更離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，人生才會(huì)多一份精彩;敢于擔(dān)當(dāng)，才能擁有事業(yè)的輝煌;敢于擔(dān)當(dāng)，才能勇做中國(guó)的脊梁!

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇14）

天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自于《周易》?？梢?jiàn)，只有靠自己不斷的努力，才能成功。只要太陽(yáng)不滅，月亮不缺，便不會(huì)放棄。

她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個(gè)夜晚在哭泣？她堅(jiān)信，別人會(huì)做的事，自己也可以做。于是開(kāi)始學(xué)習(xí)各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車(chē)……沒(méi)有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個(gè)孩子的信念會(huì)如此強(qiáng)大。最后還成功擔(dān)任了一部電影的主角，也許只因?yàn)槟鞘潜旧鲅?。她是誰(shuí)？她便是雷慶瑤。

她說(shuō)“當(dāng)她在水中游泳時(shí)，就像是快樂(lè)的魚(yú)兒一般?！笨墒侨羰窍胍@獎(jiǎng)，必須熟練各種游泳姿勢(shì)，而仰泳對(duì)一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著毛巾，所有的力量都集中在上面，每幾次下來(lái)，她的嘴幾乎不能動(dòng)，這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著她，卻也激發(fā)了她頑強(qiáng)的意志?！熬忧笾T己，小人求諸人。”雷慶瑤憑借自己為人生抹上了一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，永不磨滅。

雷慶瑤并不孤獨(dú)，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅(jiān)，天生沒(méi)有四肢，卻成了著名的演說(shuō)家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會(huì)停息，而是繼續(xù)前行；柔弱的水滴日夜擊打堅(jiān)硬石面也形成坑，再冷的冰也會(huì)依偎在懷里融化。

獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將平凡的小草與高潔的蘭花相結(jié)合，參加了多少次的公益，缺席了無(wú)數(shù)次的公益頒獎(jiǎng)。捐款十多年，卻被查出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全中國(guó)的人物，在歷史長(zhǎng)河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。

他們都是這樣，不怨天不尤人。

莫忘初心。太陽(yáng)永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對(duì)未來(lái)的期盼與內(nèi)心的執(zhí)著，永不熄滅。

寫(xiě)強(qiáng)國(guó)有我青春有為的學(xué)生總結(jié)心得（精選篇15）

人們談?wù)摻逃?，喜歡說(shuō)老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵。但是，我還是喜歡魯迅先生的比喻描述：年輕人是小溪，清澈一點(diǎn)好，不會(huì)渾濁不堪。

魯迅先生的話是什么意思呢？

它是把青年人描述成為一道道小溪，意思就是，青年人個(gè)性獨(dú)特，思想活潑，富有前途，保持著新鮮與活力，保持著好奇與創(chuàng)新。

不過(guò)，作為新時(shí)代的新青年，我還得把魯迅先生說(shuō)的話，細(xì)化具體一下，或者說(shuō)清楚一點(diǎn)。

小學(xué)生好比小溪水，從大山深處流出來(lái)，保持著大山的本質(zhì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈，清晰自然，流淌不息，活力四射。

新時(shí)代的兒童，可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn)，清新活潑陽(yáng)光，我們擺脫了對(duì)小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求，我們閱讀的書(shū)籍，就好像睜開(kāi)的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠(yuǎn)的知識(shí)，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識(shí)，成就一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風(fēng)景，吸收沿路風(fēng)物，聽(tīng)從需要，可以灌溉農(nóng)田，也可以蓄養(yǎng)魚(yú)蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。

新時(shí)代的青少年，不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人，而是主動(dòng)求職的人，我們學(xué)習(xí)的課程，不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén)，而是六門(mén)十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識(shí)。

高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長(zhǎng)夜大，江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞，而是茁壯成長(zhǎng)的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。

我們不再是朝下游走的水，而是魚(yú)兒來(lái)往，船兒往來(lái)，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致；我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴(yán)、力量；我們知道的東西越來(lái)越多，我們的視野越來(lái)越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識(shí)科學(xué)都成為我們的手臂。

我們即將奔撲大學(xué)，用長(zhǎng)江黃河兩只手臂，抱著中華，流入大海。大學(xué)就是那海洋，需要我們富有強(qiáng)大的本領(lǐng)和無(wú)限的能力，看一看，理想的大學(xué)在朝我們招手致意：你不來(lái)，我不老……