感動中國推動著社會事業(yè)的發(fā)展，讓人們相信就是有著正能量滿滿的人，下面給大家分享一些關(guān)于CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇1）

讀了《感動中國》這本書后，我不由得感慨萬千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項《用感恩之心敲幸福之門》。其中有一個故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因為唐山大地震得到各方支援，社會上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報社會。在南方遭受雪災(zāi)時，領(lǐng)頭的宋志永說：“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)該來出點力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒啥回報社會！”這13位農(nóng)民里不僅有一對親兄弟，還有兩對“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺中巴車，于下午4時出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險指揮部。此時，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進行中。宋志永說：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專業(yè)性很強，大家不能直接上手。但是，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣。”于是他們主動請纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。

感恩助人為樂的精神在我們的生活中也是無處不在的。有一次下雨，我忘了帶傘，一個同學和我共打一把傘，而他自己的身上卻淋濕了，又有一次，我聽天氣預報說要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報同學。

我們無法離開為我們服務(wù)的勞苦大眾，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞動成果，感恩來源于責任，感恩來源于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻的人。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇2）

洪戰(zhàn)輝一個家喻戶曉的名字,他的事跡在一夜之際感動了每個人,在一夜之際感動了全中國，感動中國的人物。

當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強者。

在他12歲那年，他爸爸神經(jīng)病突發(fā)。一向慈祥的爸爸突然無緣無故地發(fā)起火來，他瞪著眼睛，任何人都阻擋不住他砸碎了家里所有的東西。最可怕的一幕出現(xiàn)了，爸爸突然搶過他疼愛的妹妹，他媽媽哭叫著來搶妹妹，但是被他爸爸一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地舉過頭頂，狠狠地摔了下來，小學生作文《感動中國的人物》。

他媽媽不堪他爸爸的毆打。媽媽不見了，家庭重擔、丈夫的拳頭讓她不堪重負，最后她選擇了逃離。洪戰(zhàn)輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽，夜已經(jīng)深了，媽媽那天沒有回家…

就這樣，他、父親和他弟弟三人一起生活，父親的病情也不段反復。

在偶然的的一天，父親撿到了一個嬰兒，她就是現(xiàn)在的“小不點”。

洪戰(zhàn)輝帶著妹妹去讀書，年小的妹妹似乎也知道哥哥的難處，很懂事。

洪戰(zhàn)輝.

一個響亮的名字，一段艱苦的生涯路，一個感動中國的人物。

讓我們一直關(guān)注他，一直鼓勵他吧！

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇3）

今天我看了《感動中國》——田世國。

大家一定都知道“誰言寸草心，報得三春暉”是什么意思吧?我覺得田世國叔叔就是一個例子。他不顧自己的身體安慰，就瞞著自己的`母親捐腎，真是一位偉大的人啊!就像主治醫(yī)生說的一樣：“我從事腎移植手術(shù)多年，常見的活體腎移植主要是父母捐給孩子，而小輩捐給長輩的，不僅我從沒見過，就是在國內(nèi)也絕無僅有，你真是太了不起了!”

一個人不僅要品德好，不管家庭條件好不好，要學會孝順、感恩，這樣才能做一個“好”人。如果一個人連感恩都學不會的話，那這個人肯定什么也不行。我們長大后，一定要牢記“誰言寸草心，報得三春暉?！边@句話，不要忘了父母是怎樣辛苦哺育我們成長的。我們一定要向田世國叔叔學習，雖說談不上捐腎什么的，但我們至少可以向父母孝順、感恩呀!只要我們牢記“感恩”二字就可以了。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇4）

我們生活在愛的世界里，我們因愛而感動，世界因愛而更美麗!經(jīng)過我看了《感動中國》頒獎典禮。我了解到在祖國的各個角落發(fā)生著許許多多讓人感動的事跡。比如說，在短片中年紀最小的`何玥，在自己生命結(jié)束的時候捐出自己的生命器官，用平凡生命的最后閃光，為別人照亮生活!百善孝為先，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!陳斌強用一根布帶!連接著身患殘疾的母親!不，連接著他們的不只是這根布帶，而是他們母子間那感人的深情。

世界上許許多多讓人感動的事跡，而這是這些讓人感動的瞬間，才讓世界變得更美麗與和諧!我，作為華夏兒女，雖然我的力量微薄，但是我愿意用自己的雙手去幫助身邊需要幫助的每一位人!讓感動聚集，讓愛無處不在!

