在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到簡報，那么關于校園消防安全演練活動簡報怎么寫呢？以下是小編整理的一些關于校園消防安全演練活動簡報，僅供參考。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇1

為進一步加強學校安全工作，培養(yǎng)廣大師生及時應對各種突發(fā)性災害本領，掌握有關應急逃生知識技能，不斷增強學校師生的消防安全防范意識，保障全體師生的生命財產安全。10月8日下午，我校在新校區(qū)宿舍區(qū)舉行應急消防安全疏散演練活動。學校分管安全副校長林圣振、學校微型消防站全體消防員、宿舍管理員及高一年級師生代表參加了本次演練活動。

學校高度重視演練活動，成立了由林圣振校長為總指揮及學校相關負責人為成員的演練工作領導小組，提前做好演練方案，并對活動進行安排部署，確保了活動的安全有序開展。

下午15時30分，隨著宿舍樓內火警模擬信號的響起，參演學生代表按照學校應急疏散及消防安全演練方案迅速啟動應急機制，同學們用毛巾等物品捂住口鼻，冷靜、快速地沿著演練方案設定的逃生路線從宿舍樓安全出口撤離，學校消防員緊急行動，快速有效地利用滅火器和消防栓撲滅了火源。演練過程中，學校微型消防站消防員和宿管人員各負其責，認真組織學生，按照學校方案中的疏散路線有序撤離，整個過程緊張有序，態(tài)度嚴肅認真，全部安全撤離到指定地點。

應急疏散演練結束后，學校微型消防站祁行老師又為參演師生上了一堂生動的消防安全課，向參演師生講解了發(fā)生火災時應當注意的事項，詳細地為大家講解了各種消防安全器材的使用方法和作用，并向大家演示了滅火器的正確操作方法和程序。在祁行老師的示范和講解下，師生代表一起進行了滅火器的實際操作，體驗并掌握了撲滅初起火災的能力，不僅讓大家學到了消防安全知識、還掌握了消防器材使用技能，大大增強了師生們的安全意識與自護自救技能。

多年來，我校一直堅持對校園安全工作高度重視，常抓不懈，把安全工作常規(guī)化、制度化，不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，定期組織消防安全演練，不斷提高全校師生的消防安全常識和應對火災、地震等災害的應變自救能力。迄今為止，我校已經多次舉行了消防演練活動。這次應急疏散及消防安全演練活動的順利完成，再次強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使師生們了解了災害發(fā)生時的應對措施，掌握了火災撲救的知識和技巧，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救能力，為學校的平安建設工作打下了堅實的基礎。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇2

為切實加強校園安全建設，提高全校師生員工“知危險、會避險”的應急處置能力，連云港市體育運動學校于x年10月14日開展防震、消防安全應急演練，切實提高師生在地震、火災事故中的應急處置能力和安全意識，預防和遏制重大災害事故的發(fā)生，全力保障師生生命安全和校園穩(wěn)定。

本次演練將防震和消防應急逃生結合起來，模擬地震來臨時各班級同學由班主任指揮應急避險和有序疏散逃生，同時釋放煙霧彈模擬火災應急逃生，學生使用口罩和毛巾捂住口鼻按照演練方案設計的逃生路線迅速而有序地撤離教室和教學樓，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏安全事故，整個演練過程規(guī)范、有序、安全、高效，獲得了圓滿成功。

同時，還邀請我校消防維保單位的專業(yè)人員對全校師生進行了一次滅火器使用方法的培訓，并現(xiàn)場演示如何滅火?，F(xiàn)場還邀請部分學生代表上前體驗操作滅火器滅火，學生興致勃勃，積極參與，親身體驗，取得了預期效果。

體校始終把校園安全作為第一要務常抓不懈，防震、消防安全更是安全工作的重中之重，每月邀請消防維保單位進校園進行一次全面檢查維護，同時各部門不定時巡查各自負責區(qū)域，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患認真做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理”，不留安全隱患。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇3

近日，滄源自治縣職業(yè)技術學校開展消防安全培訓演練，提高師生們的消防安全意識和自救逃生能力。

培訓演練中，隨著濃煙升空，警報聲響起，老師們迅速組織學生用濕毛巾捂住口鼻低姿從宿舍快速且有條不紊地從樓梯疏散，消防救援隊員接警后迅速抵達“火場”，利用云梯車對高樓層“被困學生”進行救援。