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇5）

那些藏在心中最柔軟的地方，當遇到這種感人至極的事跡時，就會觸動感傷……

當我看完《感動中國頒獎典禮》后，我心中有如被石子激蕩，泛起層層漣漪……如果說，我也遇到了這種挫折，會如“感動中國”獲獎?wù)叩膭ヒ话銏詮妴幔?/p>

他是一個悲慘的人，沒了雙臂，而當他找到了希望——學游泳并獲得了了殘運會冠軍時，可醫(yī)生卻說他不能在劇烈運動了！無助，徘徊，內(nèi)心充滿了悲傷，可劉偉卻并沒有放棄，他選擇了學鋼琴！用腳一次次彈出了用手彈出的音鍵，他不是用腳在頃盡熱血，而是用靈魂！

劉偉有一顆那么炙熱的心啊！用再多的'水也無法澆滅那對生活與音樂的執(zhí)著。我跟他比起來，為一點小事而哭泣、埋怨，從不用毅力戰(zhàn)勝困難，只會躲在避風港，所有一切讓別人扛，讓別人擋……

現(xiàn)在想想，自己多么懦弱呀！不敢輕易嘗試，對于挫折只會退縮，與烏龜有什么兩樣呢？看完頒獎典禮后，我內(nèi)心激動已無法撫平，一個殘疾人都可以做到執(zhí)著，我為什么不可以呢？人長大了總要學會承擔；翅膀硬了要學會闖蕩；羽翼豐滿了也要學會飛翔。

我不可以一直被愛包圍下去了，萬一哪一天，親人朋友不在身邊，我依靠誰？萬一，我如魯濱孫一樣，流落到了不毛之地，怎樣生存，呼喊誰“救命”呢？

我要堅強，擁有一顆炙熱的心，抵擋挫折。即使用水來潑我炙熱的心，也不怕！我要像劉偉一樣，用堅強來詮釋微笑；用炙熱的心，揮灑熱血！

劉偉確實令人感動，他不僅感動了我，也激勵了我。

在朦朧的眼神中，我仿佛看到了我炙熱的心，我不怕水，因為堅強……

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇6）

前些天，我看了《感動中國——十二位杰出人物》這本書。書上介紹了愛人民的好警官——任長霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青剛；經(jīng)歷汶川地震而救助同學的中國少年——林浩……他們的事跡令我感動，也感動著中國人民。

這其中最令我感動的是中國少年——林浩。

在地震的那一刻，同學們都被倒塌的房子給壓住了。在廢墟中二年級的林浩沒有害怕，他鼓勵同學堅強，并積極自救，勇敢地朝外面爬去，經(jīng)過奮斗終于爬出來。廢墟外人們沉浸在地震的恐懼中，倒塌的房屋隨時又會二次倒下來。林浩這時沒有顧自己，又沖回到廢墟邊救同學，忙著搬石頭，因為他知道時間就是生命。這時，塌墻上一塊磚頭向林浩砸來，他慌忙避開，但還是被磚頭擦破了頭。他顧不上自己流血的頭，繼續(xù)救助同學。不斷地呼喊同學，給他們生的希望，嗓子喊啞了，手磨出血了，可他一直堅持著，最后小林浩從廢墟中背出兩位同學。他救出了兩位同學，在如此危險的情況下，他想的全是別人。

“如果我不救出他們，我就不是他們的班長了?！绷趾频脑捯恢痹谖叶?，他的精神品質(zhì)是我們所需要的。我讀著這個故事，想著，想著，在我眼前出現(xiàn)了另一幅畫面，也是在地震那時，一位冒著塌方危險的少年舉著鹽水袋，在幫助醫(yī)生救助同學，他一直舉著鹽水袋，舉著，舉著，一直安慰廢墟下的.同學，要堅持，要等待救援，四五個小時之后，他也沒坐下。我知道他當時很累很累，一定很想休息一下。可他一直堅持著，不停給同學鼓勵。

救援終于成功。廢墟里的同學被安全救出來后。這時，他想把胳膊放下來，可發(fā)現(xiàn)胳膊一放下就痛。在災(zāi)難面前，他們包括被救的同學表現(xiàn)的多么勇敢與堅強啊。他們都是我們心中的陽光少年。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇7）

文章摘要：《感動中國》感動了我作文”我們相視一笑?且說晉朝李密，自己的國家滅亡，而李密卻又是難得一見的人才，新朝于是想召他做官。我還要積累生活中的點點滴滴，為自己流線創(chuàng)作的素材&hellip。是的，可現(xiàn)在它卻像一個日漸清晰的夢噩&hellip；我扶著墻從地上爬了起來，剛才被砸的肩膀像被火燒過似的好燙好疼，我躺在床上，淚流不止，這不僅僅是肌膚之痛，更是心靈的創(chuàng)傷，我一遍又一遍的問自己，我做錯了什么，媽媽又做錯了什么，爸爸怎么這樣對待我，他原來不是這樣的。

今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機旁，等待著收看CCTV——新聞頻道的《感動中國.20__年度人物評選》的頒獎典禮。

開始啦！第一位感動中國年度——魏青剛。20__年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺風帶來的海潮。不料，一個巨浪襲來，把岸邊的一個女青年卷入海中。此刻，正在岸邊、從河南農(nóng)村來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水青年游去。一次、兩次、三次，魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘，而在這次下海前，他從未見過海，也從未在海浪里游過泳。魏青剛終于把女青年拖了上來！他真是個俠之大者。

接下來的感動中國年度人物是——叢飛。這是最令我感動的人物，也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生，從些他熱愛公益事業(yè)，為社會公益演出四百多場，義工服務(wù)時間六千多小時，他無私的捐助金額超過三百萬元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信，經(jīng)濟狀況時常捉襟見肘。

去年，叢飛

患胃癌晚期，被送入了醫(yī)院。叢飛躺在病床，說話聲音

沙啞得很！在貧困山區(qū)有一百七十八個干兒女，但他們就像是親生兒女一樣，一百七十八個干兒女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不輕！他們都留下了傷心的眼淚。叢飛在醫(yī)院里仍然擔心孩子們的學習進度和學費……叢飛在醫(yī)院的病床上說道：“我沒錢賺，也就沒錢給孩子們，我該怎么辦？”他把大家捐給他治病的錢留出三個療程的話療費用后，拿出二萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)的孩子們。

在錄制頒獎會的時候，叢飛說：“我剛剛做完第十次化療，還要做第十一次、十二次，因為我要盡最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的?！彼f到這里，我的眼眶已經(jīng)濕潤了，接著

，一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉！叢飛的頒獎詞是——叢看到失學兒童的第一眼，到被死神

顧之前，他把所有的時間給了那些需要幫助的孩子。他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！……

有十幾個故事感動中國！十幾滴汗水感動中國！十幾位身影感動中國！只要有不怕痛苦的精神，努力做出貢獻，你就能感動中國！

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇8）

平平湖水，涌現(xiàn)出多少英雄事跡；絲毫不悔，對于那個曾經(jīng)嬉鬧的少年，他沒有怨言，命運的捉弄，令他頭破血流，但他卻站立在了所有人面前。

痕跡，可能早已被湖水抹去，眼望當下社會，就連“扶不扶”都成了一個令人生畏的字眼。在那個年代，見義勇為還是一個標志，一種風氣，可時間竄到了現(xiàn)在，一晃二三十年了，像方俊明這樣的人，依然存在，但卻被他人的“花言巧語”給說成了：是他（她）撞的我！；是他（她）把我害了。這成了現(xiàn)實版的“農(nóng)夫與蛇”。只惜扶人之心也有、救人之心也有。但卻又遠遠的看著，誰有勇氣邁出那一步?，F(xiàn)實生活中，這事常常見，什么碰瓷的，貼近別人假摔的，倒成了社會上的一種歪風邪氣，成了人們茶余飯后的笑點。人們常常所說的謬論，現(xiàn)在倒成了真事。再看其他人在一旁的冷漠不顧，難道你的心已經(jīng)冷下來了嗎？