期間，消防救援隊員圍繞校園消防安全，按照“會報警、會自救、會疏散、會用滅火器”的要求，向師生們介紹了發(fā)生火災時如何報警、初期火災撲救方法、火場逃生常識和自救過程中的注意事項等消防安全知識，并現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法。

通過培訓演練，進一步提高了師生們的消防安全意識和自救逃生能力，為打造平安和諧校園奠定了堅實的消防安全基礎。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇4

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校政教處于x年10月12日開展了一次安全疏散消防演練。

為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對男、女住宿生各樓層逃離的路線及宿管教官的職責、每層樓梯口年級組長的職責、疏散路線上指揮員的職責、每位班主任老師的職責等內容都作了明確的規(guī)定。

一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，學生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰、沿著指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班班主任清點人數(shù)，層層向上匯報。

消防安全疏散演練結束后，政教處副主任王麗對此次疏散演練活動進行了細致的總結和點評，再次強調提高消防安全意識的重要性。

此次安全疏散演練活動，為全體住宿生上了一堂生動的安全教育課，強化了師生的安全意識，切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全校師生了解災害發(fā)生時的應對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇5

為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。x年7月6日我校開展了消防應急演練。

首先，學校老師從多方面向學生介紹消防安全知識，讓學生能正確認識火災，為什么會發(fā)生火災，火災帶來的嚴重后果，遇到火災該怎么辦及怎樣預防火災。

隨著消防警報響起，我校立即啟動消防應急疏散演練預案，組織師生進行逃生疏散。演練中，在教師的引導下學生們按照火場逃生疏散演練技巧，以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求，沿著學校指定逃生路線快速前進，一路上同學們有序、不擁擠，迅速撤離到安全區(qū)域集結。

所有師生到達安全區(qū)域后，郝老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的講解，示范了干粉滅火器正確使用方法。

在演練中，教師代表、學生代表實際操作，師生們全神貫注學習動作要領，牢記消防知識。

安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學生的自護自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學生迅速安全疏散的應變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家校合力，團結一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇6

為進一步加強學校消防安全工作，切實提高廣大教師及學生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，虎門鎮(zhèn)中心小學于6月20日上午舉行“消防疏散演習”和安全教育活動。

演練前準備工作

演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

演練開始

6月20日上午，隨著警報的響起，上課的老師迅速組織學生進行疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的地方，配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，全體師生撤離到安全地帶。

這次演練活動檢驗了我校的《校園突發(fā)安全事件應急預案》，提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的精神品質，為今后面對災害，及時采取有效的措施、安全疏散學生積累了寶貴的經驗。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇7

10月12日，杜甫學校舉行消防應急安全疏散演練活動。

演練前，德育處對此次活動進行了精心的組織和周密的安排，成立了領導小組，召開專題會議制定活動方案，明確了老師職責，規(guī)定了演練路線，詳細規(guī)劃了各班集合區(qū)域，并安排了各樓層秩序維持人員。

隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學生在短短數(shù)秒時間內迅速鉆入課桌下進行自我掩護；接著，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應急逃生預案，用毛巾或手捂口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區(qū)域集合，并迅速向總指揮報告集合地點及人數(shù)。

此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實踐相結合，有序開展、圓滿完成工作任務?；顒拥拈_展，向全體師生普及了消防安全相關知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應急能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇8

為增強學校師生的消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。

培訓中，民警從全國范圍內影響較大的學校重大火災事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進行了消防演練，實操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場景，體驗滅火器操作。

通過培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今后學校校內各項工作的展開奠定了基礎。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇9

為進一步提高全體員工的消防安全知識及滅火技能，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，__X年9月17日下午，朝陽銀行柳城支行在十一樓會議室，特邀請消防知識培訓中心袁林老師為全體員工舉辦了一場消防知識安全培訓。

袁老師結合近年來的火災案例特別是高層建筑、電氣火災案例，就消防日常管理、平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法進行了深入淺出的講解。期間，員工們結合自己工作和生活中所接觸到的消防安全隱患提問，進行了互動與溝通。老師又列舉了大量實例和現(xiàn)場的圖片，展示缺乏消防意識和消防知識的嚴重危害。最后結合實際，對火災特點、預防火災的基本常識，火災發(fā)生、發(fā)展、熄滅的基本規(guī)律和特點等方面知識進行了講解，傳授了防范措施和如何對初期火災進行撲救，以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識。