我卻無法邁出我的那第一步。

他：方俊明，我作為一個武漢人，卻從來不知道這個名字，和這個被人遺忘的事跡。他：方俊明，數(shù)十年前，就為我們邁出了樹立正氣的第一步。

現(xiàn)在我們需要做另一個方俊明，看到老人跌倒了，扶一把。在這本來是天經(jīng)地義、毫無疑問，為什么又做好事卻被誣陷，為什么成了這副模樣，那些英雄事跡卻被加上了特殊字眼，又是為什么？

我需要一個回答，社會需要一個回答。

如果說現(xiàn)在世風日下，道德滑坡。也就太全面了，社會的那桿“道德之秤”我希望不會滑坡，人們心中對好事，壞事都有個分辨，難道只是少了幾個像方俊明這樣的人嗎？肯定不是！

他的縱身一躍，卻被輪椅束縛住了一生的春夏秋冬，但卻永遠的站立在了道德的高峰，若問他：“你還敢再一次躍下水去就那個少年嗎？”我相信他會風趣的說道：“會，怎么不會，我會倚著輪椅，不顧一切的沖下去，即使他又是一個無知的孩子。”玩笑歸玩笑，卻讓人反思。這個社會中的一切不公平因素，需要我們自身檢討起來！千萬別讓社會中的“道德之秤”倒向一邊。

這里，套用春晚的一句話：“人倒了，可以扶起來；人心倒了，想扶也扶不起來了?！弊屛覀儗@樣的人，深深的鞠上一躬！

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇9）

愛如一股清泉，滋潤著我們的心田；愛像一縷陽光，照亮了我們的前方；愛就在這里，感動著你我。

這次班隊課，老師給我們看了兩期“感動中國，感動你我”的節(jié)目，分別采訪了兩個人物（或家屬）：何?h、陳斌強。

何?h是一個患有癌癥的女孩，面臨著死亡的她做出了一個決定――她死后，要捐出自己的器官來幫助別人。其實，她也只有12歲，這么小就被病魔帶去了生命，但是她活在了我們的心中，就如《有的人》中的那一段：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。她用她的`善良、愛心感動了我們。我們和曾想過，要像她一樣，就算不是現(xiàn)在，死后也可以。人們常說“人死了要入土為安”，可何?h小朋友寧愿自己的身軀不完整，也要幫助別人，我不禁感嘆：“愛心，多偉大！”

還有陳斌強，他是一位教師，雖然工作比較忙，但他還是堅持要自己照顧母親。每天早晨，他用母親曾經(jīng)背過他的綁帶，將他和母親緊緊的綁在一起，騎著電動車一起去學校。為了讓他更好的照顧母親，校長特批了一間宿舍給他們，有時他為了照顧母親，不小心上課遲到。記者看了一下他的日程安排表，時間安排的滿滿當當，除了上課就是照顧母親。我看了后，一股熱血涌上心頭，他竟有如此孝心！再回想我們這一代，對父母可以說是指手畫腳，要他們做這個，做那個。其實陳斌強完全可以將母親送到敬老院的，他就是怕照顧的不妥當，堅持將母親帶在身邊，想到這兒，我是如此的慚愧。從今往后，我一定要好好孝敬父母，至少要對得起我的良心。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇10）

愛是什么？愛是連接媽媽的布帶；愛是放棄自己成全別人的無私精神。

今天我觀看了《感動中國》節(jié)目，才真正明白了——愛是無止境的。

提到媽媽我們一定會想到支柱、關(guān)愛和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進媽媽的懷抱，幸福享不了；離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強也是這么想的。陳斌強今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個人在家，就用他小時候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的`飲食起居，用自己的孝心回報媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母??！想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強叔叔，我真是自愧不如??！

面對死亡，每個人都會選擇逃避?？墒悄陜H12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅定了捐獻器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來更多人的健康。她是個富有愛心的堅強的孩子，彌留之際她心里想的不是自己；是回報偉大的祖國。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪！”她的壯舉讓她的生命在三個人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪！

“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”正是孝子陳斌強的真實寫照；“鞠躬盡瘁、死而后已”是對何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個人的名字，以他們?yōu)榘駱?，時刻提醒自己、鞭策自己；我們要把他們這種孝敬父母、堅強勇敢、博愛奉獻的精神發(fā)揚光大！愛無止境！

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇11）

如果懷恨是斤斤計較，那感動就是大公無私；如果怨恨是膽小如鼠，那感動就是大義凜然；如果抱怨是嬌生慣養(yǎng)，那感動就是自力更生……

自從看完《感動中國》以后，我的心久久不能平靜，感動縈繞。

感動在此刻！那位擁有堅強而又脆弱生命的女孩，她叫何？，因患上了腦瘤，12歲去世了。診治不好的何？，要求把別人捐給她的錢再捐給她更需要錢的人，還要求在她死后捐獻器官給醫(yī)院?？吹竭@時，我心頭微微一顫，對她敬重的心情油然而生，雖然我和她年齡差不多，但我卻沒有她的勇氣、力量和善良，她做的一切，有的大人或許都做不到，何況一個學生呢？我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，有太多的不舍，永久成遺憾了，我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛，有爸媽疼你的樣子，你去的地方很遠，愛的呼喚已聽不見，雖然閉上了眼，可在人們心中，你永遠微笑著面對一切……

感動在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在絕望時，為別人送去安慰的話語；在哭泣時，為別人擦去眼角的淚花，。我想，感動就在這不知不覺，不聲不響，無聲無息中閃動了。

一個新生兒的'降生，讓你感動于他的到來；一個成功人士，讓你感動于他的堅持；一個為人們奉獻的人，讓你感動于他的抉擇。絢麗彩虹，白天黑夜，四季輪回，這些又怎能不感動？于是，我便讓感動永恒縈繞于心間……

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇12）

今天，我們學校組織我們觀看了《感動中國》，其中最讓我感動的是11歲的堅強與失去雙臂的勇敢。不得不讓我為之而動容，為之而感到驕傲。一個11歲的小姑娘，她的名字叫黃珊嬌，母親去逝了，只剩下父女倆，爸爸身患重病，養(yǎng)家糊口的重擔就落在了黃珊嬌的身上。

她非常孝順，她有節(jié)省下來的錢與拾破爛換來的錢打理著家里的一切，就是這樣的情況下小黃珊嬌還是在樂觀的生活著，怎么能不讓我們這些生活在父母關(guān)心下孩子而感覺幸福來之不易啊劉偉，在小時候一次意外失去了雙臂，很快他從陰影中走出來，重拾生活的`勇氣，他開始學習用腳做一些事，漸漸的他開始用腳學習彈鋼琴，看著他用腳為我們演奏的曲目真為他感覺自豪，如果不是主持人介紹還真不敢相信這是用腳演奏的。這兩個故事讓我懂得，只要懷揣的夢想，勇敢的面對生活，就沒有過不去的坎，正如我們學過的課文《駱駝》告訴我們一樣，只要慢慢嚼總會吃飽的，只要慢慢走總會到的，面對生活中的種種幸，我要樂觀的面對，不經(jīng)風雨怎么見彩虹，只要我們對生活有信心，同樣可以舞出炫麗的舞步。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇13）

中華文明歷史悠久，在這歷史長河中，也不乏有青壯年，甚至是老人、兒童，觸動著我們的心靈，撥動著我們的心弦，感動著每一個人的內(nèi)心。

在這些人當中，有“家在玉麥，國是中國”的央宗、卓嘎；有“透支自己，也要讓人生發(fā)光”的黃大年；還有“用鋤頭、鋼釬、鐵錘、雙手耗盡30年鑿出9400米‘生命渠’”的王大發(fā)……

最讓我感動而心生敬意的，是消防英雄——楊科璋。

楊科璋是一位消防員，他在一次消防事故中從大樓救到一個小女孩，卻在返出時，由于煙霧大、能見度低而踩空墜樓。

在楊科璋向下墜落的地方，即將修成電梯，道內(nèi)十分狹窄，容易附著、攀爬，但楊科璋沒有，他緊緊地護住懷抱中的小女孩，最后墜入黑暗，獻出了自己年僅27歲的.生命。

“身軀在黑暗中跌落，但你護住了懷抱中，最珍愛的花朵”，楊科璋的精神讓我們感動。

“你在時，如熾烈的陽光，你離開，是燦爛的晚霞?！彪m然楊科璋已經(jīng)走了，但他舍己為人的精神卻留在我們心里。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇14）