通過這次消防安全的培訓，進一步提高了員工的消防意識及滅火技能，為朝陽銀行柳城支行的發(fā)展，創(chuàng)造了一個良好的消防安全環(huán)境。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇10

為切實做好經六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識，9月17日上午，社區(qū)服務中心、心連心物業(yè)、天思__日間照料中心、中福在線經六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀__街派出所專職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門50余人參加了培訓。

兩位警官引用發(fā)生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現(xiàn)場圖片,使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家?guī)硪惶脛e開生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個方面進行了詳細講解：一是發(fā)生火災的起因，強調提高安全防范意識的重要性；二是日常生活中的火災隱患，加強學習消防知識的必要性；三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能；四是火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

通過此次消防知識宣傳活動，進一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我中心認真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧單位具有重要的現(xiàn)實意義。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇11

日前，昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。

來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發(fā)生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現(xiàn)場的消防火災的應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇12

為培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生自衛(wèi)、自救能力，預防和減少各類火災事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境，6月2日下午，駐馬店市第三小學邀請驛城區(qū)公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識講座。

講座中，李教官首先讓學生觀看了發(fā)生火災的視頻，然后結合一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例，生動地講述了火災的危害性，并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的嚴重威脅，強調了火災的突發(fā)性和滅火自救的重要性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后，李教官和學生互動，讓學生親自體驗滅火器的使用方法，以及火災逃生的技巧。

"聽了今天的講座，我學到了很多消防知識，懂得了一些逃生技能，收獲真是不??！"學生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

本次消防知識講座，讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性，進一步增強了學生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學校消防安全管理工作打下良好基礎。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇13

20__年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的'演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇14

安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20__年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。

此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇15

為進一步加強消防安全的宣傳教育，深入學習、宣傳、貫徹落實《全民消防安全宣傳剛要》和《__縣教育系統(tǒng)消防安全宣傳月活動方案》，提高我校師生的消防安全意識和自我保護能力。在縣教育局的統(tǒng)一部署下，開展了如下活動：

一、深化認識

消防安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題，我校牢固樹立了以人為本的思想理念，堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發(fā)，提高認識、統(tǒng)一思想，加強對《全民消防安全宣傳剛要》的學習貫徹工作。

二、加大宣傳

努力提高消防安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動，向學生、老師普及消防安全法律知識；通過普法宣傳、專題講座等多種方式，廣泛宣傳消防安全知識和火災預防、火場逃生、滅火常識等內容。

三、認真落實

學校具體做了以下工作：

1、組織了全校教職員工及學生進行了學習消防知識。

2、分別對教職工和學生進行了消防知識的專題講座。

3、出了一期?？?/p>

4、營造氛圍，學校拉了數(shù)幅標語。

5、進行了消防知識競賽。

6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

7、進行了全方位的`安全隱患排查，重點是冬季防火的安全隱患。同時在學生中清繳違禁物品，堅決杜絕學生手中的火源。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇16

自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監(jiān)控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、落實了安全責任制。

學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。

二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，并在有效期內。

三、學校制定了安全應急疏散預案，并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。

四、學校按照國家有關規(guī)定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現(xiàn)象。

五、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備，安全出口暢通。

六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的'重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩(wěn)定。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇17

為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧，減少和預防校車因發(fā)生意外起火而產生的傷害，__區(qū)中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”，總結如下：

一是加強宣傳教育，提高校車防火安全意識。學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學生的校車防火安全意識，并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提高校車防火安全意識。

二是強化組織領導，嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關廣大學生生命安全，學校切實加強組織領導，成立學校志愿消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監(jiān)管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。

三是開展應急演練，普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預案，定期組織師生進行應急校車消防演練，切實提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相關的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的`使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

四是加強預防措施，切實消除校車火災隱患。學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養(yǎng)等等，確保校車上相關設施的安全，把好校車消防的“安全關”。

2024年校園消防安全演練活動簡報精選篇18

在第28個消防日來臨之際，__師范大學__實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結如下：

扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據(jù)教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數(shù)等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的'。

扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。

扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。