感動是一個人最真摯的感情。今天我觀看了《感動中國》，其中最后一個人物的形象深深地留在了我的心中—“兩彈元勛”程開甲。

程開甲已經(jīng)仙逝，但他在氫彈領(lǐng)域創(chuàng)造的成就值得我們學習。氫彈是我國國防武器最具威攝的一種武器。如果說氫彈是一個大炮杖，那么原子彈僅是用來點燃這個大炮杖用的`引線。程開甲則從事的是測算氫彈爆炸后的各個參數(shù)以及這些參數(shù)氫彈的爆炸當量。為了精確測算各個參數(shù)，他多次甚至只帶了一個口罩下井測算。氫彈的放射性危害極大，他卻不懼危險，只為盡快測算參數(shù)，以免數(shù)據(jù)不全，導致國家再傾巨資去生產(chǎn)氫彈重試。

研制氫彈是個秘密，每個人員都必須隱性埋名。這個秘密不但不可以與朋友說，也不可對母親、孩子說。他們必需拋棄所有名利、榮譽、頭銜。

“隱姓埋名數(shù)十年，一朝成名天下知”這是對程開甲的寫照。

為了不影響環(huán)境，實驗環(huán)境選在戈壁，我在《橫空出世》這部電影中看到戈壁上風沙滿天，甚至可以把帳篷刮飛，沙子讓人睜不開眼睛，當時中國僅有一臺每秒僅萬次的計算機，而且只有二十分之一可以用于氫彈參數(shù)計算。程開甲只得使用手搖計算機和計算尺來沒日沒夜地去計算。他最終建立發(fā)展了中國核爆炸的過程。建立核武器測試診斷的框架，支持中國核武器設(shè)計改進與作戰(zhàn)運用。

程開甲的奉獻的精神，令人敬佩，但我們更要學習他的愛國精神和學習品質(zhì)。

程開甲生于一個并不富裕的家庭，他卻在自己艱苦的學海中找到了光亮，他扎實的學習方法和基礎(chǔ)造就了這個“兩彈元勛”?？梢?，學習知識讓一個普通人得以造福祖國。

他忠誠愛國。他與許多物理學大家一樣，出過國。他沒有被國外優(yōu)越的條件所吸引。而是投身祖國。

在這一個時代偉人身上，我學到了愛國、勤學、奮斗、奉獻。因為有了程開甲，氫彈才得以“橫穿出世”。

CCTV《感動中國》節(jié)目心得總結(jié)（篇15）

這是我第一次在“六一”時期觀看一部真實感人的電影，這一件件真實的事情都深深地打動著我。

在這些故事中都出現(xiàn)了許許多多的人物，有朱邦月、卓琳、阿里帕、沈浩、李靈、翟墨、陳玉蓉、張正祥、坦貝肯……這些人物里，在他們每個人身上，都發(fā)生了一些感動中國的故事。

令我最最難忘的一件事就是一位校長，為了辦一所學校，把父母的二十多萬元錢全部用上了，學校沒有辦多久，但這位校長已經(jīng)拿不出錢來發(fā)給老師的工資了。為了不讓這所學校關(guān)閉，校長把家中所有可賣的.東西全部賣了，始終沒能支持多久，校長拼命賺錢，就為了這些孩子，本來學校只有三四十個學生漸漸成了三四百學生，校長與學生已經(jīng)很親密了，有時候，校長也會問問學生如果學校關(guān)了，他們會怎樣……學生們每次都說不會，這對校長來說很困難，校長在學生們上課期間，有時候在下午放學后在城里一條一條的街上收別人不要的書，有時，人們會說這個女人，臉皮好厚，也不怕被人取笑，說什么的都有。但校長不會告訴他們，她是校長，面對這樣的挫折，有很多人是做不到的，但她沒有，她堅持著，回到學校了，校長把書拿給孩子們看，為的就是要同學們的課外知識也不比城里學生差，這位偉大的校長就是李靈。這位校長27歲，看上去比年齡要大，但在同學們的心里，她永遠是最美麗的，一切都從山村開始，從識字和算術(shù)開始，為了讓孩子們課外閱讀豐富，在街上收別人不要的書，面對一次一次的恥辱，她堅強永不放棄，為了建立一所學校付出了這么多，你做得到嗎？

教師，一個神圣的名字，她將我們帶入一片神圣的天地，她是一根蠟燭，在人們心中永遠不滅，她在同學們心中永遠最美。